加州大学被认为是美国最好的公立大学之一。在本文中,吴校长将详细介绍加州大学系统各个分校的录取率、学生规模,以及加州大学的申请要求。同时,还会告诉你如何在竞争最激烈的加州大学分校(如UC Berkeley和UCLA)中,让你的申请脱颖而出。
加州大学(UC)系统是加州的公立大学集团。它成立于1868年,被认为是美国最好的公立大学系统之一。
加州大学属于大型研究型大学,除了教书育人,它们还非常重视开展和发表研究成果。这些大学都以追求卓越的学术成就和公共服务而著称。
在加州大学系统中,大多数分校的本科生人数都超过2万。其中,加州大学默塞德分校是最新的分校,本科生人数相对较少,约有8,000人。而加州大学洛杉矶分校的学生人数则超过3万。
关于加州大学的详细介绍及各分校的特点,吴校长在之前的文章中说过,这里就不再赘述,感兴趣的读者可以点击下方标题跳转阅读:
《加州大学系统各分校超详细排名!从不同维度帮你找到最适合的那一所》
下表显示了加州大学各分校的排名、本科生人数以及录取率。
学校 | US New 排名 | 本科生人数 | 录取率(2023-2024) |
UC Berkeley 加州大学伯克利分校 | 15 (tie) | 33,078 | 11.30% |
UCLA 加州大学洛杉矶分校 | 15 (tie) | 32,423 | 9% |
UC Santa Barbara 加州大学圣巴巴拉分校 | 35 | 23,460 | 27.90% |
UC San Diego 加州大学圣地亚哥分校 | 28 (tie) | 33,096 | 24.70% |
UC Davis 加州大学戴维斯分校 | 28 (tie) | 31,532 | 44.90% |
UC Irvine 加州大学尔湾分校 | 33 | 28,661 | 25.70% |
UC Santa Cruz 加州大学圣克鲁兹分校 | 82 | 17,812 | 62.70% |
UC Riverside 加州大学河滨分校 | 76 | 22,903 | 70.30% |
UC Merced 加州大学默塞德分校 | 60 | 8,373 | 88.30% |
为了有资格被加州大学录取,你必须完成15门“A-G课程”,并且这些课程的成绩都得是C或更高。不过,别觉得C级成绩就足够了,C级成绩并不能让你进入伯克利分校和洛杉矶分校等竞争激烈的加州大学。
还有一点要注意,你必须在12年级开学前就完成至少11门这样的课程。
“A-G课程”是大学预科课程,分为7类:
Subject | Requirement |
A. History | 2 years |
B. English | 4 years |
C. Math | 3 years |
D. Science | 2 years |
E. Language other than English (or equivalent to the 2nd level of high school instruction) | 2 years |
F. Visual and Performing Arts | 1 year |
G. College-preparatory elective (chosen from the subjects listed above or another course approved by the university) | 1 year |
符合A-G要求的课程通常是AP课程或IB课程(考试成绩合格)或大学课程。
以下链接可以查看哪些考试和课程符合A-G要求:
https://admission.universityofcalifornia.edu/admission-requirements/freshman-requirements/subject-requirement-a-g.html
加州大学系统是唯一重新计算学生GPA的州立大学系统之一。这意味着他们不会直接根据成绩单上的GPA进行评估,而是会根据自己的标准重新算一遍,这样做主要是为了考虑到不同高中课程之间的差异。
在重新计算GPA的时候,加州大学只看两个方面的因素:
10年级和11年级的课程(注:9年级后暑假的课程算作10年级的课程)
符合A-G要求的课程
所以,如果你高中起点不是特别高,也不用担心,因为加州大学在计算GPA的时候是不会考虑9年级或12年级的成绩的。他们主要会看你10年级和11年级的成绩,来确保你满足了A-G的要求。
要是你在那些非A-G的课程里表现得不太好,也不用担心,因为那些课程是不会影响你的申请审核的,因为他们不会考虑那些不符合A-G要求的课程。
如果你想知道GPA在加州大学重新计算后会是多少,可以参考以下链接进行计算:
https://admission.universityofcalifornia.edu/admission-requirements/freshman-requirements/gpa-requirement.html
但是,有一点要特别注意,申请加州大学的时候,千万别自己重新算一遍GPA然后报上去。你要如实填写成绩单上的成绩,招生委员会会根据你提供的成绩单来重新计算你的GPA的。
提前规划好你的高中课程,确保能满足所有的A-G要求。
填申请表的时候,学术部分要参考你的正式成绩单,确保信息准确。不过,先不用寄送正式成绩单,等你被加州大学录取了,他们会让你提交最终的成绩单的。
10年级和11年级的A-G课程很重要,因为加州大学会评估这些课程,所以要优先学好。
