缤纷生活 平安暑假| @家长 暑假作业与安全提示已送达,请您查收!

教育   2024-06-30 10:30   江苏  

 

瑞兔迎春 乐享寒假


本学期暑假从71日开始,学生于91日上午回校报名,92日正式开学上课。

叮!

一份暑假作业与安全提示已送达,请查收!


暑假作业


一年级


亲爱的小朋友们,快乐的暑假生活即将开始!老师给大家设计了一份形式丰富的作业套餐,希望你们认真完成,度过一个充实而快乐、健康而有意义的暑假!

一、快乐暑假之语文篇

(一)阅读一“夏”:必读书目:每天至少阅读半小时,阅读书籍《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》,画出好词好句。思考:小鲤鱼在这次跳龙门的探险之旅中有哪些奇遇呢小螃蟹在寻找小青蟹的过程中,为别人做了哪些好事?你觉得这是一只怎样的小螃蟹?

围绕《小鲤鱼跳龙门》或《孤独的小螃蟹》完成一份读书报(8k)。

(二)背诵一“夏”:背诵二年级上学期必背古诗文

(三)完成《假生活》

(四)妙笔一“夏”

①请选择一首你喜欢的古诗,进行摘抄。

②准备一本田格本,每天练习书写一年级所有的一类字四个,一个字写四遍,做到横平竖直,观察笔画位置再下笔。至少40天。

二、数学篇:

1、“暑”我最会算作业要求:坚持每天口算练习和列竖式计算练习,至少40天:认真书写,计时完成,及时订正,开学上交。

2、广泛阅读以培智

暑假请你阅读1~2本与数学有关的书籍。推荐绘本《我家漂亮的尺子》、《数学原来可以这样学》《奇妙的数学》《数学真美妙》。

3、实际运用慧生活

1我是小小采购员假期中跟着家长外出采买时,自己试着付钱、找钱等。

2小小珠宝设计师:利用自己喜欢的形状、图形、颜色等设计出不同的规律;作品形式和材料不限,可以是超轻粘土或者橡皮泥揉揉、拼一拼、贴一贴、也可以是水彩笔画一画、涂一涂,设计项链时一定要包含一定的规律(完成后作品可直接放在作业袋中或者拍照留存)。

4、预习新知早知道

1提前熟悉乘法口诀尤其是记忆力差的孩子,可以提前背诵

2)提前熟悉两个长单位:米和厘米;知道1米有多长,1厘米有多长

3应用题(一下加二上)锻炼孩子思维,训练孩子读题能力。

三、七彩的夏日之实践篇

(一)劳动一“夏”:假期中我们要养成爱劳动的好习惯,获得更多的劳动技能。比如:扫地、拖地、收拾碗筷、整理书桌等。

另外,夏日的冷饮如同繁星点点,为我们的生活增添了一份清凉和美好。甜蜜的味道、冰凉的口感,让人们忘却了炎热酷暑。请你动手为家人制作一杯清凉饮品吧!
(二)运动一“夏”:记得每天运动哦,增强体质身体才能棒棒的!别忘了打卡记录!

(三)文明一“夏”:熟记八礼四仪,完成一份相关的儿童画。(8k

(四)缤纷一“夏”:“暑期缤纷课堂”是省名师空中课堂,包含内容广泛,有书法、绘画、科技创新等,从7月1日到暑假结束,每周一到周五下午播出四节课,请家长们浏览器搜索“江苏省名师空中课堂”,陪同孩子观看学习,增长知识。






二年级

七彩的夏日”活动方案

   语文暑假特色作业


亲爱的小朋友们,快乐的暑假生活即将开始!老师给大家设计了一份形式丰富的作业套餐,希望你们认真完成,度过一个充实而快乐、健康而有意义的暑假!

一、诵读一“夏”

诗词,是千年时光构建的桃花源,蕴藏着一代代中国人的喜怒哀乐。每天学习一点点,每天进步一点点,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。让我们一起走向三年级的诗文吧!

背诵三年级上册必备古诗。

二、妙笔一“夏”

书法,跳跃在笔尖的艺术!阵阵墨香笔尖流,幽幽韵味心脾沁。请同学们坚持写字,做到一笔一画、不急不躁,认真写好每一个字。去书写我们的精彩人生吧!

