注重引导学生思考
以学生为中心
整个活动过程中，“兴学课堂”以学生为中心的理念得到了充分体现。教师们在教学设计和教学实施中，注重关注学生的学习需求和兴趣点，引导学生自主学习、探究学习和合作学习，让学生成为课堂的主人。
泰兴市教师发展中心研训员刘晖作了《新课标，新教材，“兴”课堂》专题讲座。
刘晖研训员首先对五位老师的课堂教学从情境创设、课堂设计、教学效果等方面进行了点评。他认为在“兴学课堂”理念的指引下，我市科学教学课堂质态发生了可喜的变化，注重了学生的思维训练，给予学生充分的自主探究的机会，注重帮助学生建构科学知识体系。
关于如何上好科学课，做一个合格的科学老师，刘晖给所有科学专兼职教师提出了三条建议：
1.小学科学课堂以培养学科兴趣为主，真正做到“激疑生趣”；
2.合格的科学老师，要爱科学，爱学习；
3.理解科学课堂教学“真”探究的过程，切实做到质疑生慧。
