每周一晚无论你在哪里，记得打开手机
前阵子直播，大家都很好奇中美音乐教育的差异。今天我做个总结，从学生和老师两个身份分别给大家一些建议。如果你有留学打算或者想了解更多海外教育理念和课程差异，下面的内容应该能帮到你。顺便歪个楼。5月24日晚22:00，我会在小红书@宋璇儿*^直播间分享中国风乐曲精讲，《春舞》《梁祝》《浏阳河》《云南民歌》……不见不散！
01
如果你是学生
01. 学生上课状态不同
美国学校的课堂，学生一般不会上课玩手机或者上课睡觉。比如音乐学院的课程，一般只有十来个人上课（大课除外），公然摸鱼太明显。在美国上学，作业量是非常大的，这点可能颠覆了很多人的认知。
我在Peabody读书的时候，有过一周完成300页阅读任务的作业，还要整理出吸引你的内容和观点，但这样的作业量也将极大的提高了阅读能力。现在我读一篇文章，基本上扫一眼，就能很快抓住我认为有趣的观点，想要到课上讨论。
虽然但是！美国音乐学院的课程设计是非常合理的。每个学生都可以在学期一开始，就拿到老师设计好的每堂课的作业内容和交付时间，分门别类为你归类好。03. 半工半读是常态
大部分美国学生的经济状况并没有中国留学生好。美国学生很多都在高中、大学就开始打工，自己赚学费。一般，美国父母不会主动承担孩子的任何花销，充其量帮他们报销电话费或者网费，但房租等大额花销，美国父母是不会给孩子出的。也因此，美国学校的全额奖学金比例很高，学校只要发现优秀的学生就会发放全奖。此外，美国州与州之间的学费也不一样。比如，PSU所在的宾州，州内住户的学费一年只要1万美金，州外学生需要交纳每年5万美的学费。所以，很多美国学生都倾向挑选自己所在州内的学校就读，这样可以节省很多学费。美国学生贷款上学也比较普遍。我的一位教授，今年已经五十多岁，他在快要40岁时才还清自己的助学贷款。现在，很多美国学生都不再读大学或者不读研究生，也有美国学费比较昂贵的原因在。04. 双专业，就业方向更灵活
学科设计我在直播中有谈到，美国音乐学院的毕业生很少只走音乐教育这条路。很少有人像中国孩子（比如我），只专攻音乐教育。一般，美国学生都有两个专业，一个主攻，另外一个专业辅修。所以他们会结合别的学科，发展自己的事业。比如：经济+音乐
Computer Science（计算机科学）+音乐
Music technology（音乐科技）+作曲
如果你是钢琴老师
课前10分钟干什么
中间20分钟干什么
有哪些作业……
结构框架非常详细，老师也会给你解释得明明白白，让你目标感十足。![]()
而且，美国很多资深大学教授，比如PSU的杰出教授Maureen Carr，她出版过大概十几本超级厚的著作。教授本身的阅读体量非常大，特别善于洞悉学生的状态。无论学生在课上提出什么问题或者观点，教授都能无限延展，与你进行一系列深入讨论。每学期开学，美国的老师会提前给学生准备Syllabus（教学大纲），从第1周到第15周，包括假期所有作业课程，都会提前罗列好，不再随意改动。当然，如果学生在学校不同的调研中遇到困难或出现某些问题，教学大纲可能也会修改。
03. 调研机制，辅助教学
这点和国内的差别较大。美国学校的老师很少在私下了解学生的状态，而是由学校定期组织调研（每学期都有早期调查、中期调查、晚期调查）。调研内容包括学生的精神和身体状况调查、睡眠情况调查等，方便老师及时了解学生的状态，在必要的情况下调整课程内容。04. 老师收入高，工作稳定
为什么那么多人抢破头想要进入学校的体制内任职终身教授，因为Tenure的工资很高，工作稳定，最重要的是能上保险。保险额度几乎可以负担看病的全部支出，相当于免费医疗。这也是为什么大家都很想做老师，因为福利待遇好。只是寒暑假，老师们通常要去参加一些会议、比赛评委、音乐节等，可能会比较繁忙。
以上就是中美音乐教育的差异，希望对有需要的朋友有帮助。如果你还有想了解的内容，评论区给我留言。
记得5月24日晚22:00，来小红书@宋璇儿*^直播间，听我分享中国风乐曲精讲，《春舞》《梁祝》《浏阳河》《云南民歌》……不见不散！
有任何关于钢琴学习的疑问，欢迎在评论区找我交流。或者到微信群、B站、小红书给我留言，我看到都会回复。
喜欢这期分享，记得点击文尾「在看」，把推文分享到朋友圈。搜索「AnnaXuanSong」
视频号/小红书/抖音/B站/YouTube
第一时间找到我