每天完成一张练字纸(自行打印三上“每日练字”)。

三、阅读一“夏”

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!愿你在书的海洋里畅游,汲取营养在书中遇见更好的自己。

暑假期间每天至少阅读半小时,阅读书籍《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》并任选一本画一幅读书手抄报(8k)。

四、娱乐一“夏”

艺术是我们生活不可或缺的一部分,它用独特的语言和魅力,将我们带入了千姿百态的世界。趁着假期,一起放松娱乐一下。请选择一部感兴趣的影视进行观看,尝试对电影内容进行评价,制作一份观影卡。

推荐影片《小英雄雨来》、《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《三毛流浪记》

五、劳动一“夏”

假期中,我们要养成爱劳动的好习惯,获得更多的劳动技能。

劳动项目

餐前:按照人数摆碗筷,端莱上桌。

餐后:收拾碗盘,收拾餐桌垃圾,擦桌子。

洗袜子:浸湿、打肥皂、搓洗、漂洗、晾晒。

整理书架:将书本按照大小类别摆放整齐。

制作简单的手工作品:纸工、泥工等。

六、缤纷一“夏”

“暑期缤纷课堂”是省教育厅基于省名师空中课堂,组织名师志愿者重点面向小学生打造的素质教育类公益直播课程,内容主要包括手工制作、儿童画、音乐、书法、科学实验、诗词鉴赏、朗读、拼音、趣味数学等。直播时间从7月1日起到暑假结束,每周一至周五下午播出4节课。

直播收看方式:

1.通过任意浏览器搜索“江苏省名师空中课堂”,点击进入网页观看;

2.通过扫码关注江苏省名师空中课堂、江苏教育信息化微信公众号,进入视频号观看;

3.通过省内各设区市公共服务APP中搜索“江苏省名师空中课堂”,点击相关板块观看。

七、运动一“夏”

人的身体就像一湾水,只有流动起来,才能迸发生机。你流的每一滴汗,走的每一步路,都能激活身体的能量。运动是美好生活的钥匙,小小少年加油吧!


时间

运动项目

星期一

1.跳绳:1分钟/组,完成3组。

2.仰卧起坐:10个/组,完成2组。

星期二

1.广播体操:希望风帆

2.坐位体前屈:5个/组,完成2组。

星期三

1.跳绳:1分钟/组,完成3组。

2.蛙跳:10个/组,完成3组。

星期四

1.广播体操:希望风帆

2.立定跳远:5个/组,完成2组。

星期五

1.跳绳:1分钟/组,完成3组。

2.原地高抬腿:20个/组,完成3组。

星期六

1.广播体操:希望风帆

2.开合跳:30个/组,完成3组。

星期天

观看一场体育赛事,简单了解规则,与家人分享观看感受。



“缤纷夏日 ‘数’我最棒”暑假数学特色作业


时光飞逝,转眼间我们已经结束了二年级的学习,即将迎来充满魅力的暑假,数学作业超市也即将开张“营业”了。请选择你喜欢的、你愿意花时间去思考的作业“商品”用心完成。对了,起码要选择三种作业哦。

任务   是计算小达人

“计”高一筹,“算”出精彩,计算能力是数学学习的基础,每天的坚持至关重要。假期中每周一到周五,每天练习30道口算题,批改并记录,全对的5颗星,错1-5题的4颗星,错5题以上的3颗星。

任务二 我是巧手设计师

数学与生活密不可分,请你变身“巧手设计师”,发挥自己丰富的想象力,通过剪一剪、折一折、画一画、拼一拼等方法,用自己的智慧创作出一幅美丽的作品吧!

任务三 我是阅读小能手

“读万卷书,行万里路”。童年有书,未来有梦,打开书本,一起看世界。小朋友们,快来一起阅读吧!任选至少1本完成阅读后,制作一张图文并茂的数学手抄报。

推荐阅读书目:《奇妙的数王国》《数学在哪里》《数学家的故事》《数学精灵希里克》

任务四 我是天气记录员

天气是人们日常生活中最关心的一个话题,而变化多端的天气更有利于小朋友们探索科学知识。请同学们观察今年暑假8月1日-8月31日的天气情况,用自己喜欢的方式记录并整理完成天气情况统计表。

任务五 我是神机妙算师

“24点游戏”十分有趣,且能提升学生口算能力,请小朋友和家长每周玩2-3次“24点游戏”。

准备好一幅扑克牌(不要大小王),扣在桌上,随机抽取4张牌,利用加、减、乘、除的方法计算出得数24.




