方中雄代表学校致辞。他指出，党的二十大报告提出推进教育科技人才一体化发展的战略布局，吹响了加快建设教育强国的号角。习近平总书记强调“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”“深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平”，既对终身教育提出了新要求新挑战，又为终身教育高质量发展提供了根本遵循，指明了前进方向。他指出，面对新形势、新任务、新机遇、新挑战，北京开放大学将同开放大学系统一起努力，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，为党育人、为国育才，进一步全面深化教育教学改革，为加快建设高质量终身教育体系、服务教育强国建设和京津冀协同发展贡献力量。
黄石松教授深入辨析教育和学习、终身教育和终身学习、老年教育和老年学习等相关概念，提出老年教育的实质是健康促进和功能维护，主要表现形式是“社交+娱乐”，分享了老年教育与银发经济一体两面、相互赋能的独特思考。
在开放大学校领导报告环节，来自北京开放大学、国家开放大学、天津开放大学和河北开放大学的4位校领导进行了分享。
许晓革围绕加强教育强国建设、推进新时代首都高质量发展、教育数字化三个方面，深入分析了终身教育面临的新形势新要求，从终身教育理念的培育和推广、终身教育资历框架和学分银行建设、推动终身教育公共服务平台融合升级、提高优质资源建设统筹和受益面、加强终身教育保障五个方面，分享了北京开放大学在推动构建泛在可及的终身教育体系方面的实践和思考。
北京教育科学院终身学习与可持续发展教育研究所所长史枫、国家开放大学终身教育研究院院长杜若、北京开放大学终身教育处处长孙月亚、天津开放大学社区教育指导中心副主任鲁士发、河北开放大学社区教育学院院长王丽娟和宁夏开放大学学习与支持服务中心主任杨晓燕分别以《学习型城市语境中的社区教育与京津冀协同创新》《开放大学服务学习型社会建设的问题与思考》《“数字化+学分银行”赋能首都终身教育探索与实践》《统筹“三教”协同创新服务社区教育的天津实践》《协调统筹各方力量创新发展老年教育》和《职业教育教学成果培育与申报》为题进行了实践分享。实践分享环节由北京开放大学科研外事处处长张琳琳主持。
本次论坛在京津冀协同发展上升为国家战略十周年之际，聚焦区域终身教育的实践探索与经验分享，特邀终身教育、老年教育、学分银行、社区教育、学习型城市建设等领域的专家学者带来精彩纷呈的主题报告和实践经验，深化拓展了终身教育高质量发展内涵，凝聚了各方共识，将进一步推动完善优势互补、资源共享、协同发展的合作机制，共同谱写京津冀终身教育高质量协同发展新篇章。
来源丨北京开放大学
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