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在如此残酷的中考竞争下，学生一定要把握好初二阶段，这是决定成败的重要转折点。这一年努努力或许能冲到第一梯队，如果稍不注意就会秒变学渣。这并不是危言耸听，而是千万学子总结出来的经验。
身边总有家长抱怨，孩子在初二前乖巧懂事，学习勤奋，成绩维持在中上等。可进入初二以后开始叛逆，轻则顶嘴，重则休学，成绩一落千丈。
这是为什么?何为初二现象?有哪些具体表现?家长该如何应对?
“初二现象”的概念
家长如果想帮助孩子顺利度过初二，前提是了解“初二现象”的真正含义，这样才能针对性解决问题。当大多数孩子进入到初二，身心会发生巨大变化，通俗点说就是青春期叛逆，科学的说法是“心理性断乳期”，这一观点是国外知名心理学家霍林沃斯提出的。
初二的孩子身体发育进入高峰期，思想上渴望独立，不愿意被家长“控制”，他们更喜欢用叛逆来换得所谓的自由。这个阶段家长也是痛苦的，不仅要面对孩子成绩下降带来的冲击，还要被紧张的亲子关系搅的身心疲惫。
很多人会提出质疑，孩子的变化是不是因为初二学习压力大引起的?关于这个问题也有人专门验证过，而且是用写信的方式与初二学生沟通，这样显得更加尊重，也避免“激怒 ”他们。可结果并不是我们所想的，初二学生的主要压力不是来自学业，更多的还是家校的关心不足。论学习压力的话，初三岂不是更重，但初三就没有这种现象，反面推倒了上述观点。
“初二现象”的具体表现
光看“初二现象”四个字会觉得很笼统，到底有哪些具体的表现和症状?家长们更关心这个问题。
不得不提的就是早恋，也是家长们最害怕的一点，无数父母都教育孩子不要早恋，一切以学业为重。甚至告诉孩子早恋是可耻的，是不道德的，一旦沾上早恋人生就完了。
可初二孩子听你的吗?家长千万别自信过了头。这个阶段的孩子正值青春发育期，对异性保持高度好奇心，喜欢与异性之间亲密互动，比如煲电话粥、递小纸条、周末约会等等。
但成绩下降不一定是早恋导致的，很可能是沉迷游戏的结果。经过调查，初二学生中很大一部分人喜欢泡网吧，尤其是男生，游戏就是他们的全部，沉浸在游戏世界里无法自拔。
不论家长和老师如何引导，哪怕是发生激烈冲动，将其手机没收砸毁，可依旧改变不了现状，只会导致亲子关系更加紧张。
一旦孩子不够自律，又不听劝，初二这一年成绩会急剧下降，种种诱惑让他们无法集中注意力，学习退步是再所难免的。相反，如果这个阶段发奋图强，成绩也可能如过山车般直冲云霄，这就是两极分化。
初二孩子最严重的一个问题就叛逆，包括身体和心理两部分。家有逆子的父母都体会过，门锁撬开，房门拆掉，这样的事情屡见不鲜。面对父母和老师的指责，孩子会怒怼，嘲笑，甚至直接动手，惹毛了就拿生命威胁，真是束手无策。
为什么会有“初二现象”
难道初二孩子是故意这样叛逆的吗?当然不是，其中有生理因素的存在，这个阶段的孩子正值青春期，身体和心理都发生巨大变化。
他们喜欢将更多的精力放在恋爱上，追求异性，享受甜甜的爱情，这是人性使然。面对难度升级的初二学业，他们会本能的反感，尤其是家长老师双重夹击，每天上不完的课，写不完的作业，渐渐会对学习失去兴趣，与其这样干脆摆烂，直接不去学校。
有的家长将全部希望寄托在孩子身上，认为唯一的出路就是学业有成，不允许孩子在学习上犯一点点错。这种过分关注和要求会让孩子窒息。他们从来不关心孩子心理健康，将孩子当做刷题的机器人，逼得孩子站起来反抗，敌对。
家长如何应对“初二现象”
既然问题出现了，那就要去解决，靠情绪发泄是没有用的，只会加剧矛盾。这就要求家长们闭嘴收手，先学习后教育。
第一步要做的就是自我反思，孩子为什么会顶撞你们?为什么回家就关起房门?为什么将你们电话拉黑?
难道不是某些家长自找的吗?你们只关心学习，只要求孩子刷题，从来不倾听他们内心真实感受，你们有将孩子当做一个人来看待吗?有的家长自私到极点，他们只爱成绩好的孩子，看不起成绩差的孩子，一切唯成绩论，难怪孩子会远离你们。
我们要允许孩子反驳我们，允许他们顶嘴，允许他们有自己思想，家长的话并不是圣旨，更不是真理，也没有科学依依据。相反，孩子接受新事物速度更快，他们的看法更新颖，家长要学会与之沟通，要融会贯通，而不是大搞一言堂。
初二是孩子们青春期“井喷年”，家长不要再火上浇油，反而要帮助孩子平稳度过这一阶段。有些无知家长反驳青春期就是伪命题，从来没有意识到它是一把双刃剑。用得好可以开天辟地，用不好就是“自相残杀”。
拜托初二家长们少一些指责，少一些要求，做到少说话多做事，妈妈们搞好后勤工作，保证孩子吃饱穿暖，爸爸们多陪孩子户外运动，帮助他们拥有健康的体魄。做好坚强的后盾，剩下来的事情交给孩子自己，相信他们会全力以赴。
平时和孩子沟通要注意语言表达，收起你们的“毒舌”功能，要多鼓励表扬孩子，看到他们的优点，尊重孩子隐私，耐心听他们的意见和建议，保证家庭和谐，氛围轻松。
孩子上一天学已经很辛苦，回到家还要听父母无穷的唠叨，甚至初二还要被“家暴”，简直不可理喻。这类家长应该自己去看心理医生，自己本就是丑小鸭，非要逼迫孩子成为白天鹅，这不是很搞笑的事情嘛。如果打压指责能让孩子功成名就，那就整天吵架吧。
虽然初二阶段成绩很重要，但孩子的人生还很长，家长们不要眼光过于短浅。既然爱孩子，就要做长远打算。如果孩子真不是上学的料，那就鼓励孩子选择其他赛道，以后上职高，或者学一门能吃饱饭的技术，同样能在行业内发光发热。
写在最后：
初二确实是初中阶段很重要的一年，它不像初一那样松弛，不像初三大局已定，初二有很多不确定性，正因为这样，孩子们才格外紧张，内心压力巨大，每天睁眼闭眼都是学习，生怕成绩下降遭到家长、老师的怒骂。
家长们要换位思考，及时体会到孩子们的难处，帮助他们发现问题、解决问题，从思想上引导孩子积极向上，身体上保证营养均衡充足。孩子只有在“后方”稳定的情况下才能全力以赴的冲学习。
同时，也需要老师给出更多的耐心，每个孩子的花期都不同，多给孩子一点时间，不要妄加定论，更不要随意给孩子贴标签。只有家校联合，才能给孩子们更多的自信，在学习这条路上更加游刃有余。
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END
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