三年级

亲爱的孩子们:

“小扇引微风,悠悠夏日长”,七彩的夏日正在等你开启。古人云:凡事预则立,不预则废,所以长长的假期要有目标,做好计划,合理安排好自己的时间,做更多有意义的事情。

活动一:妙笔一“夏”

练字内容:四年级上册课本中田字格里的生字,坚持练字21天。

书写时注意写字姿势,握笔姿势,努力做到正确、规范、整洁。

活动二:背诵一“夏”

背诵内容:熟练背诵四年级上册古诗、名句。

两天背诵一篇。

活动三:阅读一“夏”

阅读要求:一是阅读推荐书目,完成阅读记录卡5张;二是自由选读书籍,完成阅读推荐卡。

推荐书目:《我要做好孩子》江苏凤凰少年儿童出版社

 《中外神话传说》人民文学出版社

《居里夫人的故事》团结出版社

阅读目标:每天阅读40分钟,每两周至少阅读一本书。

活动四:记录一“夏”

实践要求:记录“暑假”中最有意义的一次旅行,文体、记录方式不限。

实践目标:记录、描写生活。

活动五:数学一“夏”

计算训练:每天完成10道口算及5道竖式计算。

活动目标:提高计算效率和准确率。

活动六:英语一“夏”

1.阅读拓展:认真阅读《阅读听说》中的语篇,完成阅读理解练习,每周一单元;

2.预习衔接:预习四年级上册内容,跟录音熟练朗读课文及单词。

活动七:运动一“夏”

运动要求:每天坚持运动,完成运动打卡项目。

运动目标:坚持运动,锻炼身体,增强体质。

活动八:劳动一“夏”

劳动要求:每天参与一次劳动,锻炼独立性,践行爱家行动。

劳动目标:学会简单的劳动技能,感恩行动,分担家务。

活动九:直播一“夏”

1.“暑期缤纷课堂”是省教育厅基于省名师空中课堂,组织名师志愿者重点面向小学生打造的素质教育类公益直播课程,内容主要包括手工制作、儿童画、音乐、书法、科学实验、诗词鉴赏、朗读、拼音、趣味数学等。直播时间从7月1日起到暑假结束,每周一至周五下午播出4节课。省教育厅还将适时推出非遗、我的家乡等系列户外直播。

2.全省广大师生、家长无需注册、登录,均可通过以下三种方式收看:

.通过任意浏览器搜索“江苏省名师空中课堂”,  点击进入网页观看;
.通过扫码关注江苏省名师空中课堂、江苏教育信息化微信公众号,进入视频号观看;
.通过省内各设区市公共服务APP中搜索“江苏省名师空中课堂”,点击相关板块观看。




最后,请同学们根据老师要求完成《升年级直通车》中相应的作业,祝你们暑假快乐,我们四年级见!

附必备古诗文目录:

