衔而有章
共促成长
春风带来了希望和憧憬，也带来了幼儿园大班小朋友对小学的无限遐想。为了让小朋友们全面、直观地了解小学的学习生活及学习环境，帮助他们以轻松的心态迎接小学生活，成都市天涯石小学携手成都市第三幼儿园、四川省直属红星幼儿园和成都市锦江区天涯石幼儿园开展了“你好！小学”幼小衔接体验活动。
集体朝会，体验感满满
在小朋友们的无限期待下，六年级的哥哥姐姐们“大手牵小手”带着他们走进小学，开启探秘之旅。
来到主席台前，体验升旗仪式，孩子们听着音乐，自觉行注目礼，看五星红旗冉冉升起。
随后，体验了有趣、精彩的学科活动，在信息科技周看到了会跳舞的机器狗、学生自制科技作品和无人机秀，感受到了科技的乐趣。科学达人用五颜六色的液体带孩子们走进了奇妙的科学世界，大大小小的“空气炮”、主动变形的水桶，深深吸引着孩子们的目光。八段锦、香囊、中草药铭牌、盆栽、拼贴画，一个个作品展示，让孩子们走进、了解、领略了中医药文化的魅力，他们左看看右瞧瞧，好奇极了。
小学课堂，妙趣横生
为了让小朋友们零距离地体验小学课堂，我校精心设计了丰富的课堂活动，体验了生动有趣的小学语文、数学、科学和音乐课堂。语文课上，通过象形字，形象地学习了“手耳目口”。数学课上，通过折一折、摸一摸、猜一猜，认识到了生活中美丽的轴对称图形。在科学课上实践操作，学习了如何用天平来称称谁轻谁重。在音乐课上，孩子们跟着老师的节拍，在欢快的钢琴伴奏中又唱又跳，沉浸在优美的音乐声中。不同的课堂，让孩子们体验到了与幼儿园不同的氛围和学习方式，对小学生活有了更强烈的好奇。
关于小学，我有很多问题
小小的脑袋有着大大的问号。为了满足幼儿园小朋友对小学生活的好奇，解开他们对小学的神秘感，六年级的哥哥姐姐们进行了答疑。“小学有些什么课呀？”“早上几点上学？”“下午几点回家？”“学校的饭菜好吃吗？”……孩子们感兴趣的问题都得到了哥哥姐姐们耐心的解答。小朋友们还赠与哥哥姐姐亲手制作的灯笼、画纸等，哥哥姐姐回赠了手绘的书签，欢迎弟弟妹妹们来到天涯石小学，鼓励他们爱学习，勤读书，和书做朋友。
美丽校园，我们来打卡
高大的教学楼、宽阔的操场、各式各样的设施……一切都让小朋友们感到新鲜和好奇，迫不及待地想去看看校园里的风景。我校老师充当讲解员，向小朋友们讲解了特色校园空间：小石头走天涯和地球家园，带领他们去爱成都，知四川，看世界，参观种植实验基地、感受科技魅力，在榜样文化墙为自己喜欢的榜样人物和作品点赞，孩子们都舍不得离开，对自己的小学生活充满了期待。
活力大课间，一起动起来
伴随着活力的音乐，大课间活动开始了。哥哥姐姐们精神饱满，动作整齐划一，活力四射，也感染了前来观看的小朋友们，一起动起来！
幼小衔接
《你好！幼儿园》
4月2日，我校十位老师走进了成都市第三幼儿园进行参观学习，参观了他们的学前教育博物馆，回溯中国学前教育发展历史，了解百年老园的变迁过程，感受到“寓教于乐”的教学理念。又来到教室，了解班级文化建设，区角游戏的设置，习惯的培养以及孩子们的作息时间等。
在最后的交流会上，何春雨老师谈到要让游戏教学活动具有个体适应性、整体性、实践性，做到“寓教于乐”。
陈慕容老师就“尊重儿童”的教育理念做了学习分享，要让孩子学会自我选择、自我依赖与自我控制。陈楠林老师在分享中也提到要“以儿童为中心”，对儿童予以信任与尊重。
王娟、江山老师在此次参观中，感受到幼儿园在重视生活习惯培养的同时，也非常注重对小朋友学习能力的培养，让小朋友能够在自主意识下做很多力所能及的事情，锻炼小朋友们专注力、观察力、耐心等，做到帮助他们学习和感知这个世界，也引发了自身的反思。
此次交流，探讨了小学与幼儿园如何在课程设置方面进行衔接，从而提升孩子的小学适应能力，缩短适应时间。
幼小衔接
专题讲座
周杨、尹胡蝶老师去到了红星幼儿园。周杨老师为大班的家长作了“衔接得宜”的专题讲座，从幼小区别、孩子专注力和学习习惯的培养等方面进行了系统讲解，并结合具体实例给现场的家长提供了丰富的可操作性方法，现场的家长和老师都听得非常的投入。
借虞永平老师的一句话：从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。衔接有章，天涯石小学将继续在遵循儿童身心发展规律和教育规律的基础上，努力探索更科学、更全面的衔接方式，让孩子们自然、轻松地迈进充满希望的小学生活。
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撰稿：王彦璎
图片：教育技术中心
一审一校：朱 静
二审二校：廖 莉
三审三校：罗 娟
