做最美的自己——南菁实验学校2024年暑期德育作业

教育   2024-06-30 13:16   江苏  

做最美的自己

——南菁实验学校2024年暑期德育作业


写在前面

亲爱的南菁实验学子们:

当夏蝉的歌声在菁园回荡,当繁星在深邃的夜空聚会,愉快的暑假就来临了。这段漫长的悠闲时光是你们开阔眼界,增长知识,锻炼自己的大好时机,让我们一起用行动书写属于菁园学子的暑假故事。



寻访篇

1.寻访伟大成就:积极寻访家乡在经济建设、民生福祉、城乡发展、生态环境、社会文明等方面取得的巨大成就。

2.寻访优秀传统文化:寻访“游圣、军事、学政、民乐、中医”文化,了解家乡文化名片,感受家乡文化魅力。

3.寻访党员先锋:就近就便寻访党的二十大代表、时代先锋、劳动模范、大国工匠、科技杰出人才、乡村振兴带头人、道德模范、最美奋斗者等先进人物,聆听党员先锋奋斗故事。

4.寻访伟大精神:前往革命博物馆、烈士纪念馆、烈士陵园、革命纪念地、红色遗迹等,寻访老红军、老战士、老党员等,广泛开展学习参观、寻访调查、红领巾研学、红领巾讲解员等活动,传承红色基因。

5.寻访青年榜样:寻访受到各级党委、政府和共青团等表彰的优秀团员、青年党员、青年科学家、解放军和武警部队战士、著名运动员、青年创业领头人、青年脱贫攻坚带头人、“新农人”、优秀基层青年社区工作者等各行各业优秀青年代表,向榜样学习。

作业要求:五种寻访任选其一

展现形式:照片、视频、美篇、文章等



征文篇

1.第三届“振强杯”青少年法治征文

阅读相关法律、《青少年法治故事》第 1 辑、第 2 辑、第 3 辑和其他法治教育读本,从青少年的视角,撰写读书后的所思所悟所想,感受在法治建设中的点滴进步,发现和挖掘发生在身边的法治故事,描绘社会公平正义、人民和谐幸福的法治美好氛围,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

除诗歌外,体裁不限,字数在 800-1000 字左右。

2.“奋进新征程 奔赴星辰大海”主题征文

为庆祝中华人民共和国成立75周年,在全市中小学开展以“奋进新征程 奔赴星辰大海”为主题的读书征文活动。通过学习党的十八大以来我国在政治、经济、科技、文化等各个领域所取得的辉煌成就和伟大变革,激发广大青少年的爱国情怀和民族自尊心、自信心、自豪感,引导青少年自觉维护国家和民族的尊严与利益,为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。

活动用书:初中7-9年级阅读《奋进新征程 奔赴星辰大海》(中学版)。除诗歌外,体裁不限,初中生作品不少于800字。稿件格式为:页面设置为

A4纸,标题字体为二号小标宋,正文字体为三号仿宋,稿件底部注明学校、班级、学生姓名、指导老师。

3.童心里的诗篇

围绕庆祝中华人民共和国成立75周年,以身边人、身边事为素材,用诗歌的形式展现祖国的光辉历程和伟大成就,点赞新时代、新征程上的新人新事新气象、新风新貌新变化,表达个人爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感,展示新时代少年儿童热爱祖国、昂扬向上,从小坚定“四个自信”的精神风貌。

征稿要求:

(1)坚持向善向上、求真求美的创作要求,力求题材、风格多样,富有童真童趣。

(2)每名参赛者提交1首汉语诗歌作品,新诗,不超过30行。

(3)作品必须为原创,一经发现抄袭、剽窃,立即取消评选资格,并视情况通报投稿者所在学校。

4.“共饮长江水·童绘江阴美” 全市青少年自然笔记征集活动

活动内容:以“走进多彩自然,手绘美丽中国”为主题,鼓励青少年儿童关注身边的自然及生物多样性,以手写、手绘的形式,记录在自然中观察到的物、事、人及从自然中受到的启迪与感悟。

作品要求:

(1)作品须为本人原创。应标注有观察的时间、地点、天气等信息。素材应真实科学,能体现作者认真观察过大自然并有自己的思考和感悟。在此基础上,兼顾图画及文字记录的准确性,设计合理美观。主体文字应注重个人体验和真实观察的记录表达,避免脱离真实的艺术发挥。

(2)纸质版作品:手绘作品的画纸规格建议为A3(297mm×420mm),绘画形式不限,图文并茂。除自然笔记的基本要素之外还需在作品上标注作品名称、作者名称、单位、指导老师等个人信息。

(3)鼓励大家提交有关自然笔记创作的视频,时长1-2分钟,横版,标签为#自然笔记,在新媒体平台发布并@生态环境部宣传教育中心、@江阴市博物馆官方新媒体,择优传播。

(4)参赛作品版权归主办单位所有,作者享有署名权。主办单位有权保留作品且在相关公益活动中使用(如网站、海报、 媒体和出版物等)。

(5)参赛作品要求由作者本人独立完成,不接受集体作品参赛,不得抄袭他人作品,已参加过其他比赛的作品不得参加本次比赛。违者一经发现,将被取消资格。



劳动篇

1.家务劳动

在暑假期间进行家务劳动,担起家庭一份子的职责,感恩父母的辛勤付出,树立崇尚劳动、勤俭节约的良好家风。

2.公益服务

参与社区、文化馆、医院、书屋等公益劳动,开展志愿服务或进行环境卫生清洁,做有责任担当的新时代好少年。

3.农活体验

打理花圃、清理田地、种植蔬菜,学习农业知识,体验农耕快乐。


运动篇

根据自身的具体情况以及体育老师布置的任务,自我调控锻炼时间、内容、强度,选择一项或多项喜欢的运动项目参与(篮球、足球、乒乓球、羽毛球、太极、竞走、慢跑、游泳、武术、体操……),亲子锻炼,和父母互相督促进行运动,家长在孩子运动中抓拍或录制精彩瞬间,共同成长,增进交流。


同学们,暑假生活是一幅空白的长卷,等着我们去规划,人生亦是如此。请拿出你手中的彩笔尽情挥洒,绘出缤纷的青春!





供稿:包云锋

制作:华蓉蓉
初审:陆   铭
编审:庄宇勤
终审:许志文


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