经常会有家长说：老师的责任不是应该顾全大局，对每个孩子都一样吗？那为什么不拉一下班级里的“差生”？
作为老师，我只能说，亲爱的家长，请不要怀疑老师想把每一个学生都教好的“理想”。理想很丰满，现实很骨感。
如果一个学生偶尔考差了，我相信每一个老师都会伸出手去拉一下他。老师会帮他分析这次考差的原因，是某个知识点没搞懂，还是心态有问题；是最近心情不好，还是家里有什么事情影响了他，到底为什么学习不在状态。老师会不由分说不厌其烦不遗余力不辞辛劳一点一点帮他分析的。
但是，如果你一直很差，老师也伸手尝试过拉你，但是没有什么改进啊！老师也是凡人，也会累的。就像有人说的，你在臭水沟里游得很欢，没有想上来的意思，老师拉你又有什么用呢？老师费力八叉地好不容易把你拉上来一点，老师喘口气的工夫，你又掉下去了，因为你根本离不开原来的环境了。
这个环境，就是那些和你“臭味相投”的狐朋狗友和你的家庭。学生但凡努力一点，在老师极力向上拉的时候，你也使劲往上爬，老师一定会伸出双手去拉你。因为老师把一个差生“拉”上来了，他也很有成就感的。他可以逢人就讲，当初把一个多么差的孩子挽救起来了，他最终考进了哪里哪里。这对于一个老师而言，是一件多么荣耀的事情啊！
可现实是，老师在费力向上“拉”差生的时候，差生根本就不想动甚至还想推开老师，这种孩子很多的。有时候老师还不能严厉批评他们，更别说惩罚了，因为他们的父母也很搞笑，他们不但不领老师的管教“情”，还会怪罪老师让他的孩子受了“委屈”。所以，父母都不向上拉，甚至还坠在差生的身后往下拽，让老师怎么拉？拉不动的。
对这些孩子，作为老师，只能无奈地要求他们别学坏，不打扰其他同学就可以了。把品行控制好，别到时候做了什么出格的事情，就只能换警察来“拉”你了。
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