导 语
每个家长都有自己的教养方式,在孩子的成长教育过程中,采取怎样的教养方式更合适自己和孩子?教育专家帮你找到属于自己的教养方式。
主要内容
果果妈妈被老师请到学校解决问题,在场的还有另外几个孩子和他们的父母。他们遇到的问题是果果总是打别的孩子,有的被他抠破了手,有的被他抓破了脸,还有的是被他踢过、推搡过。
面对这样的情况,采取不同的教养方式的父母会有不同的表现:
——不问青红皂白拉过孩子就打一顿,这是专制型父母的做法。
——听完老师的讲述后,对老师表示不满,一口咬定是别的孩子惹了自己的孩子。一边帮着孩子解脱,一边还紧张着自己家的孩子伤到了没有,这是溺爱型父母的行为。
——根本不到场,而是由家里的老人出面,那可能是忽视孩子的父母。
——把孩子拉到一边,问清楚孩子事情的原委,引导孩子找到解决问题的办法。回到家后,与孩子讨论为什么会发生这样的问题,如何避免,等等,这样的做法是智慧型父母的教养方式。
在这四种方式中,只有智慧型父母能够与孩子建立起民主、平等的关系,亲子之间的互动是高要求和高反应的,最有利于孩子健康人格的培养。
四种教养方式
美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆林德经过长达10年的研究,按照要求和反应性两个维度,将父母的教养方式分为权威型(我们认为“智慧型”的提法更合理,以下改称智慧型)、专制型、溺爱型、忽视型四种。
(1)智慧型父母这样做
智慧型父母对孩子的要求是高的,他们会为孩子设立一定的行为目标,并且督促孩子实现这些目标。他们给孩子设立规矩,对孩子能做什么、不能做什么有明确的要求,但是并不会通过强制的方式让孩子实现目标。他们会对孩子动之以情,晓之以理,把父母对孩子的要求与希望变为孩子自己的要求,让孩子产生内动力。他们关注孩子的情感等各方面的需求,爱孩子,接纳孩子。
(2)专制型父母这样做
专制型父母与孩子的关系像是封建社会的皇帝与臣民。他们对孩子的要求很高,但是提的要求往往不以孩子的能力为前提,而是从自己的主观愿望出发。他们不太考虑孩子的感受,不能听取孩子的意见,对孩子采取的是“我说了什么,你就要照着做”的方式,要求孩子对自己提出的要求无条件服从。
(3)溺爱型父母这样做
溺爱型父母对孩子的要求低,他们对孩子的爱是泛滥的,无原则的,为了孩子恨不得去九天揽月,也不管孩子的要求是否合理。他们很少对孩子提要求。
(4)忽视型父母这样做
忽视型父母对孩子的要求低,对孩子的需要也不重视。他们不关心孩子的成长,不对孩子提出任何要求和行为标准,在情感上也表现得漠然,缺少对孩子的教育和爱。
作为父母,了解了各种家庭教养方式的特点,就可以通过自我反省,看看自己采取的是什么样的教养方式,这种教养方式是否适合孩子。
父母要认清自己的教养方式
每一个父母大概都觉得自己采用了智慧型教养方式,可是具体一分析,就未必是这么回事了。
许多父母对孩子的生活行为是溺爱型的,但是对孩子的学习行为又变成专制型的了。
他们往往低估了孩子的生活能力,却高估了孩子的学习能力。比如:孩子哪天洗了个碗,父母会像发现了新大陆一样到处去说;要求孩子收拾好自己的玩具但是孩子没收拾,父母往往不会生气,会替孩子收拾好;在吃东西方面常常由着孩子,有时明知道孩子的选择是不合理的、不健康的,也会任由孩子选择。
但是在孩子的学习问题上,父母不给孩子留一点儿空间,全部由父母来决定。因为在父母看来,这是大事,岂能由孩子说了算。
家人采用的教养方式要一致
家中与孩子相关的成年人,例如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,对孩子采取的教养方式都要一致。不能母亲采取的是智慧型的教养方式,父亲却认为对孩子没有必要那么严,甚至当孩子的挡箭牌。如果家里有老人一起生活,与老人在此方面达成一致是家庭教育取得成功的重要一环。
判断孩子是否已经因为家人的教养方式不一致而受到了影响,有个比较简单的方法:孩子是否有“叫不听”和“管不动”的状况。
现实生活中,家庭的教养方式会几种类型并用,且随着孩子的成长与父母观念的变化而发生调整。建议父母与孩子多沟通寻找最适合孩子的教养方式。
本文选自图书
《这样爱你刚刚好 我的小学生孩子》
知心话
家庭教养的效果,不仅仅取决父母的教育动机和教育内容,更重要的是取决于父母的教养方式,良好的教养方式有利于儿童的社会化、健康化。
作者简介
朱永新(主编):全国政协副秘书长,民进中央副主席,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,苏州大学教授、博士生导师,新教育实验发起人,中国全民阅读形象代言人。
孙云晓(主编):中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员,中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。
刘秀英:中国青少年研究中心家庭教育研究所所长,《少年儿童研究》杂志主编,编审,中国青少年研究会副秘书长。
教育从来不是一蹴而就
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编 辑 | 鲁 颖
陆周燕南(南京工业大学站)
魏金宇
插 图 | 稻荷前 小灰菜
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