【吴菊数学名师成长工作坊】趣玩数学启思维 素养落地促成长——记参加合肥市方义伦教育名师工作交流研讨活动

政务   2024-11-04 17:58   安徽  


2024年10月31日下午,合肥市方义伦教育名师工作室在合肥市师范附属第三小学华山路校区开展了第14期专题交流研讨活动,活动主题为 “数学核心素养在课堂教学中的落地”,此次活动旨在充分发挥名师工作室的示范引领作用,推动数学教师专业成长,提升工作室研究水平,探索数学核心素养在课堂教学中的有效实施路径。吴菊数学名师成长工作坊领衔人吴菊带领工作坊部分青年教师全程参与活动。

课堂风采

何玉竹老师带来了一堂生动精彩的《整十整百数除以一位数的口算》课程。课堂上,何老师利用智慧课堂互动设备,巧妙引导三年级9 班的学生们积极参与。通过实际生活中的数学问题导入,让抽象的数学概念变得直观易懂,学生们踊跃发言,思维活跃,在轻松愉快的氛围中掌握了整十整百数除以一位数的口算方法,充分展现了何老师对数学核心素养中 “运算能力”培养的独到设计。

司慧老师执教的《小数加减法》同样精彩纷呈。司老师针对五年级5班学生的学情特点,精心设计教学环节,利用丰富的教学资源,从实际案例出发,帮助学生理解小数加减法的算理。学生们在小组合作中积极探索,在司老师的鼓励下大胆表达自己的想法,课堂互动频繁,学习效果显著,推理意识和运算能力等核心素养的得以有效渗透。

交流碰撞

评课议课环节中,老师们围绕“课堂中培养哪些核心素养以及如何培养”展开了热烈而深入的讨论。大家各抒己见,结合两堂课的教学细节,从不同角度分享了自己的见解和经验。有的老师强调情境创设对培养学生数学应用意识的重要性,有的老师则关注课堂提问如何激发学生思维品质的提升和素养的落地,现场研讨氛围浓厚,智慧的火花不断碰撞。



专家指导

最后,工作室主持人方义伦对本次活动进行了全面总结,充分肯定了两位教师的教学成果和全体参会教师积极参与研讨的热情和深度。此次活动不仅为教师们提供了展示和交流的平台,更让大家对数学核心素养在课堂教学中的落地有了更清晰的认识和实践方向。

路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。通过这次学习,工作坊的小伙伴们纷纷表示在以后的课堂教学中,会聚焦学科核心素养,探索单元整体教学之道,让单元整体教学在课堂教学中泛起涟漪。

编辑:吴菊

初审:刘艺
复审:单波
终审:刘振生

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