【一线经验】通辽市老年大学积极探索“研养学教”多样化教学

教育   2024-11-15 19:58   北京  


 近年来,通辽市老年大学通过课程设置多样化、教学方法多元化、师资队伍多层化和教学资源多能化,积极探索老年教育“研学养教”多样化教学新模式,不断推动老年教育取得新成效。

 一是以“研”为纲,积极探索老年教育面临的新形势新任务。每年春秋两季开学召开专题会议,对上一学期的教育教学工作进行全面总结,安排部署本学期的教育教学工作,围绕教育教学安排教师进行专题发言。每个系都组建了教研组,不定期开展教研活动,探讨老年教育工作中面临的困难和问题,并采取有效措施加以解决。组织召开全市老年大学校长座谈会,就如何办好老年大学、如何提高教育教学效果、如何开展丰富多彩的文化活动等方面进行深入的探讨交流。赴库伦旗老年大学开展“订单式送课下乡”活动,精选了电子琴、书法、葫芦丝、演讲主持、模特、声乐、舞蹈等7个专业的优秀教师,与库伦旗老年大学的师生面对面交流探讨教育教学工作。组织工作人员先后到沈阳市老年大学、长春市老年大学、包头市老年大学、呼和浩特市老年大学进行参观考察学习,还专程到内蒙古老年大学进行了汇报交流,同湖南省邵阳市委老干部局来通辽学习考察人员进行交流互动。通过多措并举,进一步改进工作方法,逐步促进老年大学规范化建设。
 二是以“养”为根,积极探索老年教育展现的新作为新目标。与蒙医医院签署医疗服务合作协议,定期组织开展义诊、医疗保障服务等活动,提供及时便捷的医疗服务。在一楼大厅安装除颤仪,并对工作人员和部分学员进行专题培训。与通辽市人民医院、通辽市妇幼保健院、内蒙古民族大学附属医院等医疗机构合作,围绕老年人常见病、养生保健等方面内容定期举办专题讲座,并开展义诊活动。与市场监督管理局、消费者协会、公安、银行等部门合作,定期开展金融知识、反诈宣传等活动。先后组织近百名学员到辽宁省丹东市东汤镇开展“游学养”活动,游学期间师生共同举办文艺表演30余场,深受当地居民游客的欢迎。组织学员到各旗县老年大学进行学习交流互动,扩展教学思路,提升教学水平。校学生会还组织人员到天津市开展学习交流活动,亲身感受不同地域的文化魅力,拓宽视野,激发对生活的热爱和追求。
 三是以“学”为本,积极探索老年教育受众群体的迫切需求目前,通辽市老年大学共设置专业34个,开设班级89个,学员达到3000余人次。根据老年人学习需求开设专业课程,设立提高班,满足学员更高等级的学习需求。开展现场观摩教学,组织学员积极参与书画展,老师现场点评教学。组织承办全市广场舞大赛(老年大学专场)和全民国防教育主题摄影展等活动,提高了老年大学的知名度。组织学员到市博物馆、哈民文化遗址、南宝力皋吐博物馆、民族大学博物馆等地进行考察和实践活动,让学员近距离地感触西辽河文明的厚重与博大,增强历史自觉,坚定文化自信,赓续文明根脉,铸牢中华民族共同体意识。
四是以“教”为基,积极探索老年教育灵活性教学的新模式。通过试讲的形式聘请专任教师47名。聘任高校专业教师5名,充实教师队伍。制定出台《老年大学聘用教师管理办法》及《通辽市老年大学教师考评细则》,对聘用教师实行动态管理。依托老干部党校,邀请党校教师作专题讲座,坚持每季一课,强化思想政治引领。结合各专业及党员人数情况,组建临时党支部48个,发挥了党支部示范引领作用,组织临时党支部书记到开鲁县麦新镇麦新烈士陵园开展红色教育,让他们讲好身边故事、赓续红色血脉。本着储备后备人才、优化教师队伍为目标,采取个人自荐、老师推荐、广泛挖掘等方式,建立教师储备库。以教促学,教学相长,结合重要节庆日,举办各类文艺演出,积极为学员搭建展示平台。常态化组织学员深入街道社区、田间地头开展多领域的宣传活动,在脱贫攻坚、乡村振兴、重大活动、重点项目等方面都做出了积极贡献。



来源丨通辽老干部

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