1.《浪淘沙》(八月涛声吼地来)刘禹锡

2.《鹿柴》(空山不见人)王维

3.《暮江吟》(一道残阳铺水中)白居易

4.《题西林壁》(横看成岭侧成峰)苏轼

5.《雪梅》(梅雪争春未肯降)卢钺

6.《精卫填海》(炎帝之少女)《山海经·北山经》

7.《嫦娥》(云母屏风烛影深)李商隐

8.《出塞》(秦时明月汉时关)王昌龄

9.《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)王翰

10.《夏日绝句》(生当作人杰)李清照

11.《别董大》(千里黄云白日曛)高适

12.《王戎不取道旁李》(王戎七岁……信然)选自《世说新语·雅量》

13.《题都城南庄》(去年今日此门中)崔护

14.《使至塞上》(大漠孤烟直)王维

15.《陇西行》(十里一走马)王维

16.经典名句

1)好问则裕,自用则小。——《尚书》

2)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

3)智能之士,不学不成,不问不知。——王充

4)人非生而知之者,孰能无惑?——韩愈

5)尺有所短,寸有所长。

6)机不可失,时不再来。

7)差之毫厘,谬以千里。

8)病从口入,祸从口出。

9)一言既出,驷马难追。

10)比上不足,比下有余。





四年级


四年级语文暑假作业


亲爱的同学们:
“小扇引微凉,悠悠夏日长。”当知了的歌声悠然地在林中回荡,当闪烁的星星调皮地在空中眨眼,期盼已久的暑假又来了,建议家长陪同并指导孩子开展合适的暑假实践活动,愿孩子们在这个暑假里收获满满,快乐成长!

一、读一读:

爱阅读的孩子们,请在暑假期间读几本书。除了推荐书目,也可以再选择一些你感兴趣的书去读。阅读要求:
1.边读边思考,边读边做批注,把优秀句段、阅读中的所思所感记录到阅读记录卡上,阅读记录不少于10篇。(A4纸上表格完成)
2.认真阅读《中国民间故事》《今天我是升旗手》,完成两篇读后感。
3.选择你喜欢的一本书,制作一张阅读手抄报。
五上共读书目:

序号

书名

作者|编者

出版社

1

《中国民间故事》


商务印书馆

2

《今天我是升旗手》

黄蓓佳

江苏少年儿童出版社

3

《外国民间故事精选》


人民文学出版社

4

《梦圆大地:袁隆平传》

姚昆仑


5

《史记》(青少版)

司马迁

中国文史出版社

五上选读书目:

序号

书名

作者|编者

出版社

1

《水浒传》(原著)

施耐庵

人民文学出版社

2

《汪曾祺散文精选》

汪曾祺

长江文艺出版社

3

《我们的母亲叫中国》

苏叔阳

长江少年儿童出版社

4

《给孩子的历史地理》

唐晓峰

中信出版集团

5

《每月之星》

陶宏

长江少年儿童出版社

6

《老人与海》

海明威

人民文学出版社

7

《三十六计 孙子兵法》


中华书局

8

《假如给我三天光明》

海伦·凯勒

晨光出版社

9

《叫一声老师》

黄蓓佳

凤凰少年儿童出版社

10

《地球的红飘带》

魏巍

连环画出版社

11

《非洲民间故事》

立人编译

民主与建设出版社

12

《欧洲民间故事》

立人编译

民主与建设出版社

二、背一背:

雅言传承文明,经典浸润人生。请同学们每天背诵一首古诗,提高文化品味,丰富精神世界。

五上必背古诗:

1.《蝉》(垂緌饮清露)虞世南

2.《乞巧》(七夕今宵看碧霄)林杰

3.《示儿》(死去元知万事空)陆游

4.《题临安邸》(山外青山楼外楼)林升

5.《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)龚自珍

6.《山居秋暝》(空山新雨后)王维

7.《枫桥夜泊》(月落乌啼霜满天)张继

8.《长相思》(山一程,水一程)纳兰性德

9.《渔歌子》(西塞山前白鹭飞)张志和

10.《观书有感》其一(半亩方塘一鉴开)朱熹

11.《观书有感》其二(昨夜江边春水生)朱熹

12.《论语》(节选)

(1)敏而好学,不耻下问。

(2)知之为知之,不知为不知,是知也。

(3)默而识之,学而不厌,诲人不倦。

(4)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

(5)学如不及,犹恐失之。

(6)吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

 
13.《读书有三到》(余尝谓读书有三到……眼口岂不到乎)朱熹

14.《曾国藩家书》(盖士人读书……此三者缺一不可)曾国藩

15.《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)龚自珍

16.《满江红》(怒发冲冠)岳飞

17.经典名句

(1)不饱食以终日,不弃功于寸阴。葛洪

(2)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

(3)莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞

(4)多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。毛泽东

(5)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。                                       诸葛亮

(6)居安思危,戒奢以俭。魏征

(7)由俭入奢易,由奢入俭难。司马光

(8)一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。朱用纯

三、写一写:

