金石不渝 成就群星闪耀
2024年第98期 总第1101期
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，锻造一支素质高、能力强的新时代班主任队伍，进一步增强德育工作的针对性，不断提升育人工作实效。重庆两江新区金渝学校教育集团组织开展“积蓄新动能 守望星成长”班主任专业成长沙龙（一）。教育集团金渝学校全体班主任、张小辉班主任工作室成员参加了本次活动。
活动邀请中国心理学会会员、重庆市家庭教育研究会理事郑勇利作专业指导。郑老师以其深厚的心理学背景和丰富的实践经验，为全体班主任带来了一场《心动力，新发现》主题讲座。她以“米”字操游戏开场，瞬间点燃现场氛围，让班主任在轻松愉悦的环境中开启心灵之旅。
主题讲座中，郑老师紧扣班主任在实际工作中遇到的问题与挑战，从班级特需儿童的关爱、学生学习动力的激发、学生心育工作的有效开展等多个角度，进行深入浅出的剖析与指导。她强调，班主任不仅是班级的管理者，更是学生心灵的引路人，应该具备扎实的专业技能，更要注重与学生的情感沟通，学会在复杂多变的教育环境中寻找解决问题的智慧与策略。郑老师特别提出，家庭、学校、社会在学生成长道路上扮演着不同的角色，三者应携手并进，共同为学生的健康成长保驾护航。
袁佳梦瑶老师表示，郑老师的讲座让我对有特殊需求或独特性格的孩子有了非常详细的了解，我深刻地认识到，家庭和学校都对此都应该展现出更广阔的包容性。聆听郑老师的讲座，不仅让我对教育有了更深刻的认识，也仿佛给我做了一次心灵的按摩，使我感受到了教育的魅力和力量。
田莉老师表示，本次培训，郑老师创新性地采用了互动学习和问题讨论的方式，极大地提升了培训的参与度和实效性。郑老师以丰富的案例为引导，生动地诠释了心育工作的真谛。通过亲身参与个案分析与讨论，我掌握了更多开展心育活动的途径与方法。我们需要倾注大量的爱和耐心，去陪伴孩子成长。在未来的工作中，我将把所学应用到实践中，努力为孩子们提供更为贴心、更为有效的心理支持，助力他们健康成长。
何芳老师表示，本次培训不仅提升了我的教育素养，更增强了我作为一名新时代教育者的责任感和使命感。郑老师对特需儿童心理特点的介绍，让我深刻认识到他们在认知、情感、社交和行为方面的独特性，而每一个教育者都要尊重并接纳孩子的差异，为他们提供个性化的支持和关爱。我将持续学习实践，更好地陪伴孩子健康成长，让他们在爱与理解中绽放光芒。
终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。金渝学校教育集团始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，重视班主任队伍建设，关心班主任身心健康和专业成长，集团将以“积蓄新动能 守望星成长”作为德育队伍建设的品牌，持续开展主题沙龙，搭建交流平台，深化家校合作，优化育人环境，绘就金渝教育新篇章，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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撰稿 / 张小辉班主任工作室 摄影 / 智慧与信息中心
排版 / 赵婷婷 编审 / 彭欢 薛强
终审 / 校长办
金渝新媒体工作室出品
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