劳动
为培养学生热爱自然、热爱劳动的良好品德，洪家楼第二小学举行了“以“劳”树品德，以“动”促成长”劳动周实践活动。本次活动紧扣“劳动最光荣”这一核心价值观，旨在通过劳动教育，增强学生的实践能力和社会责任感，弘扬劳动精神，培养队员的创新意识和团队合作精神。通过全校师生的共同参与，实现劳动教育与学科教育的深度融合，促进队员们在参与中学习、在劳动中成长。
致敬劳动模范，争做劳动小能手
通过国旗下讲话和红领巾广播，营造劳动最光荣、劳动最伟大的良好氛围。在升旗仪式上进行主题发言，强调劳动的价值和意义。利用校园广播进行劳动故事的连续播报，介绍劳动模范的先进事迹。
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主题班会
每个中队都组织了一次主题班会，观看劳模精神相关视频。队员们分享自己的劳动经历和感悟。在活动中传递“劳动创造美好生活”的理念，形成正确的劳动价值观，继承劳模精神和工匠精神。
劳动
各年级假期劳动活动
1
一年级：收纳、整理小能手
一年级的预备队员们放假在家，与爸爸妈妈一起进行了一次彻底的大扫除；清理自己的“小天地”。
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2
二年级：制作一枚奖章或者卡片
二年级的队员们在假期中寻找着身边最美劳动者，为他们制作了一枚奖章或者卡片，送给这些辛勤劳动的人。
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3
三年级：烹饪小能手
三年级的队员们假期中帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道美食。明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。
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4
四年级：种植、收获小能手
四年级的队员们在家长的带领下，开展除草、栽种、采摘等劳动实践活动。种植绿植、蔬菜，采摘蔬果等，在活动中观察植物的生长，同时感受到劳动的辛苦，收获劳动的喜悦。
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5
五年级：角色体验，悟成长
假期里，五年级的队员们亲身体验各行各业的工作者，感受到了每一个行业背后的不易与坚持，学会感恩、尊重每一个劳动者，同时明白“三百六十行，行行出状元”的道理。
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6
六年级：学模范，颂美德
六年级的队员们，通过查阅资料了解了全国劳动模范的事迹，并讲给了家人听。同时制作“致敬劳动者”手抄报、短视频等形式向工作在各行各业的劳动者表达敬意。
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劳
动
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结语
在这一系列的活动中，每一位队员都在劳动中找到了乐趣，学会了技能，感受到了成就。这样的劳动教育不仅是一次简单的活动实践，更是一种深远的精神文化传承。洪家楼第二小学劳动周活动将敬业乐业的态度延续到队员们每一天的学习和生活之中，在劳动中找到乐趣，在劳动中看到希望，在劳动中实现自我。
图片：教导处、各班班主任
文稿：滕月
编辑：吴蔚涵
初审：王欢
复审：王德
终审：钱年亮
