赴秋之约
共育美好
横山四幼2024年秋季家长会
教育并非独行，而是一场家园同频共振的众行。为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长间的密切联系与合作，增进家长对幼儿园工作的了解，凝聚家园双方的力量，共同促进幼儿的全面发展，达到家园共育的目的。2024年9月6日下午，横山区第四幼儿园召开了秋季新学期家长会，在这美好的秋日里，我们迎来了双向奔赴的美好相约......
以爱相邀 赴秋之约
教育，是一场幸福的遇见，见证着孩子们的成长，也寄托着家长的希望。带着爱与期待，家长们如约而至，有序签到。老师们以最饱满的精神状态迎接每位家长的到来，一场心与心的交流即将开始......
携手同行 共育美好
01
小班：相信 放手
李建伟园长代表幼儿园对全体新生家长们的到来表示热烈的欢迎，并从幼儿园的办园理念、师资队伍、园所环境、课程建设、幼儿活动等方面对幼儿园作了全面的介绍，让新生家长多角度地了解了幼儿园，同时也欢迎家长共同参与、支持幼儿园的各项工作，携手共进，用心去呵护每一个孩子。
李园长指出：美好的教育是一群人的同频共振，家长是幼儿园的重要合作伙伴，也是孩子成长的“第一责任人”，我们要共同携手，以信任和了解为前提，才能激发出更大的教育合力，引领孩子健康快乐地成长！
园级家长会结束后，家长们移步到各班活动室，正式开启与班级的相约。
小班孩子从家庭生活到幼儿园生活，迈出了新的一步。小班老师通过本次家长会给家长们从陪伴孩子成长中提出了缓解“分离焦虑”的合理建议，并围绕小班幼儿的年龄特点、新学期班级工作计划、家园共育等方面与家长进行了充分的交流和分享，积极引导家长重点关注孩子的生活自理能力、行为习惯的培养，共同科学育儿，合力培育，让良好的习惯陪伴幼儿成长。
02
中班：承上 启下
中班幼儿正处于“承上启下”的阶段，经过小班一年的生活与学习，已经适应了幼儿园生活，与周围环境建立了联系。中班老师结合当前幼儿的发展特点及本班幼儿现状，分析幼儿发展目标和探究兴趣，对幼儿的规则意识建立、自主生活管理、游戏行为解读等方面提出了切实可行的建议。同时，向家长们阐述了本学期班级工作重点及保教活动安排，让家长能够更为准确有效地与幼儿园教育保持一致，共同促进幼儿能力的发展和良好品质的养成。
03
大班：衔接 助力
“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。在本次家长会中，大班老师用科学的教育理念，引导家长科学了解幼小衔接的内容，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。
相遇，是最美好的开始；携手，是最温暖的共育。此次新学期家长会，为幼儿园和家长搭建了一个交流、沟通的桥梁，拉进了家园的距离。相信在家园共同努力下，孩子们一定能开启快乐的成长旅程！
图片来源丨各班老师
图文编辑丨刘 秀 丽
图文审核丨孙 琴
END
探秘成长
关注未来
