10月22日下午，“乐学泰州·泰州教育大阅读”现场观摩推进会（高中专场）在江苏省姜堰中学举行。本次活动由中共泰州市委宣传部、市教育局联合主办，姜堰区教育局承办。共分为观摩“全学科阅读”课堂教学、观看全科阅读成果展、听取大阅读区域经验介绍、欣赏大阅读节目展演四个板块。旨在深入贯彻落实党的二十大报告和习近平总书记关于全民阅读的重要讲话精神，加强书香校园建设，深化全科阅读教学改革，全面融入“书香泰州”建设的总体部署。
在“大阅读”节目展演板块，我校呈现出一份独特的成果——话剧《觉醒》。这部话剧以五四运动为背景，讲述了青年学生们在民族存亡之际，为了寻求真理、拯救国家而奋起抗争的故事，展现了青年一代对国家命运的责任与担当。
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精彩演绎
落幕回响
在话剧《觉醒》的筹备与演出过程中，同学们经历了重重挑战与磨练，也收获了无数的成长与感悟。下面，让我们一同走进学生们的内心世界，聆听他们的感言！
王文萱同学
在历史的长河中，有那么一段时期，充满了黑暗与挑战，但也是觉醒与希望的孕育之地。《觉醒》正是这样一部作品，它带我们回到了中国共产党成立前夕，那个动荡而又充满激情的时代。鲁迅先生曾经用 “铁屋” 来形容那个时代的中国，一个封闭、压抑、令人窒息的社会。在这样的环境中，大多数人选择了沉睡，但总有那么一些先知先觉者，他们不愿意屈服于黑暗，开始寻找打破束缚的可能。《觉醒》不仅仅是一部话剧，它更是一面镜子，映照出我们每个人内心深处的觉醒。它告诉我们，无论身处何种困境，只要我们敢于觉醒，敢于寻找光明，就能够汇聚成改变世界的力量。“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙” 我们青年必将不辱使命，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力奋斗！
吴思逸同学
“人生总有那么几个瞬间觉得自己活过。”
本次的话剧表演给我就是这般感受。从自己的校园操场走到姜中运动馆，我们耗费了数不清时间，最后向老师和同学们献上最好的演出。虽然在本次剧目中只担任小配角——报童，但在老师的指导下，同学们的陪伴下，我也明白自己存在着渲染时代背景的作用。整个过程中经历过同学之间的矛盾；老师严厉的指导；录音棚一条条过的录音带… 所有的不甘与抱怨在舞台灯光的汇聚下烟消云散，大喊 “外争主权，内除国贼” 之时正是觉醒之时。台下的掌声热烈而经久，为我们未来的高中生活开辟了一条繁花盛开的路。
黄嘉玲同学
作为学生导演，我们的节目能登上泰州市的大舞台，我无疑是最高兴的。在这筹备过程中，我们有苦有乐。
起初，这个节目仅仅只是为了学校的国庆文艺汇演而筹办，我们从选材到正式表演遇到了很多困难 —— 同学们意见不合、表演动作僵硬、无法默契配合、角色代入不了。这些问题在话剧表演中是致命的存在，但老师们并没有放弃我们的节目，老师们利用自己的空余时间，帮助我们调整、磨合，同学们也都看到了老师们为我们所付出的精力，所以没有人会怠慢了老师们的辛苦付出与自己的努力。从这时开始，这个节目不再是我一个人的节目，而是所有为这个节目花费精力的人的。
很荣幸我们的节目被周静老师看到了，我们有机会登上更大的舞台。在众老师的带领下我们披荆斩棘，不断调整，一次又一次的改台词，找背景音乐，我们的节目也变得更加完善、出彩。
我们不一定见过凌晨四点的洛杉矶，但我们必然见过夜晚空空荡荡的校园。只记得那天是周六十点多，我们终于录完音回到了校园，同学们没有说苦喊累，老师也一直陪着我们，其实那天的风很大，但我却不觉得冷，可能是我已经代入到了角色当中，也可能是老师们的用心触动了我。
柳梦涵同学
《觉醒》这部话剧主要讲述的是青年学生为民族存亡而作出的反抗斗争，在舞台上我不再是新时代的学生，而是 1919 年时的青年学生，我仿佛穿越了时空，回到了那个水深火热、国家面临存亡的时代。这激发了我浓烈的爱国之情，也体会到了当时的爱国人士的危险，但他们不顾自己的安危，敢于为国家而奉献自己的生命，我们要铭记先烈们的付出，他们大无畏的革命精神值得我们学习，我们要更加认真地学习，承担起自己应当有的时代责任，为新时代中国特色社会主义的建设作出贡献，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
周书涵同学
很感谢学校给了我一次展现才华的机会，也感谢各位老师的辛苦付出，也感谢团队其他同学的付出。这一路走来真的很不容易！经过一个月的排练，我的内心也有所觉醒，我扮演的身份是李大钊先生，这让我深深体会到了大钊先生是多么的伟大，他的思想是多么的先进，他的精神是多么的强大，这让我深有体会。经过这次活动，我也有所觉醒：只有当前不苟且，未来才会有诗和远方，作为新时代的一位有志青年，应当学习大钊先生的那种精神，我们要挑起民族复兴的担子，我们要将梦想与时代紧密相连，与中国梦不可分割。要弘扬民族精神，要为实现中华民族伟大复兴迈出巨大一步。中国青年必须为中国之发展迈出巨大一步！
结语
近年来，我校大力弘扬“耕读”文化传统，借着“乐学泰州・泰州教育大阅读”的东风，我校创新工作思路，以“耕读”四有好教师团队和校本课程建设为载体，深入推进全员、全程、全学科的“大阅读”行动，创新阅读形式，优化阅读成果，努力打造张甸中学“耕读”特色的大阅读品牌。
此次展演展现了我校“大阅读”行动和校本课程建设的成果，践行了“在阅读中思考，在实践中升华”的“耕读”理念。话剧《觉醒》的排练和演出，让同学们在阅读中汲取滋养，在舞台演绎中与角色产生了深刻的共鸣，提升了鉴赏美、创造美的能力，为自己的未来发展插上奋飞的羽翼。相信此次展演将成为他们高中生涯中“终身难忘的场景”！
立德树人 耕读致远