不用自己重新算GPA,直接填成绩单上的就行。
如果你没达到加州大学的全部录取要求,但你觉得自己条件不错可以争取,还是可以申请的。你可以在申请表的“个人见解问题”(PIQs)或者附加意见栏里,讲讲自己的故事。
把这看作是一个展示你“活动清单”的好机会。挑4-5项你最想说的活动或成就(顶点项目、重要研究等),然后围绕它们来回答。
这些问题很宽泛,所以很容易答重复了。注意不要在多个答案中重复信息或说同样的话。
别在答案里提到加州大学的具体分校。你现在是把加州大学作为一个系统来申请的,不是单独的一所学校。
回答要直接。350字很快就用完了,所以别说废话。招生官关心的是内容,不是华丽的语言。
从8个问题里,选你觉得最能答好的问题。
奖励或荣誉 教育准备计划 课外活动 其他课程 志愿者/社区服务 工作经验
当地动物收容所的志愿者
Volunteer, Local Animal Shelter
Managed the care of 50 animals, ensured well-being and cleanliness. Developed & led successful social media campaign to increase adoption rates, resulted in 30 adoptions over 6 months. Organized & facilitated community outreach events, fostering partnerships w/ local businesses & schools. Volunteered 100+ hours, earned Volunteer of the Month twice.
量化成果:比如“负责管理50只动物,6个月内促成30次领养”
使用主动动词来表达领导力:比如managed, developed, organized, facilitated
从学生的行动到结果,一目了然
提及荣誉来显示能力:比如“两次获得‘本月最佳志愿者’称号”
传达价值观:比如展现你的组织能力、对动物的爱心等。
填写“活动与奖项”部分时,记得:
在顶部方框简洁说明角色和组织。无需在描述中浪费篇幅
充分利用字符空间,缩写也没问题,不必追求完美语法
先列出最重要、最有影响力的活动
每段描述都要包含你的影响力(最好量化)、学到的课程或技能、2-3个核心价值观,以及解决的问题
真实填写,不要夸大或编造,因为所有内容都可能被核实
Launched a project to reduce plastic waste and promote sustainability. Led 20 volunteers in weekly beach cleanups, collecting 2,000+ pounds of trash. Created workshops for 500+ students on eco-friendly practices. Partnered with businesses to cut plastic usage by 30%. Raised $10,000 through grants and fundraisers to support environmental efforts. (346 characters)
GPA in all completed A-G courses, including additional points for completed UC-certified honors courses.
Number of, content of, and performance in all A-G courses and beyond
UC-approved honors, AP, IB, and transferable college courses.
California students only: Being ranked in the top 9% of your class at the end of junior year (known as Eligible in the Local Context, or ELC).
Quality of A-G courses planned for senior year.
Quality of your performance in courses relative to what is offered at your school.
Outstanding performance in one or more subjects
Outstanding work in one or more special projects in any subject.
Improvement in academic performance and quality of coursework
Special talents or achievements in a particular field.
Completion of special projects in conjunction with your high school.
Academic accomplishments in light of your life circumstances.
Where you live and go to school.
