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《每个孩子都能学好绘画》读书心得
作者：陈慧
盐城市大丰区实验幼儿园
寒假里阅读了《每个孩子都能学好绘画》这本书，书中内容主要是以常青藤爸爸对话名师苏清华的方式呈现的。苏清华老师原本是一位高校美术系教师，为了自己的孩子，她在2004创立了“孩子·艺术”儿童美术工作室，多年来她只专注做一件事情，那就是陪孩子画画。现在她已是业界著名的儿童美育专家，直到今天她依然在亲自给孩子上课，独创了美育教学体系课，积累了无数有代表性的教学案例。“常青藤爸爸”儿童双语启蒙教育品牌创始人。2015年投身于早教行业，致力于为孩子们提供更加科学、优质的教育产品。通过书中大量的案例和专业解答是我学到了很多。
从目录开始，就包含了很多当下家长们急切想要了解如何正确培养孩子美育的答案，书中讲到了几岁教孩子绘画合适？应不应该送孩子去美术机构学绘画？家长应该抱有什么样的心态去送孩子学画画？以及用简笔画的方式在家教孩子学画画对不对等话题，无一不是当下家庭美育教育中经常出现的问题。绘画最大的意义莫过于让孩子表达自我、享受生活，以及形成自己独特的审美观念，也会让孩子在未来更具有竞争力。让孩子去学绘画就不是为了让孩子成为下一个毕加索，让孩子画着玩就是家长最好的心态。孩子持续的兴趣恰恰应该是家长最大的“目标”。而学习过简笔画的孩子，一提笔首先想到的就是背下来的简笔画步骤图，孩子能块快速地画出一个“好看”的形象的同时，珍贵的自创能力就减弱了。老师不做示范，而是让孩子观察各种树的形状、特点，这样产生的作品，每幅都不同，画里所讲的故事也不同，具有个性与创造性。
结合工作中艺术活动的开展，放手让孩子去大胆地表现。会发现孩子的想象力和创造力是无限的，在幼儿园园庆活动中需要让孩子们画出实幼的场景，于是我们组织了一次户外写生活动，孩子们在幼儿园的草地上尽情创作，画着自己喜欢的幼儿园的各个角落，最终呈现的作品满是孩子稚嫩且童真的笔触，他们眼中的幼儿园很写实、很可爱。同时在绘画活动中提供多种多样的绘画材料，满足幼儿绘画的体验感，孩子们对绘画的兴趣也会大大提升。
这是一本适合家长的读物，同时作为幼儿园老师读完这本书，也为我今后的教育工作中提供了更专业的教育教育方法，给孩子创造丰富多彩的生活，让他们拥有美好的回忆。与大人一样，孩子画画也是出于对生活的体验，所以与其纠结于如何提高孩子的绘画技巧，苦恼于如何让孩子爱上画画，不如给孩子创造丰富多彩的生活，让他们多接触自然，读懂孩子的画，走进孩子，倾听孩子，能通过一幅幅生动的画作了解孩子最真实的想法。
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