以爱筑桥梁 以访传温情——三明一中陈景润初中部开展“百师访千家”活动纪实(二)

文摘   2024-10-23 18:56   福建  

以爱筑桥梁

以访传温情

——三明一中陈景润初中部开展

“百师访千家”活动纪实(二)



以爱为名,搭建家校之间的桥梁


在教育的广阔天地里,教师的家访犹如一道绚丽的彩虹,横跨家庭与学校之间,温暖着每一个孩子的心灵。为了持续汇聚家校共育的强大力量,我校开展了“百师访千家”活动,家访成为了家与校之间心灵与情感的深度交融纽带。



从心出发,不畏辛劳


家访对教师来说并不是一个陌生的词,作为联系家庭与校园的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。通过家访,及时了解学生学习和生活的状态以及思想动态,让孩子们不在校园,却继续感受校园给予的关爱。



重视家长心声




教师在家访活动中收集、整理家长对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的建议,并及时将学校相关政策和措施向学生家长普及。这场心与心之间的交流中,老师们了解到了家长的心声,也得到了家长的充分理解和支持,为今后的教学工作提供了重要参考。

家长们对此次活动表示热烈欢迎,他们认为家访活动有助于教师更全面地了解学生,也有利于家长与教师之间的沟通和合作。



关注学生成长

探索育人策略


在家访过程中,老师与家长互相沟通,进一步深入了解学生,既了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等。同时也向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现,力求教师与学生、家长关系进一步优化。

通过对学生情况面对面的沟通、家长心声面对面的倾听,教师也向家长宣传科学的育人方法和心理健康知识等内容,引导家长帮助孩子树立健康思想,培养基本的生活技能以及良好的学习习惯等。


家访,是一次心灵的旅行,是一次爱的传递。这是用另一种方式去了解和关爱学生,在学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间,搭建起心心相通的桥梁,让教育回归生活,才能寻找到教育最初的本源。为爱奔赴的脚步,我们从未停歇!

End


图文:初二年段

编辑:黄晓颖

初审:杨朝江

再审:肖文宾

终审:雷   韬


福建省三明第一中学
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