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设计思路
本课时采用议题式，总议题是从四个维度解读“江歌遇害案”。子议题1:案件起因：生命健康俱可贵——探讨生命权、身体权和健康权相关内容；子议题2:案件持续：名誉隐私不可侵——探讨隐私权和名誉权；子议题3:案件发展：姓名肖像受保护——探讨姓名权和肖像权。子议题4：案件反思：善用法律护权利，希望通过这个案件的梳理，让同学们明白法律是公平的守护者，也是公正的捍卫者，它如同坚固的盾牌，平等而坚定地保护着每一个人珍贵的人身权利。
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作者简介
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课件预览
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