初三寒假不焦虑 心理专家来支招

教育   2025-01-11 19:50   北京  


1月10日是北京市丰台区怡海中学初三学生本学期最后一个在校学习日,下午1:30,初三年级约110名学生及他们的家长、老师齐聚在学校多功能厅,共同聆听一场特别定制的公益讲座——《寒假如何做好情绪管理和升学规划》。


中国青少年研究中心研究员、北京师范大学心理学博士、国家二级心理咨询师田宏杰老师,用共情感十足的语言和生动鲜活的案例,从“如何做好情绪建设、如何做好自我管理能力建设、如何做好具体学习行动计划”三个方面,针对初三学生及家长进行细致的指导和建议。

田老师认为,面对初三的学习压力,不要尝试赶跑情绪或压制情绪,要在身体中给情绪安一个“家”。情绪是一种能量,它的能量消退需要时间,太快地转换情绪,都是假转换。当情绪来临时,我们要相信这份情绪是有意义的,有价值的,要用心感受和聆听它的声音。

关于制订寒假学习计划,田老师建议,不设达不成的目标,要设符合自身实际的目标;不设笼统的目标,用预见性思维保证目标的实现;不设过于僵硬目标:允许自己出错,允许自己做得不那么完美,要透过每一个问题看到成长机会。

学生和家长认真听讲座

讲座内容引起了在场学生及家长的强烈反响,并在讲座后进行了积极互动。初三(4)班的张同学问田老师:“在寒假里,学习和玩怎么平衡?”田老师给他支招,寒假期间,跟平时相比,建议进入一个“较为”努力,又不是太累的程度。比如用80%的时间去学习,用20%的时间做一些自己最喜欢的事儿,玩嗨了,再来学习,效果会更好。

学生现场提问与专家互动

此外,很多学生发表了感想——

初三(3)班的王同学说:“田老师说要学会接纳自己的情绪。以前,我找不到学习状态时,常常会觉得很焦虑,还会责怪自己,最后要不强迫自己学,要不干脆不学。但现在我知道了,不要回避这种情绪,也不要对抗,要学会接受它,放轻松,休息一会儿,再慢慢恢复状态。”

初三(1)班的田同学说:“以前我会把寒假学习计划安排得非常满,最后没有完成,对自己打击就比较大。田老师告诉我们,要把目标放小,计划完成了,自己有小小满足感,学习效果更好。”

初三(4)班的芮同学、夏同学,初三(2)班的马同学表示,运动可以促进多巴胺的分泌,对调节情绪和保持学习状态很有益。虽然初三最后一个寒假,学习压力很大,学习任务也很满,但他们决定听从田老师的建议,在寒假计划里多增加一些户外运动的时间。

听完讲座,家长和学生都表示收获颇丰,对于即将到来的寒假有很大的指导意义。

中国少年儿童新闻出版总社党委常委、副总编辑蔺玉红出席了本次活动并致辞。据悉,围绕少年儿童心理健康、生命安全、家庭教育等重要内容,中少总社将联合更多社会资源、学校资源,推进中少总社“阅读+”全国心理名师进校园活动,联合学校共同开展公益讲座、心灵阅读、心理咨询、团体心理辅导以及系列心理课程等活动,护航少年儿童身心健康发展。

怡海中学初中部副校长黄庆庆表示:“未来,怡海中学将会与中国少年儿童新闻出版总社继续合作,将中少总社‘阅读+’综合服务体系的优质读物、各类主题讲座以及丰富多彩特色学习活动等引进校园,助力怡海中学每一位学子健康快乐、全面且有个性的持续发展。

本次活动由中国少年儿童新闻出版总社主办,北京市丰台区怡海中学、《中学生》杂志、《知心姐姐》杂志承办。这场讲座是中少总社“阅读+”全国心理名师进校园系列公益讲座的首场讲座,也是第37届北京图书订货会期间中少总社“阅读+”系列活动之一。

活动现场,主办方还向同学们赠送了《中学生》杂志和《知心姐姐》杂志


当天,未来网抖音号和微博账号同步进行了活动直播。感兴趣的学生和家长可扫描下方二维码观看讲座回放。↓↓↓


监制:蔺玉红

审核:李晓平 刘祎 王少宁

记者:王少宁 王慧娟 李子怡

摄影:翟俊卿 裴芃宇

直播团队:翟兴辰 刘牧琪 王睿智

排版:曹凝




转自:中学生杂志 微信公众号

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编辑:唐子瑶  

终审:祝薇

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