1.自行购买方格纸,每天练字20分钟,争取写一手工整、漂亮的硬笔字。

2.根据要求有计划地完成暑假作业,做到书写认真。

四、做一做:

1.“读万卷书,行万里路”,和爸爸妈妈一起走进大自然、博物馆,游览祖国山水,了解祖国文明,与家人共享美好的假期时光,共读博大精深的无字大书,试用图文记录下自己的旅游经历。开学后,和同学们分享旅途见闻与感受。

2. 做一个爱劳动、有责任心的好孩子,打扫房间、拖地、整理书桌、做简单的饭菜;尝试做农活,感受劳动的辛苦、快乐。


四年级数学暑假作业

亲爱的同学们:
愉快的暑假开始了,建议家长陪同并指导孩子开展合适的暑假实践活动,愿孩子们在这个暑假里收获满满,快乐成长!
一、读一读:
爱阅读的孩子们,请在暑假期间读1本与数学有关的书籍;关注《小学生数学报》公众号,阅读你感兴趣的内容。
二、写一写:
在阅读的过程中,用数学的眼光去发现有趣的数学问题,写一篇阅读日记。(300字以上)
三、练一练:
完成暑假作业,完成错题整理。
内容包括:1.本学期自己的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.反思如何“少出错”。
(温馨留言:可以是四下作业过程中出现的错题、也可以是暑期作业本上的错题。)




五年级



一、活动目的意义:

用阅读引领成长,让我们亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养, 为了拓宽学生的知识面,在假期里通过开展“和书相约”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

二、活动实施的计划:

A.暑期缤纷课堂

1.暑期课程简介

“暑期缤纷课堂”是省教育厅基于省名师空中课堂,组织名师志愿者重点面向小学生打造的素质教育类公益直播课程,内容主要包括手工制作、儿童画、音乐、书法、科学实验、诗词鉴赏朗读、拼音、趣味数学等。直播时间从7月1日起到暑假结束,每周一至周五下午播出4节课。省教育厅还将适时推出非遗、我的家乡等系列户外直播。

2.直播收看方式

全省广大师生、家长无需注册、登录,均可通过以下三种方式收看:

1.通过任意浏览器搜索“江苏省名师空中课堂”,点击进入网页观看;

2.通过扫码关注江苏省名师空中课堂、江苏教育信息化微信公众号,进入视频号观看(二维码见附件一);

3.通过省内各设区市公共服务APP中搜索“江苏省名师空中课堂”,点击相关板块观看。

B.数学

一号商品:300字以上的数学日记1篇

(温馨留言:带着数学眼光去发现生活中有趣的数学问题,再试着研究研究分析分析。)

二号商品:制作一张错题卡(8K纸制作)

内容包括:1.本学期自己的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.规划自己的“少出错”练习计划。

(温馨留言:可以是五下作业过程中出现的错题、也可以是暑期作业本上的错题。)

三号商品:探究作业——我与百分数的研初见

内容包括:1.搜集并记录你在哪里见到的哪些百分数,想想它们可能分别表示什么意思?2.通过百度搜索和请教家长,了解百分数在生活中的运用,可以大量举例;3.继续思考,它和分数可有关系?可有既生瑜何生亮——有了分数,为什么还有百分数的疑问?

四号商品:探究作业:石头有多大?

同学们,大自然中有许许多多的石头,请你捡一块喜欢的石头,求出这块石头的体积。①你能估一估这块石头有多大吗?②你能想办法测出这块石头的体积吗?把你的实验过程用画一画,写一写的方式逐步记录下来,比一比谁想到的方法多。

五号商品数学小研究——家庭“再装修”

如果你们家要重新装修,墙壁要刷涂料,玻璃要安装,地砖要重铺……内容包括:1.画出家庭简易平面图,计算需要粉刷的总面积;2.上网选择涂料,调查涂料的价格和每平方米涂料能涂多少面积,计算总共需要购买多少钱的涂料;3.计算铺地砖面积,根据你选择的地砖的品牌、大小核算出地砖所需费用;4. 调查玻璃的面积,计算费用;5.不同品牌、不同型号的空气净化器能净化的空间大小的不同的。计算你家的内部空间大小,上网选择空气净化器并计算净化器购买的总费用。

