聚焦教学常规，夯实成长基础
语文组
数学组
英语组
英语组教研组长田君老师从备课与教研、尚美好学堂展示、单元整体教学反思、积极参加区团队磨课及培优补差等方面剖析解读，立足实际，因材施教，分层教学，分层辅导。
英语组教师应从新课标角度出发，一起找问题、定目标、定措施，这更加明确了接下来的工作方向，不断提高学校英语教学质量。
综合实践劳动组
综合实践劳动组教研组长滕月老师从各类劳动实践项目的特色、运行情况、育人体现、劳动成果等方面进行了分享。
依托劳以润心的真实情境，使得学生综合素养不断提高，课程影响力不断扩大。在稳步推进的过程中仍面对挑战，应该充分利用优势资源，让学生在实践中提升劳动素养、锤炼劳动精神。
下一步，学校将继续提炼总结特色经验，对以学科融合为重点的思考将一步进行挖掘，推动融合课程力度的深度和广度。
科学组
科学组教研组长焦蒙蒙老师则从常规教学、引领示范、课题研究与开发等方面做汇报。
科学组全体教师精心备课，勇于实践，巧、精、准设计与慢、精、细课堂融合，推动特色研究课程继续完善，科学素质展示活动进一步深入，发挥济南市科学示范校的引领作用，实现片区教研资源的共享。
接下来，姜伟老师对于学校晨读设计管理活动做解读，推动优化特色课程的完善。早读活动开展有序，教师认真负责，孩子专注提升，功能性实现了一托三的有效融合，此项目活动将持续推动进行。
最后教导处王欢主任做总结发言，就本次教学反馈进行了全面的解读，从注重教学常规管理，发展教师力量以及推动多彩活动等维度确保教学质量稳步提升，促进学生全面发展。
知不足而奋进，望远山而前行
通过此次反馈会，老师们总结了本学期开学以来的教学成果，反思日常的教育教学活动，为以后的教学工作明确了方向。今后洪家楼第二小学的老师们将在教学中不断历练，在思考中求发展，让我们携手并肩，用知识的光芒照亮学生的成长之路，共同书写教育的华章！
撰稿：尹明晓
摄影：张雪
编辑：吴蔚涵
初审：姜伟
复审：王欢
终审：王德
