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设计思路
本框题从学生身边的“地摊夜市”说起,让学生在日常生活中感受法律,学会学法尊法守法用法。本框题主要包含“所有权”与“他物权”两部分内容,第一幕中聚焦“有序的地摊夜市”,从无人夜市中把握我国的财产制度,理解所有权。在第二幕中聚焦“有质的地摊夜市”,分析地摊夜市所出现的问题,在问题的解决中了解他物权。
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作者简介
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课件预览
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