“学养”领航争创优
直挂“云帆”济沧海
川沙中学2023学年第二学期
“云帆奖”颁奖仪式
“云帆奖”奖学金颁奖仪式
“云帆奖”奖学金是学校为鼓励品学兼优的学生设立的，实施至今已有八年。在“双新”背景下，学校梳理和构建了“五养”课程体系，完善“五养”综合学分评价方案和“云帆奖”评价机制，并设计了与之相应的“学养”徽章。
2024年10月14日，在升旗仪式中，我校进行了2023学年第二学期“云帆奖”颁奖活动。此次活动由高二9班曾琪同学主持，学校副校长陆婵老师宣读获奖学生名单，由校长王珏老师、党总支书记徐永芳老师、副校长费羽华老师为获奖同学颁发奖状和“学养”徽章。
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川沙中学2023学年第二学期
“云帆奖”获奖名单
一等奖
2025届
李晴川、李奕霖、陶逸文
2026届
薛启凡、徐梓琳、沈 兆
二等奖
2025届
聂民凯、郑聿铭、蔡乐颜、
向晨翼、庄昕语、谢诚心、
汤 悦、张慧玲
2026届
马宇辰、赵翊辰、钟 文、
李欣瑶、沈雨禾、周翟灏、
陆文珺、巴·乌云琪琪克
三等奖
2025届
朱奕韬、尹俊皓、曹雨妃、
魏子栋、蒋宇皓、陈瑞泽、
葛潇阳、沈沐洋、张忆苓、
陈天昊、傅宇洋、黄佳怡、
阿卜杜乃比·阿卜杜凯尤木
2026届
梁 征、宋佳妍、汪静和、
杨思晗、杨子涵、徐内奇、
王鑫城、李家仪、樊 榕、
张蕙庭、张笑语、刘千瑞、
萨尼牙·依明
学生发言
“云帆奖”一等奖获得者
高三2班 李晴川
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！我是来自高三（2）班的李晴川，很荣幸能作为获奖学生代表在这里发言。在此，首先感谢学校的认可与老师的肯定。
“云帆”奖学金综合考量学业成绩、学科竞赛、科创研究等多方面因素，旨在鼓励学生在课内外学业全面发展。这次能荣获一等奖，我感到十分惊喜，更受到了莫大的鼓舞。回顾在川中的学习生活，我认为自己走过一些弯路，也还有许多需改进的地方。所以我想结合自己的经历，和大家分享一些心得体会。
关于学习，我认为十分重要的一点便是“卷在课堂”。这是老师向我们高三同学提出的要求，我也认为这能帮助我们花同样的力气取得最多的效果，所以分享给大家。我们每天七点左右到校，晚上五点多乃至更晚离校。在这十个小时中，上课认真听讲，利用课间等碎片时间进行文科的背诵和积累，所能获得的产出是远远大于晚上熬夜多出的那一两个小时。我曾经过度重视课外的拓展，反而忽略了课内的基础，学得很苦，成绩却没有什么起色。所以在学校尤其是课堂上高效学习是极其重要的。
作为过来人，我还想向高一高二的学弟学妹们分享一些建议。高一的同学们或许还在适应高中的学习节奏，有些手忙脚乱，我建议用第一个学期大致了解物化生政史地的内容，结合自己的兴趣和专业选择在高一下学期有一个大致的选科方向并为此努力，不要到了高一末尾只按照学科成绩高低草率地做出选择。高二的同学们可能正在享受川中的学习生活，认为高三离自己还远，可以等一等再努力。但假如到高三才开始努力的话，时间真的很紧张甚至会慌乱。我建议在认真学习语文和数学的同时，打好加三基础，同时应当在英语上逐渐发力，为英语春考做准备。
在科创研究、学科竞赛、个人成长方面，学校、老师为我们提供很多帮助和支持。我和组员的科创成果荣获市青创赛二等奖，这绝对离不开指导老师给出的实验和论文修改建议。正在进行课题研究的同学一定要积极和指导老师沟通，在探讨中或许就会获得灵感。在学科竞赛方面，可以结合自己的特长，在备赛、参赛中不断突破、收获。在个人成长方面，也要敢于尝试，我在高中第一次担任班长，在参与班级管理和学校任务中，我各方面的能力不断提升，也让我日益拓宽视野、沉淀成长。
最后，我祝愿所有川中学子都能做到脚踏实地，志存高远，行而不辍，如同“云帆”奖的名字那样：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
上海市川沙中学
校训：务实
友爱仁慈，实干创新
校风朴实 教风扎实 学风踏实
撰稿：曾 琪
摄影：计语帆
美编：计语帆
审核：教学处
