金石不渝 成就群星闪耀
2024年第73期 总第1078期
沙盘游戏治疗(Sandplay Therapy)是一种心理疏导手段,对青少年心理健康发展和心性成长有积极促进作用,良好的沟通技能是共创健康成长环境的基础。7月8日,重庆两江新区金渝学校教育集团2024年教师全员心育C级认证培训开启第五天的学习。
上午,重庆市学校心理健康教育研究会心理分析与沙盘游戏专委会主任委员齐乐带来了《沙盘游戏治疗——探索内心世界的疗愈之旅》专题讲座。齐博士从沙盘游戏疗法的起源和发展出发,为大家勾勒出这一“世界技法”坚实的理论基础和现实意义,化繁为简借助生动形象的案例将沙盘游戏复杂的理论知识呈现出来,如:如何开展沙盘游戏、沙盘各区域的意义和模具代表的意义等。齐博士强调沙盘游戏在提升学生心理状态的感知和干预能力、增强与学生的沟通和互动、丰富教学手段和方法等方面有着积极的意义。
下午,中国心理学会会员、重庆市家庭教育研究会理事、重庆正好心理咨询有限公司创始人郑勇利带来了《沟通无极限——为心架起一座桥》专题讲座。郑老师以心理游戏为切入点,让教师们带着目标、带着问题、带着轻松的状态开启搭建“沟通桥梁”之路。她立足自身丰富咨询经验,通过大量的案例和统计数据,以现场模拟演练的方式,带领全体教师从学校、家庭、社会等多角度讲授人际交流沟通的技巧与方法,从学会沟通、如何沟通、家校沟通三个方面进行了详细阐述。“非暴力沟通”“不直接否定”“进入统一频道”,将专业知识与生动事例相融合,丰富而实用的沟通技巧贯穿培训全过程。郑老师针对性给出了“亲子沟通六准则”解决方案,即:尊重孩子感受、控制自我情绪、不轻易下结论、进入统一频道、有效情感链接、建立融洽关系。该准则为教师们揭示了在家校沟通中高效赋能的秘密,让教师在沟通中更加游刃有余,为班级管理中生生沟通、师生沟通、家校沟通的有效开展提供了宝贵指引。
“莫疑春归无觅处,静待花开会有时”。心理健康教育目标是提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为健康成长和幸福生活奠基。老师们纷纷表示在今后的教育工作中,将继续坚持健康第一的教育理念,从“心”出发,传递心育思想,知“心”育人,坚持助人自助理念,助力学生身心健康全面发展!
培训心得体会
01
“一沙一世界,一花一天堂。”今天上午听齐乐教授的讲座这句话一直在我的脑海中萦绕,这是我首次接触到通过沙盘游戏来进行心理治疗,学习体会如下:1.让孩子充分享受在安全且受保护的环境下被陪伴玩游戏的乐趣,在不知不觉中解读孩子的潜意识,了解孩子的内心世界。2. 借助游戏的各种情境,给孩子的潜意识植入积极的心理暗示及引导性的信息;若孩子胆小、急躁、恐惧、好动、不自信等,可以帮助修复或矫正。3. 在游戏的过程中,针对孩子内心深处的某些隐秘问题,不露痕迹地进行治疗,并起到积极的治疗效果。帮助孩子宣泄并释放负面情绪及被压抑的情结,减缓孩子所承受的各种学习和心理压力。
—— 重庆两江新区逸翠小学校 秦倩
02
今天是心理健康培训的第6天,今天上午的培训,齐教授分享的心理沙盘游戏的理论和实操技术,让我认识到沙盘游戏在心灵疗愈中的运用,沙盘游戏的过程是自我探索的过程,来访者通过沙子来创建自己的世界,以此来表达情感,解决问题。
下午郑老师分享的沟通无极限—为心架起一座桥,让我们认识到了沟通的魅力,沟通为我们传播思想,传递信息,传达感情架起了交往的桥梁。而倾听是我们沟通的开始,在沟通中还要注意边界感,尊重孩子的感受等。
