南北双向奔赴
“涟”“溧”结对共建
记涟水县南门小学教育同仁来校交流活动
十月将尽，已入深秋，校园风景美如画。为深入贯彻落实省委省政府关于深化南北结对帮扶合作的决策部署，加快推进教育领域结对帮扶合作工作，10月29日下午，在淮安市涟水县南门小学刘玲副校长的带领下，南门小学领导及教师一行12人来到溧水区状元坊小学，开展为期三天的交流活动。状元坊小学校长室成员及教育局基教科赵玲副科长、教师发展中心纪正兵副主任热情接待了来宾。
参观校园
南门小学教育同仁一行参观了状元坊小学的校园景观，以及校史馆、音乐室、图书室、剪纸馆等功能室。学校优美典雅的环境，一流的设备设施，浓厚的文化氛围得到来宾的赞许。
教学观摩
为深入开展两校教学联谊活动，状元坊小学特举办了“美趣”课堂教学研讨活动。
语文会场
张鹏老师和陈云云副校长展示了两节精彩的语文课例。张老师的《小英雄雨来》阅读推荐课，以一系列的“猜”入手，猜雨来的家乡、猜雨来的童年活动，引领大家走进小英雄雨来的世界。通过观看远征军少团的视频，让孩子们对“二黑”、“铁头”这些充满乡土气息的名字有了深深的敬畏之情。同学们纷纷表示想走进这本书，更深入地了解小英雄们。
陈云云副校长展示的是说明文单元的《习作例文及习作点评》。陈校长在充分掌握学情的前提下，通过让学生猜测习作说明对象，将学生习作与课文、例文作比较等教学活动，让学生明白说明文要抓住事物的主要特点，并使用恰当的说明方法才能达到“说明白”这一习作要求，同时让学生将所学知识进行当场实践练习，切实地提高了学生的习作能力。
溧水区小语教研员戴英老师和南门小学的同仁对两堂课例做了精彩点评。戴老师指出，张鹏老师的课突出了课外阅读导读课的特点，充分地激发了学生阅读整本书的兴趣；陈云云副校长在对学生习作做了大量摸排之后，精准抓住了说明文习作的痛点，并做了有针对性的课堂活动设计，学生当堂修改后的习作片段，非常直观地展示了学生在本节课中的成长。
数学会场
10月30日和31日，我校葛文婷、程喆文、尤启飞、张柳四位老师为远道而来的南门小学教育同仁们献上了精彩纷呈的数学展示课。
葛文婷老师的《解决问题的策略》一课，充分体现了学生在课堂中的主体地位，同学们在葛老师的引导下，自主研究探索，扎实掌握了“假设”的策略方法。
程喆文老师的《7的乘法口诀》课堂生动有趣，孩子们在高昂的学习热情驱使下，高效地掌握了7的乘法口诀相关内容。
尤启飞老师带来了《身体上的“尺”》一课。在教学过程中，尤老师充分调动学生积极性，以学生为主导，让学生合作探究身体尺的奥秘，体现了新课改要求。在实践活动中，她能够很好的掌控课堂，正如老师们所说：每一次听尤老师的课，都能给人惊喜。
张柳老师为我们带来《周期问题》一课。张老师教学设计层次分明，环环相扣，重难点突出，充分展示了她扎实的基本功。在周期问题中，她让学生经历“亲历”，学生积极性较高，解题思路清晰，发言落落大方，展示效果较好。
在研讨环节中，两校老师齐聚一堂，对两节课进行了研讨。研讨会上气氛热烈，大家各抒己见，状小刘威、徐凌、赵滢婷等老师对两节展示课积极表达了自己的见解。南门小学的刘校长就四位老师的课给予了很高的评价，充分肯定了闪光点，同时也对教学上的重难点突破提出了中肯的建议。
英语会场
状小英语组也为南门小学的领导和老师们呈上了两节精彩的课例。李佳佳老师展示了三年级《She's my mother》的课堂教学。李老师的课堂生动活泼，积极践行了“学习结合，用创为本”的英语学习活动观，着重培养了学生的思维能力。
陈婷婷老师则带来六年级《Signs》的精彩课堂，其教学环节环环相扣，精心设计了不同梯度的学习活动，如学习理解、迁移创新、应用与实践等，通过活动和语言为学生搭建学习脚手架，引导学生有效输入与输出知识。
随后，我校姚芳、端灵芝老师分别对两节课进行了评课。她们从多方面细致分析，并给出宝贵意见。之后，南门小学的徐主任和王老师也分享了观课感受与建议。他们对授课老师给予充分肯定，同时从不同角度提出观点和改进建议，为此次交流活动注入新的活力与智慧，有力推动了两校英语教学水平的共同进步。
本次联谊活动为两校教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动机会，也为青年教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，以评促研，以课促思，让教师得以专业的有氧生长。愿两校的青年教师们：策马扬鞭正当时，矢志笃行立芳华。踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕！
（组稿：张鹏、万静）
END
>>关注我们<<
一审|殷婷婷
二审|陈云云
三审|万 静
编辑|徐子晔
