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每一个学霸背后都有属于自己的学习法则和工具！侄子小学一年级语文一直不好，尤其是阅读能力差，妈妈买回来的课外书一本也没看完过。当时班主任更是直言不讳地跟侄子妈妈说：“就这样的语文水平，中考分流这关别想上岸！”
没想到的是，仅仅半年不到的时间，侄子语文成绩在二年级有了质的飞跃，一口气从语文倒数爬到了上等水平。
短短半年时间，侄子语文成绩大提升，究竟做了啥？
起初，侄子妈妈听到班主任对孩子的语文评价，内心也是非常焦虑和沮丧。连忙找关系联系了身边有经验的小学老师和一些学霸家长。指出孩子语文成绩不好的2大重要原因：
缺乏阅读习惯
字词积累不足
对照侄子平时学习习惯以及考试容易出错的地方，妈妈终于找到了孩子语文成绩差的原因：“缺乏阅读习惯！”因为阅读能力差，经常在读题时要么理解错误、要么理解不了，更别提看图写作文了！不过好在孩子才读一年级，现在培养阅读能力还为时不晚。
妈妈通过培养孩子2个“癖好”，成功让侄子在二年级语文成绩大提升！
作为一名学霸妈妈，查漏补缺自然不是难事。难的是怎么通过一种孩子能够快速接受的方式爱上阅读，本身侄子生性活泼好动，就不大爱阅读。一开始也走了不少弯路，比如盯着孩子阅读、买一些比较经典的阅读书籍、利用一些APP辅助阅读等等，结果侄子都提不起兴趣。
最后还是身边一位学霸妈妈给推荐了“癖好”培养阅读兴趣的方法：
培养孩子“兴趣”癖好：孩子喜欢读什么书不要家长去选，要让孩子自己去选，哪怕是一些漫画书也行，只要能找到他的兴趣点！
培养孩子的“奖励”癖好：想要让孩子坚持阅读，激励很重要！孩子每读完一本/或一个故事，适当给予奖励，孩子会更愿意坚持下去。
选择一套高效、能真正提升孩子阅读能力的工具书籍非常重要！于是在身边不少家长的推荐下，侄子妈妈选择了学而思90天伴读书房：
学而思90天伴读书房到底真的能提高孩子的阅读能力？
作为学而思网校爆品，它就是专门为不会选书的家长、孩子不爱读书、不能坚持读书、读了没有效果研发的。侄子在上完90天阅读课后，妈妈也是大方给我们分享了心得：
1.因为平时工作忙，第一件犯难的事就是不知道该给孩子买什么书阅读。学而思根据教育部推荐的书单、经典名著、以及阅读量新课标要求为孩子专门选择阅读书籍。L1-L4丰富孩子情感体验；L5-L6培养思辨性阅读能力，根据不同孩子年龄段的阅读习惯，专门挑选科学合理的阅读书籍！
像侄子一年级，就配备了5本既经典又符合阅读要求的《我有友情要出租》、《爷爷一定有办法》、《费格斯的秘密》、《笨狼的故事》、《淘气包埃米尔》5本书籍。
2.学而思是伴读+精读模式，专人制定90天的阅读计划，老师一周2次领着精读，创作背景、人物历史、阅读技巧、创作手法都能吃透。孩子学完还能收获24个阅创方法和84个创作素材，真的很棒！
3.孩子读经典名著是比较枯燥乏味的，这一点家长们深有体会。所以伴读的方法很重要！学而思伴读书房的真人伴读老师讲课生动有趣，6人组队互动开麦、视频答题，孩子不仅更容易沉浸阅读、而且表达能力也上去了。
4.孩子有了阅读兴趣，接下来就是让他们彻底吃透这本书。学而思“阅读规划四步曲”让孩子读深读透，他们会科学安排好每一个阶段地阅读计划，从每日的读书打卡到每周的精读再到半个月巩固学习，最后到月度测评，一步步形成阅读闭环，真正培养孩子的精读能力。
5.我们都知道，孩子阅读最重要的就是“坚持”，学而思为孩子将读书规划拆分到“天”、并且还设置了一些答题、激烈等，无形中吸引孩子每天去打卡！
据侄子妈妈骄傲地分享到：在学而思90天伴读书房的90天，他每看完一本书，都会拉着我和他一起分享情节，我发现不知不觉中，不仅孩子有了阅读能力，而且表达能力也越来越好。原来孩子阅读并不难，哈哈~
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