【优雅菁菁】名师课堂赋能 助力教师成长——合肥市小学数学“大篷车名师讲评团”走进菁菁小学

政务   2024-10-18 15:56   安徽  


名师课堂赋能

助力教师成长

--合肥市小学数学“大篷车名师讲评团”走进菁菁小学






为进一步加强对新课程的研究,贯彻落实新课标要求,增强课程的综合性和实践性,发展学生核心素养,以名师引领广大教师共同成长,促进区域教师队伍整体水平提高,2024年10月17日上午,合肥市小学数学“大篷车名师讲评团”走进肥西县上派镇菁菁小学开展送教活动。

此次活动由合肥市教育科学研究院、肥西县教体局教研室、蜀山区教体局教研室联合主办,上派镇菁菁小学承办。蜀山区教研室教研员柴敏,肥西县教研室教研员叶勇等专家到会指导。上派镇菁菁小学全体数学教师、上派学区中心学校吴菊数学名师成长工作坊全体成员参与观摩研讨活动。

名师课堂 各展风采





来自安徽师范大学附属肥西外国语紫云湖小学刘盼盼和合肥市翠庭园小学的李道欣老师首先为大家带来两节精彩的展示课。

刘盼盼老师执教的是人教版一年级数学上册《0的认识》。刘老师从熊猫吃竹笋入手创设情境,让学生初步感知0表示一个也没有。通过让学生说说0的故事,让学生感受到0在生活中的广泛应用,激发学生的学习兴趣。课堂内容编排由浅入深,符合学生的认知规律。

李道欣老师执教的苏教版二年级下册《认识秒》给学生们创设了有趣的比赛情境,引发学生的知识需求。紧扣本节课的主题时间单位——秒,李老师通过设计眨眼、拍手、握拳等一系列活动,学生们从感知1秒到10秒再到30秒,最后到1分钟,学生们不断地体验尝试、估测、调整,在活动中培养量感,从而提升学生的核心素养。


实验说课 精彩纷呈





合肥市稻香村小学艾静、合肥市翠庭园小学许诺老师分别带来两节说课《树叶中的比》和《认识千米》。

艾静老师的实验说课《树叶中的比》曾荣获安徽省一等奖。她的课例从实验教材的分析到教学目标的设定,都紧紧围绕着新课标理念以及跨学科主题学习的实践活动;在实验方法的原理和实验器材的准备上,坚持从学生角度出发,从真实问题出发,在真实情境中发现、提出问题和分析、解决问题;在实验效果和实验评价上,重视质量评价的整体性,实验数据的精准性,重视提高学生分析研讨、归纳总结的能力,充分发挥自主性,提高自身综合实践素养。

许诺老师的说课《认识千米》,首先创设生活情境,引入千米概念;再通过学生所熟悉的操场,逐步感知100米、200米、400米......最后到1000米的过程,经历多重推理,建立初步量感;紧接着又通过无人机航拍学校周边场景,实际感受每一段距离所到达的具体位置,让学生亲历多维感知,进一步丰富量感;最后通过科普视频,拓展学生视野,升华量感,同时提升爱国主义教育。整节课的设计,从多角度丰富学生体验,让量感内化于心,自然生长,形成素养。


专家点评 助力成长



专家评课环节,叶勇和柴敏一致肯定了四位名师的精彩课例,课堂上闪现出了很多的亮点,值得在座的老师们去学习、反思、借鉴。同时指出数学课要关注学生主体,让学生亲身去经历、去体验,在推理中建立量感;要将数学知识与日常生活紧密联系起来,让学生感受到数学的实用性和价值,提高数学应用意识;要在理解和挖掘新教材的内涵上,创新教学方法,真正让核心素养落地。




名师课堂+专家引领为我校教师的专业化成长指明了方向,也对我们的新课堂提出了殷切希望。通过本次活动,教师们收获满满,日后也将一如既往本着“勤学、善思、实干”的工作态度,继续行走在教学相长之路上,立“大先生”志,秉教育初心,守三尺讲台,写青春芳华。



编辑:吴菊

初审:刘艺
复审:单波
终审:刘振生



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