华师国数映溧水
课研观摩启智光
南京市溧水区举办著名特级教师华应龙
小学数学“国数课”教学观摩活动
冬日暖初心，梦想照前行。为进一步推动小学数学教育的改革与发展，强化爱国主义教育在课堂中的渗透，12月12日，南京市溧水区状元坊小学迎来了一场别开生面的教学观摩活动——著名特级教师华应龙团队的小学数学“国数课”专场。
出席本次观摩活动的嘉宾有全国著名特级教师华应龙、安徽省蚌埠市教育科学研究所小学数学教研员赵劲松、福建省福州市晋安区数学教研员鄢晓钦，江苏省南通师范学校第三附属小学学生处副主任邓芸芸以及南京市芳草园小学书记高丛林。南京市溧水区人大副主任、教师发展中心主任杨四洲，教师发展中心教学研究科科长陶家友、原副科长吴义明、教师发展中心师训科科长方俊、培训科副科长邰燕，状元坊小学书记章勇、副校长陈云云及洪蓝中心小学副校长吴存明等人出席本次活动。此外，吴存明小学数学名师工作室、状元坊小学联谊学校小西湖小学、安徽省芜湖市皖江小学、句容市华阳小学等多个数学教学团队及区内200余名骨干数学教师也共同观摩了本次视听盛宴。
活动伊始，溧水区教师发展中心主任杨四洲发表致辞，对华应龙老师的到来表示热烈欢迎，并强调了“国数课”在新时代教育改革中的重要性和必要性。他勉励全体教师珍惜这次学习机会，深入思考如何将爱国主义教育融入日常教学，做一名既精通专业知识又具有高尚情操的“经师”和“人师”。
随后，状元坊小学章勇校长对远道而来的专家、领导和同仁表示热烈欢迎。他认为华老师的教学风格为数学课堂增添了斑斓色彩和熠熠华光，为数学教育提供了新思路和方法，也高度表扬了学校的“卓雅”数学团队，三次荣获市级优秀教研组，并在国际、国内数学教育大会上展示交流，获得好评。最后，他感谢各位专家、同仁对学校发展的关心和支持，并祝愿本次教学观摩活动取得圆满成功。
三年级的学生伴随着悠扬的铃声走进会场，观摩活动正式开始。由著名特级教师华应龙亲自执教的《半条被子》一课，以红军长征时期的真实故事为背景，结合数学知识中的分数概念，引导学生在学习数学的同时，感受革命先辈的无私奉献精神。课堂上，华老师通过点子纸等直观工具，帮助学生初步认识分数，理解“几份之几”的概念，培养学生的数感。整节课不仅让学生掌握了数学知识，更激发了他们对历史的敬畏和对国家的热爱。
安徽省蚌埠市教育科学研究所小学数学教研员赵劲松给六年级孩子们带来了《杨辉教我们学数学2：圆箭》一课。赵老师以中国古代数学家杨辉的故事为主线，结合现代数学知识，带领学生探索圆周率的奥秘。课堂上，赵老师通过生动的数学历史故事和严谨的数学推理，激发了学生的学习兴趣，让他们在了解中国古代数学成就的同时，感受到数学的魅力和价值。
在课后分享环节，赵劲松老师结合两节观摩课，深入分析了“国数课”的核心理念和教学方法。他指出，“国数课”不仅仅是数学知识的传授，更是对学生进行爱国主义教育的重要途径。通过挖掘数学中的传统文化元素，可以更好地激发学生的学习兴趣，培养他们的民族自豪感和文化自信。
华应龙老师在报告《“国数课”：涂上爱国底色的数学课》中详细阐述了“国数课”的由来和发展历程。他表示，作为一名教育工作者，他始终坚持以教育家精神为引领，努力探索如何在数学课堂中融入爱国主义教育，让数学课更具温度和深度。华老师还结合具体课例，分享了他在教学实践中的一些思考和体会，鼓励广大教师在日常教学中大胆创新，积极探索学科育人的新路径。
下午场，由吴存明、程娅、许祥薇三位老师组成的团队，围绕“国数课”的实践与推广进行了团队汇报《“国数课”：从“感动”到“行动”》。他们从仿课→改课→创课逐级展示，以真实的教学案例呈现了“国数课”在不同教师身上的应用，并分享了他们在教学中遇到的挑战和解决办法。团队成员一致认为，“国数课”不仅改变了学生的学习方式，也提升了教师的专业素养，真正实现了从“感动”到“行动”的转变。
福建省福州市晋安区教师进修学校数学教研员鄢晓钦老师带来了《数说祖国外交》一课。鄢老师以中国外交史为背景，结合数学知识中的统计与数据分析，引导学生了解中国外交政策的变化和发展。课堂上，鄢老师通过丰富的图表和数据，帮助学生直观地理解中国外交的重大事件，培养他们的数据分析能力和全球视野。
在课后分享环节，鄢晓钦老师结合《数说祖国外交》一课，分享了《“国数课”为2035年的主力军赋能》，探讨了“国数课”对未来人才培养的重要意义。她指出，随着社会的发展，未来的主力军需要具备更强的综合素质和创新能力。通过“国数课”的教学，不仅可以提高学生的数学能力，还可以培养他们的社会责任感和国际视野，为国家的未来发展储备更多的人才。
华应龙名师工作室核心成员邓芸芸老师带来了《数说中国音律》一课。邓老师以中国古代音乐理论为基础，结合数学中的比例与节奏，带领学生探索音乐与数学之间的内在联系。课堂上，邓老师通过播放古筝曲目和讲解音律原理，帮助学生理解数学在音乐中的应用，培养他们的艺术鉴赏能力和创新思维。
邓芸芸老师在课后分享《唤醒·成长·蜕变——我与“国数课”共成长》中回顾了自己与“国数课”共同成长的经历。她表示，通过参与“国数课”的教学实践，自己不仅在专业上得到了提升，更重要的是在思想上有了深刻的转变。她鼓励更多的教师加入到“国数课”的探索中来，共同为教育事业贡献力量。
原南京市溧水区教师发展中心教学研究科副科长吴义明老师为本次活动做总结。他高度赞扬了“国数课”在小学数学教学中的创新性和前瞻性，并希望广大教师能够将此次活动中学到的理念和方法应用到实际教学中，不断推动小学数学教育的高质量发展。吴老师还强调，教育的根本任务是立德树人，希望通过“国数课”的推广，培养更多具有家国情怀和创新精神的时代新人。
此次著名特级教师华应龙小学数学“国数课”教学观摩活动圆满落下帷幕。通过此次活动，广大教师不仅领略了“国数课”的独特魅力，更深刻认识到在新时代背景下，如何将爱国主义教育与学科教学有机结合起来，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。未来，我们期待更多像“国数课”这样的创新教学模式在更多的学校落地生根，为我国基础教育事业的发展注入新的活力。
（撰稿：卞忠磊）
（摄影：吴开纹）
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