准备好与我们的凤凰艺术家们
提前庆祝9月15日国际圆点日！
这一天充满了创意，而今年也是ISNS首次加入这一庆祝活动，正值它的15周年。幼儿班的班级和PYP低年级、三年级的视觉艺术课阅读了彼得·H·雷诺兹（Peter H. Reynolds）的《小点点》（The Dot），并创造属于他们的圆点灵感艺术作品。
K3班的小朋友们发现一个点也可以是一个圆。在他们寻找教室里的圆形物品时，他们意识到有些月饼也是圆形的。班里有10个学生，但只有2个月饼。一位学生提议大家可以分享月饼，这样每个人都能吃到！K3班完美结合了他们在探究单元中对社交技巧的学习、国际圆点日和中秋节的主题。
-本篇文章由 Mr. Seen（K3班主任）提供
看看我们凤凰艺术家们的惊艳作品吧！你可以在幼儿班大楼（一楼）和教学楼（一楼）欣赏到他们的作品。
同时，你还可以研究一些给我们带来启发的杰出艺术家们：
Yayoi Kusama
Alma Thomas
Wassily Kandinsky
-以上文章和内容由小学视觉艺术老师Ms. Fernandes提供 (特别感谢幼儿园班主任们和Monica 女士的合作和帮忙）
我们十一年级的心理学学生已经开始学习生物学方法来理解人类行为和认知。
在这一单元中，他们将探讨大脑的解剖结构和基本生理功能。周四的课堂上，我们参观了校对面医院的影像科，以更好地了解医生如何通过扫描大脑来帮助诊断各种疾病。他们学习了X光成像、CT和MRI技术。学生们接触了这些技术，并了解到人工智能（AI）开始在影像数据的使用中发挥作用，加快了处理速度，并能在疾病的早期阶段检测出各种问题。
心理学家与其他专家一起，可以利用这些脑成像技术为全球众多人的生活带来巨大改变，而我们的学生有机会亲身体验这些先进技术。
- 文章由Clifford Van Aswegen提供
（ MYP/DP 个人与社会教师）
这周，我们的九年级物理课在学校操场上进行了水火箭发射活动，大家玩得很开心。通过这个有趣的活动，我们探讨了牛顿第三运动定律——每一个作用力都有一个大小相等但方向相反的反作用力。当我们的两枚火箭卡在墙沿时，这成为了一个宝贵的教学时刻，提醒我们科学常常伴随着意想不到的挑战。就像在现实中的太空任务中，设备故障或遇到意外障碍时，解决问题和坚持不懈是科学过程中不可或缺的部分。
总体来说，这次体验突显了物理原理在现实生活中的应用以及在科学中坚韧不拔的重要性。
- 文章由Amin Abu Bakar提供
（ MYP/DP 科学教师）
UniFrog平台的 Ellis Joseph 于 9 月 12 日到访 ISNS，与十一年级的学生展开合作。UniFrog 是我们的大学职业规划团队使用的一个在线平台，提供全面的工具，帮助学生进行大学研究和筛选。在此次访问中，Ellis 向学生们介绍了各种资源和策略，帮助他们有效地进行大学研究。他演示了如何使用 UniFrog 的功能来简化寻找和评估潜在大学的过程，最终帮助学生们做出更明智、更易于管理的决策。这次实操课程是帮助学生更有效地规划未来教育的绝佳方式！
- 文章由Lisa Hackett提供
大学职业顾问
9月11日星期三，ISNS大学和职业顾问团队为12年级学生举办了首个沉浸式大学申请日活动，学生们全天暂停正常课程参与此次活动。该活动为学生们提供了一个专注的机会，让他们能够集中精力处理大学申请事务，包括美国的通用的App 和加州大学申请系统，以及英国的 UCAS。活动旨在为学生提供个性化的指导与支持，帮助他们在专家的协助下顺利完成申请流程的每一个步骤。通过在统一专门的环节中集中处理这些关键任务，这个活动旨在减轻压力并简化申请流程，确保学生们对未来的学术道路充满信心和充分准备。
- 文章由Lisa Hackett提供
大学职业顾问
2024年8月28日，ISNS 成功举办了一场剑桥考试家长说明会。在此次会议上，我们介绍了剑桥循序渐进的考试体系，旨在帮助学生提升英语听、说、读、写能力。家长们详细了解了剑桥考试的优势、级别设置、考试形式和证书内容，同时我们还为家长提供了如何为学生选择合适级别及相关考虑因素的指导。
ISNS 剑桥备考教师还分享了辅导课程的目标和主要内容。一位家长嘉宾也分享了她在支持孩子英语学习过程中积累的宝贵经验，进一步丰富了会议内容。
ISNS 的剑桥项目针对 1 至 10 年级的学生，提供评估和展示其英语能力的机会。目前，ISNS 开设六个剑桥考试级别，每个级别每学年提供一次。
本周，ISNS 已启动三个级别的备考课程，学生们相互认识并建立了课堂规则，在老师的带领下进行了相关练习。他们已经踏上充满乐趣与收获的学习旅程。
敬请关注 ISNS 更多剑桥相关活动！
- 文章由Jessie Zhang提供
ISNS 剑桥考试协调员
游戏俱乐部，学生们将讨论并分析他们喜欢的游戏。他们会轮流玩彼此最喜欢的游戏，随后进行讨论，分享他们喜欢或不喜欢的特点。最后，学生们将设计并创造自己的游戏。到学年结束时，他们将有机会体验彼此的作品。
- 文章由An Chan提供
游戏俱乐部老师
荣誉出版人：彭国荣
新 媒 体 编 辑：Ben阿鹏
新 媒 体 设 计 师：晓莎
