近年来，吴兴区全面贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略，聚焦“办学覆盖、课程开发、资源智享”三项工程，不断扩大老年教育资源，丰富教育内容与形式，全力构建高质量的“老有所学”终身学习体系。
优化办学网络。以区老年大学为主阵地、20所镇街老年学校为支点、178所村社老年学堂为延伸，探索建立“1+20+N”的三级阵地体系，推进办学全覆盖。延伸服务半径。持续开展老年教育进农村文化礼堂行动，让更多有学习意愿和能力的老年人获得学习机会。截至目前全区经常性参加老年教育人口为50790人，占比28.22%。探索老少同堂。在中心城各街道老年学校推出“老少同堂”模式，目前有16个学习点开设书画、彩铅、手工、棋类等18个班级，招收256对祖孙学员。
紧扣老年需求。课程设置充分考虑本区域老年人生活实际和学习需求，提高教学内容针对性、友好性、适应性，逐步落实老年教育从“娱乐型”向“赋能型”的转型发展。突出课程特色。深入挖掘吴兴特色教育资源，各成校自主开发并投入使用校本教材达30余门，其中8门课程入选省“云上老年大学”平台；老年教育工作案例获教育部“智慧助老”优质工作案例1个，获省老年教育品牌案例推介3个。强化数字赋能。通过抓实老年智能技术应用、“智慧助老”专题培训，普及推广“浙学通”，做好“云上老年大学”教育资源的共建共享工作。目前“浙学通”平台各级老年教育机构开发建设419个数字化课程培训项目，受训学员27118人，总签到123645人次。
强化师资保障。持续加强老年教育师资队伍培育和建设，提高各级老年教育机构的教学和管理水平。过去的一年，10人获区老年教育领雁教师荣誉称号，4人获省、市级领雁教师荣誉称号。落实经费保障。根据老年大学（学校）标准化创建要求及辖区常住人口数量,每年通过区、镇两级财政安排不少于100万元专项资金用于完善办学条件、日常教学与管理、师资队伍建设等，提升全区老年教育工作水平。打造优质学校。积极开展省、市老年教育优质学校创建工作，完成老年教育特色课程建设10门，开展老年教育“五十佳”遴选工作。过去的一年，区老年大学、道场乡老年学校等10家单位获市优质老年教育机构；织里镇老年学校获省优质老年教育示范校。
来源丨湖州老干部之家
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