所有完成的A-G课程的GPA,包括完成加州大学认证的荣誉课程的加分 所有A-G课程及其他课程的数量、内容和成绩 加州大学认可的荣誉课程、AP、IB和可转入大学的课程 仅限加州学生:在大三结束时排名班级前9%(被称为“Eligible in the Local Context”,或 ELC) 计划在高年级开设的A-G课程的质量 与学校提供的课程相比,你在课程中的表现 在一门或多门学科中表现突出 在任何科目的一个或多个特别项目中表现突出 学习成绩和课业质量的提高 在某一领域的特殊才能或成就 与高中合作完成特殊项目 根据你的生活环境所取得的学业成绩 你的居住和上学地点
学业优秀:被录取学生的未加权GPA中位数为3.9。他们倾向于选择学校提供的最难的课程(如AP课程),并寻找机会在学业上挑战自己。
无需标准化考试:UC Berkeley和加州大学所有分校一样,采取“test-free”政策。这意味着SAT和ACT成绩在录取过程中不会被考虑。但是,如果你被录取,这些成绩可以用于课程安排或学分。
全面审查:伯克利重视的申请者不仅要在学业上表现出色,还要展现出对产生积极影响的热情。这可以通过领导角色、社区参与和独特的个人成就来体现。
申请流程:没有EA或ED选项。常规申请的截止日期是11月30日。
个人见解问题(PIQs):在回答PIQs时,要突出你的经历是如何与伯克利的价值观和使命相契合的。直接明了,无需华丽辞藻。
学业成绩:这包括所修课程的数量和难度,以及在这些课程中获得的成绩。被UCLA录取的学生的非加权GPA中位数为4.0。和加州大学所有分校一样,该校不考虑高中班级排名,也不公布被录取学生的班级排名。
个人品质:UCLA会在你的申请中考察领导能力、性格、动力、坚韧性、主动性、独创性、创造力、思想独立性、责任感、洞察力、成熟度以及对他人和社区的关怀等。
可能做出的贡献:UCLA在寻找那些有可能在“一个重视文化、社会经济和智力多样性的校园”中,无论课内还是课外,都能做出有意义贡献的学生。
在学术进修项目(包括加州大学赞助的项目)中取得的成绩。
其他成就:这包括奖项、考试中的卓越表现、在体育或艺术方面的成就、就业、领导活动和社区服务。
机会:所有成就都会在你所获得的机会的背景下进行考虑。
挑战:大学会考虑你可能不得不克服的挑战,如语言背景、父母的教育水平和家庭支持。
加州大学各分校将学业成绩放在首位。除了满足A-G课程要求外,还要争取超越这些要求。选修额外的高级课程,如AP或IB课程。如果你的学校不提供这些课程,或者提供的课程不多,可以寻找外部机会挑战自己。
虽然加州居民的最低GPA要求为 3.0,非加州居民为3.4,但有竞争力的申请者通常拥有更高的GPA。重点是在10年级和11年级的A-G课程中取得优异成绩,因为这些是加州大学考虑的主要成绩。
特别的项目和独特的才能可以极大地提升你的申请。无论是发起社区活动,还是在某一学科上取得优异成绩,抑或是展示创造才能,这些元素都有助于更全面地展现你的特点。在描述每项活动时,请务必展现领导力并量化你的影响。
PIQ是了解你的成就和分享个人故事的机会。选择能够突出最重要活动的问题。要简明扼要,避免重复。利用这些回答来解释你所克服的任何挑战,并展示个人成长。
加州大学正在寻找能为校园社区做出积极贡献的学生。突出你的领导角色、社区参与以及任何独特的个人品质或经历。
在高中阶段尽早开始规划课程和课外活动,确保满足所有要求。展示自己真实的经历,而不是试图去迎合某个特定的模式。真实能引起招生官的共鸣,并能让你的申请更令人难忘。
除了满足基本的录取要求外,被加州大学录取并没有特别的秘诀。关键是展示你如何与加州大学的价值观相契合,以及你如何能为校园社区和世界做出贡献。为了最大化你被录取的机会,欢迎联系吴校长获取专业的规划建议。我们的顾问团队将指导你如何塑造和展示自己的成就,让你在众多申请者中脱颖而出。
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