10月25日，2023“浙派名师名校长培养工程”高中数学名师班成员在浙江师范大学朱伟义教授的带领下走进义乌三中开展为期一天半的学习交流活动。义乌市高中数学教研员万松强老师也带领高考研究团队成员与全市高三数学备课组长共同参与。学校数学组吴旻辉老师和丽水中学的名师罗贤旭老师分别进行了优秀示范课展示。
优秀示范课环节
「理念、思路、技巧深度展示」
吴旻辉老师展现了一节生动精彩的高三复习课《圆锥曲线的离心率问题》。吴老师以生活中的圆锥曲线为切入点，以近三年的高考真题以及精心设计的变式练习为载体，引导学生利用所学知识，尝试从多个视角来分析题目条件，挖掘内在联系，进行等价转换，充分调动学生的求知欲和学习热情。整堂课同学们认真聆听，积极思考并在课堂互动环节中踊跃发言，积极表达自己的想法，课堂气氛十分热烈活跃。
丽水中学的名师罗贤旭老师同样带来了一节精彩的高三复习课《解析几何中的非对称问题》。罗老师从一道基础习题出发，回顾了相关知识后进行变式引出主题，通过步步追问，调动学生的思维，激发学生的思考。在罗老师的引领下，学生感受到了解析几何中的“对称”问题与“非对称”问题转化的必然性，掌握了解决“非对称”问题的基本思想与方法。
课后点评环节
「问题、建议、策略深度碰撞」
课后点评环节，上课的两位教师阐述了自己对于本节课的理解，江山中学的周爱娟副校长认为吴老师的课以离心率为载体，旨在培养学生发现问题和解决问题的能力，从而帮助建构学生的知识网络框架，加深数学知识的联系。我校的王黎明老师与义亭中学的谢兰超老师认为罗老师从高观点的视角将“非对称”问题抽丝剥茧，从学生的学情出发，层层铺垫，步步引导，精准归纳，深入浅出。义乌市数学教研员万松强老师对这两节精彩的示范课一致给出了好评，认为这两节课不仅体现了数学课堂教学中要引导学生“多想少算”，也为在场老师们提供了学习交流的机会。
专业讲座环节
「高屋建瓴 真知灼见 专业引领」
10月25日下午，杭州市余杭区高中数学教研员、特级教师曹凤山老师作了题为《回归原点：新高考下高中数学教学的实践与思考》的主题讲座。曹老师从高考的“变”与“不变”出发，剖析了高考改革的变化，通过多个具体的题目案例指出，高中数学的课堂教学要回归原点，回归数学的原点，回归试题的原点，回归学生的原点。
10月26号上午，浙江省教研室教研员、特级教师江战明老师在《深耕课堂 提升立意 砥砺研行——“大概念”视域下的课堂教学案例分享》中强调，数学教师要理解高考评价体系，优化教学策略，并通过几个具体的课例的分析，指出在课堂教学中要注意微观、细讲、生本的原则，努力去激励、唤醒和鼓舞学生。
浙派名师名校长培养工程始于2012年，是由省教育厅牵头组织的重点教育项目。该项目旨在选拔和培养一批专业素质过硬、师德风尚优良且具备较大发展潜能的优秀中青年骨干教师和校长，全面提升浙江省中小学教师与校长队伍的业务水平，从而促进浙江省教育事业的蓬勃发展。
结束语
「为学科建设助力，为高考制胜赋能」
笃行而致远，惟实且励新。优秀教师课堂示范，以最直接而高效的方式传达教学精华；专家导师主题研究，以零距离且专业水准引领学科方向。这种高层次的名师名校长培养工程为参加活动的全体成员注入新的理念，打开新的视野，启迪新的反思，明确新的行动。这必将为下一阶段的教育教学构建科学框架，为高质量发展加持新动能。
供稿：吴旻辉
一审：丁文俊
二审：何 炜
三审：冯国明
