音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰:它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。
——李斯特
新学期开学第一天，孩子们陆续返校。北京加拿大国际学校（CISB）别出心裁的用音乐来迎接孩子们的回归，伴随着合唱团的试唱，音乐成为了迎接孩子们的第一课。
开学第二天，北京加拿大国际学校（CISB）就举行了一次三到五年级的合唱团排练试听活动。那么，为什么合唱团的第一次排练，可以当之无愧成为开学第一课？这不仅是因为音乐能够启迪心灵，更因为合唱所蕴含的团队协作、集体荣誉感和艺术修养，对于孩子们的成长具有无可替代的价值！
在合唱团的排练中孩子们将学会倾听他们必须仔细聆听每一个音符、每一个旋律，才能与团队保持和谐。这种倾听的能力，不仅有助于他们在音乐上的进步，更能培养他们的沟通技巧和人际交往能力。
在国外，中小学校合唱团、童声合唱团有着悠久的历史和良好的传统。比如维也纳童声合唱团，是世界上历史最悠久也最为著名的合唱团之一，被称为“歌唱着的天使”；英国伊顿公学男童合唱团已经有500多年的历史，是世界一流的学校童声合唱团。
对于学生而言，合唱有着不可替代的意义，甚至有难以磨灭的影响。首先，通过合唱，能记录下学生每一个精彩的瞬间。孩子们获得的一个个奖项、参与的一场场活动，留下的一帧帧影像，都作为学生的步履被记录下来。其次，合唱记录学生成长的历程。记录的背后是成长，一次次的分排与合练、一次次的动作排练与节奏磨合等，这些点滴是成长的过程。每一次排练都值得再次回忆，每一次演出都值得再度回味。第三，合唱可以打磨学生的素养。学生素养的建设是多维度多层次的，包括艺术修养和品德素质等，合唱在其中都发挥了重要作用。合唱对提高文学修养、美学鉴赏、音乐认知、艺术表现等艺术素质的作用是显而易见的。在品德素质上，合唱强调的是团队，鼓励懂得歌唱，懂得欣赏，一起歌唱，一起成就。
总之，在合唱当中，再优秀的个人，也必须隐掉更多的个性，融合到团队中，在团队的完美呈现中找到自己存在的价值，而团体协作、相互欣赏、共同成就等恰恰都是需要培养的最珍贵的品质。
荣誉出版人：彭国荣
新 媒 体 编 辑：小芸
新 媒 体 设 计 师：晓莎
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