——课堂教学展示与观摩活动——
各位老师，全国第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动在扬州举行。
现将全国各省市参赛选手教学设计及简介陆续发在这里，供大家学习。
作者简介
王妍，女，1989年2月出生，哈尔滨市继红小学一级教师，获2023-2024全国小学语文“十大青年名师”称号，哈尔滨市冰城骨干教师、哈尔滨市新课标领军人才、哈尔滨市“四有”好教师，获得教育部“基础教育精品课”两项、全国第四届青年教师教学竞赛视频示范课、第九届群文阅读大赛特等奖、全国第三届青年教师教学竞赛二等奖、撰写的论文获人民教育出版社举办的第二届全国小学语文教科书“优秀论文”奖，另有多篇文章发表在《小学语文》等杂志.
统编教材四年级上册第13课
《精卫填海》
哈尔滨市继红小学 王妍
教材分析
单元解析
文本解读
学情分析
目标定位
教学策略说明
教材目标
（一）随文认识“曰、溺、衔”3个字，读准多音字“少”，会写“溺、衔”等4 个字。
（二）能结合注释和插图，迁移运用既往学习文言的方法理解课文语句，用自己的话讲述精卫填海的故事，自主尝试据义定音、据义读文，把文言文读正确、读流利，读出韵味。
（三）在形式多样的朗读和有梯度的学习活动中，感受先民神奇的想象和鲜明的人物形象，品味精卫坚韧执着的个性，感受神话传承千年的魅力。
教学准备
（一）学生准备:课前需要学习四年级上册第四单元起始课《盘古开天地》，学生通过自主阅读，大致了解单元整体内容。
（二）教师准备:PPT、田字格、黑板贴。
课时安排
1课时
教学过程
END