C.英语

1.基础训练:认真完成《过好暑假》上面的练习

2.阅读拓展:认真阅读《阅读听说》中的语篇,完成阅读理解练习,每周一单元;

3.预习衔接:预习六年级上册内容,跟录音熟练朗读课文及单词。

4.实践创新:完成一张以《My Summer Holiday 》为主题的英文手抄报,介绍自己的暑假生活。

D.语文

1.建立读书成长册,读书成长册要有彩印封面(封面见附件二)。

具体内容包括:

(1)制定读书成长规划和读书目标(固定表格,见附件三)。

(2)制作阅读卡。学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、心得体会等记录下来(A4纸打印表格,至少10份,见附件五)。

(3)书籍点评。每个学生假期至少读10本书(推荐附件四),并选择其中两本书进行点评(A4纸上手写完成,配图涂色.图文并茂),选择其中一本书进行推荐(卡纸上完成,卡纸可剪成自己喜欢的形状,还可配图)。

(4)古诗乐园。学生每天10分钟的时间诵读古诗,背会15首,并选择其中1首古诗制作诗画小报(A4纸上手写完成,有诗有画,图画涂色)。

(5)暑假见闻。学生把假期所经历的事记录下来,在A4纸上手写完成,共两篇,可配插图。

(6)制作一份亲子阅读卡。(彩色卡纸上完成,有照片,有文字,文字内容包括书名、作者、阅读感言、读书语录、心得等)

(7)制作一份读书小报。(A4纸上完成)。

(8)制作一份作家卡片。通过阅读书籍,一定认识了一些作家,可以把自己喜欢的书的作者进行详细介绍(可以是一位作家,也可以是几位作家,A4卡纸上完成)。

(9)完成8张硬笔书法作品(A4纸大小的书法纸上完成)。

三、活动成果展示:

1.假期结束后以班级为单位要举行“读书博览会”。以“名人名言” “书海拾贝” “我最喜欢 --------”“好书推荐”等小版块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的氛围。

2.度过一个快乐、有意义的暑假。开学前将自己假期活动的照片以微信的方式发送给班主任。

备注:(所有要求A4纸上和卡纸上完成的作品,都是手写完成, 一定要书写工整,书面整洁)


体育



安全提示

       


尊敬的家长朋友:

    转眼,暑假已到来。这个学期,我们一起见证了孩子的成长,为了让孩子度过一个平安健康快乐的假期,提醒广大家长朋友仔细阅读暑假安全提示,务必牢固树立安全意识,做好孩子的安全监管,与孩子一起度过一个平安、健康、充实、愉快而有意义的假期。


防溺水安全

    暑假期间,各地气温较高,溺水事件易发高发,各位家长一定要履行好监护职责,切实加强对孩子的教育和提醒:

    1.假期里,严禁孩子去水库、河流、湖泊、池塘等野外水域玩耍。孩子外出时,家长要做到“四知道”:知去向、知内容、知同伴、知归时。

    2.切实教育孩子做到“六不两会”

    “六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

    “两会”:发生险情会相互提醒、劝阻、报告;会基本的应急自救、求助、报警方法。

    3.告诉孩子如果遇到同伴溺水,要智慧救援,不要盲目下水救人及手拉手施救,要及时大声呼救并拨打110。

防汛安全

    1.教育孩子不要在河道、沟渠玩耍,高度注意防洪安全;

    2.若遇暴雨天气,尽量不外出,如遇特殊情况家长须亲自接送外出的孩子;教育孩子不要独自冒险淌河;

    3.遇到河道洪水暴发,教育孩子不围观洪水,远离河岸,以防河岸垮塌造成危险;

    4.雷雨天气不可在大树下避雨,避免造成雷击事故发生。

交通安全

    培养孩子交通安全意识,自觉遵守交通规则,认识交通标志,防止交通事故发生。

    1.假期外出活动增多,出行需注意交通安全。外出时请家长和孩子自觉遵守交通规则,过马路遵守信号灯,走斑马线时,远离车辆盲区。

    2.让孩子知道不得在马路上或公共场所游戏、追逐打闹;

