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在这个金秋送爽、硕果盈枝的季节里，钢城区实验学校五级部迎来了一场别开生面的班主任论坛。论坛以“征途漫漫，沐光而行”为主题，汇聚了智慧与温情，展现了教育者的初心与使命。任海洋、张婷、侯姗姗三位老师，用他们的声音和故事，为我们勾勒出一幅幅生动的教育画卷。
任海洋老师：班级文化，心灵的灯塔
“班级，是孩子们成长的沃土，而班级文化，则是心灵的灯塔。”任海洋老师以班级文化为切入点，深情讲述了如何在这片沃土上播撒希望的种子，激发学生的积极性。他提到，一个班级的文化氛围，不仅体现在墙面的标语和装饰上，更体现在师生的共同信念和行为习惯中。任老师通过设计丰富多彩的班级活动，让学生在参与中感受集体的温暖，从而激发他们的归属感与责任感。在他的引领下，学生们不仅学会了自我管理，更学会了如何在团队中发光发热，共同绘制出一幅幅绚丽多彩的班级画卷。
张婷老师：共绘文化墙，绘就成长画卷
在张婷老师的分享中，班级的文化墙成为了一幅幅生动的成长画卷，记录着学生们与她共同探索、共同创造的点点滴滴。她以文化墙为媒介，不仅展现了学生们的艺术才华，更融入了小组自主管理的体会与古诗鉴赏的创意表达。
张婷老师以文化墙为载体，为学生们搭建了一个展示自我、交流思想的平台，让他们在共同创作的过程中，收获了成长与友谊，更让班级文化焕发出了独特的魅力与光彩。
侯姗姗老师：心灵的守护者，情绪的引路人
“教育的本质，是心灵的触碰。”侯姗姗老师的话语温柔而坚定，她聚焦于学生的心理问题及心理疏导，分享了自己作为班主任的心路历程。侯老师深知，每一个孩子都是独一无二的个体，他们有着各自的喜怒哀乐。因此，她始终努力做一名情绪平和的班主任，用耐心与爱心倾听学生的心声，用专业与智慧为他们排忧解难。在她的陪伴下，学生们学会了如何面对挑战，如何调节情绪，如何在成长的路上保持一颗坚韧不拔的心。侯老师的努力，如同春雨般润物无声，滋养着每一颗年轻的心灵。
征途漫漫，我们携手并进；沐光而行，我们心怀希望。在钢城区实验学校五级部的这片天空下，任海洋、张婷、侯姗姗三位老师用他们的智慧与爱心，照亮了孩子们前行的道路。他们不仅是知识的传播者，更是心灵的引路人，用自己的行动诠释了教育的真谛。让我们共同期待，在这片充满爱与智慧的土地上，更多的花朵将绚丽绽放，更多的梦想将照进现实。
供稿|五级部
编辑|李文娟
校稿|任 霞
一审|张连臣
二审|王尊学
三审|魏述省