—— 重庆两江新区逸翠小学校 肖欣
03
今天的心育c级认证培训,不仅仅是一次心理健康教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,更是一次精神的盛宴,每个讲座都蕴含着丰富的人生哲理。无论是早上的“沙盘游戏疗法”还是下午的“沟通无极限”课程让我更深入地了解人的内心世界,了解他们的恐惧、欢喜犯悲伤和期待。我学会如何更敏锐地察觉到学生的情绪变化,更善于倾听他们的心声。我也深刻意识到师生沟通、亲子沟通、家校沟通对于孩子的心理健康发展多么重要。相信未来,我们老师的每一次倾听都能为学生带来无穷的力量。
—— 重庆两江新区逸翠小学校 唐书玥
04
今天的培训,让我对学生可能出现的心理健康问题有了更多的了解,也对当前心理健康教育的发展趋势有了更为深入的认识。特别是在学生心理健康问题的日益凸显背景下,我们作为教师需要更有效地解决师生间的潜在冲突,学习有效的沟通技巧,并建立更积极的互动环境。
—— 重庆两江新区逸翠小学校 李刘佳
05
郑勇利老师在《沟通无极限——为心架起一座桥》讲座中,深入探讨了沟通的重要性及其在建立人际关系中的关键作用。通过分享个人经验和实际案例,郑老师教授了如何通过有效的沟通技巧,无论是在家庭、学校还是工作中,都能建立更紧密、更和谐的人际关系。通过学习,我们不仅获得了沟通技巧的提升,还深刻理解了沟通在建立和维护人际关系中的重要性。
—— 重庆两江新区逸翠小学校 蒋和艳
06
多彩的生命离不开健康的心理,拥有健康的心灵和阳光的心态,才能拥有五彩斑斓的生活,为有效应对师生心理危机、促进心理健康,营造积极向上的校园文化氛围。本次培训使教师们认识到:健康不仅是身体上没有任何疾病,而且能正确了解和接纳自我,能正确感知现实并接纳现实形成良好的适应。
——重庆两江新区逸翠小学校 张号
07
作为一名小学老师,我参加了齐乐博士的《沙盘游戏治疗》和郑勇利老师的《沟通无极限——为心架起一座桥》课程,收获颇丰。
沙盘游戏治疗让我更深入地理解了学生的内心世界,通过游戏的形式,学生能在轻松的氛围中表达自己的情感和想法。这有助于我作为老师更准确地把握学生的心理需求,提供更贴心的教育和支持。
郑老师的沟通无极限则教会了我如何更有效地与学生和家长沟通。良好的沟通技巧是建立和谐师生关系和家校关系的关键。通过这次学习,我更加明白了倾听和表达的重要性,以及如何在不同的情境中运用这些技巧。
这两门课程不仅增强了我的专业素养,也为我未来的教育工作提供了宝贵的指导。
—— 重庆两江新区逸翠小学校 张小杰
往期回顾:
【金渝云创·好声音】金渝云创小学篮球队荣获2024年重庆市小篮球联赛U10混合组一等奖第一名!
【金渝教师·暑期培训】携一抹夏日青绿,赴一场心育盛宴——两江新区第二期中小学教师心理健康教育能力C级培训认证(三)
【金渝教师·暑期培训】以人际沟通的沃土,培积极情绪的繁花两江新区第二期中小学教师心理健康教育能力C级培训认证(四)
【金渝教师•暑期培训】沾和润之甘霖 育健康之繁花——两江新区第二期中小学教师心理健康教育能力 C级培训认证(一)
撰稿 /王瑞琪 摄影 /赵婷婷
排版 / 马伶俐 编审 / 彭欢 薛强
终审 / 校长办
金渝新媒体工作室出品
金石不渝 成就群星闪耀
点石成金 成就金色少年