    3.未满12周岁未成年不骑自行车。私家车出行请系好安全带,不酒驾,不超载,不分心驾驶。

食品安全

    1.暑假期间提醒孩子不能暴饮暴食,防止急性肠胃炎的发生。避免生、冷、硬的食品,注重绿色健康饮食习惯。

    2.购买正规食品。购买食物时请购买正规厂家生产的食品,并仔细查看产品标签及生产日期。

    3.注意饮食卫生安全。督促孩子勤洗手,定时进餐,不暴饮暴食,防止病从口入。

心理安全

1、规律生活作息,增强心理免疫

保持正常的作息,按时吃饭,安排好学习、娱乐和休息的时间,有计划地做一些让自己心情愉悦的事情,自己掌握生活节奏,每天学一点东西,追求内心充实。

2.用好社会支持,积极自我关怀

缓解、释放不良情绪最有效的方式是沟通交流,多与家人或朋友交流,舒缓不良情绪,在自己的能力范围内,也要帮助家人或朋友处理不良情绪,做到自助与助人。
3.培养兴趣爱好,正向自我激励
暑假期间,正是我们培养兴趣爱好的好时机。同学们每天可以抽出一些时间用来培养自己的兴趣爱好,不仅可以提升技能,也有助于我们保持平静和愉悦的好心情。

4.学会科学调试,发展正向调试

要以科学的态度看待问题,保持乐观的生活态度,可以运用如下的思考方式:即使在危急时期,也不要忽略我们身边的美好事物,让自己有开心的时间;不能肯定将来会怎样,但这一刻我仍然拥有健康,我可以继续努力生活。

防雷电天气


    1.暑期处于暴雨、雷电、台风等各类极端天气多发期。请家长和孩子及时关注天气预警信息,尽量避免在恶劣天气外出活动。

    2.暴雨、台风天气尽量不出门,若需外出,最好穿胶鞋、披雨衣;注意路况,防止跌入井坑、涵洞中;远离围墙、广告牌和大树等;不在低洼地带、山体滑坡危险区域活动。

    3.突遇雷电时,应立即下蹲降低自身高度,同时将双脚并拢,双手放在膝上,身体其它部位不要接触地面,以减少跨步电压带来的危害。

防居家事故发生

    1.家长应加强家中电源、燃气、热水器等电气设备的安全管理,教导孩子正确的使用方法,防止发生触电、中毒、烫伤等事故。

    2.做好家庭阳台、窗台、楼顶平台等区域的安全防护,教育孩子不攀爬,谨防摔伤、坠落;教育孩子不向楼下抛扔物品。

    3.预防网络、电信诈骗;教育孩子不结交不良朋友,不浏览不健康网站,不随意泄露自己的身份信息等。

    4.暑期,同学之间一起外出,应及时告知父母。教育孩子同学之间微信、QQ网络交流应文明用语。

居家亲子时光

    1.记录假期美好生活

    假期的美好、旅游、社会实践、公益活动等值得被记录。家长可以与孩子一起用文字和照片的形式将暑期中有趣的事情、或所见所闻所感等记录下来。开学后,与老师和同学们共同分享,提升学生的语言表达能力和自信。

    2.坚持阅读

    孩子阅读习惯的养成,对以后的学习有很大的帮助。

    3. 做几件手工作品

    美好的暑假时光,可以做点小手工。留下有趣作品的同时还能锻炼手部肌肉的力量。

    4.画几幅画

    丰富多彩的暑假生活用画笔记录下来吧!发挥孩子天马行空的想象力,把快乐永远留存下来。

    5.做一些力所能及的家务、公益社会实践

    做家务、公益活动是培养孩子生活能力、提升素养的重要途径之一,可以让孩子在假期做一些力所能及的家务和公益劳动。如:扫地、整理玩具、图书馆整理书籍等,让孩子体验劳动的愉悦,学会珍惜劳动成果等。      

    6.坚持锻炼身体  

    家长们可以坚持带孩子做一些运动,增强孩子们的体能。


盛夏已来

暑假已至

预祝孩子们度过一个

健康、安全、快乐

而有意义的暑假。



编辑:李静

供稿:校长室    

审核:于楼    叶进

 

泰兴市江平路小学
实施小学义务教育,促进基础教育发展,小学学历教育。
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