深耕课堂 “用学”领航——学科副主任及备课组长示范课活动纪实

文摘   2024-11-25 22:00   江苏  

深耕课堂

“用学”领航




为加强教师队伍建设,充分发挥优秀教师的引领示范作用,推动教师之间的经验交流,助力“用学”课堂落地生根,在教务处的精心组织下,赣马高级中学于第11周至第12周开展“弘毅空间用学课堂”——学科副主任及备课组长示范课活动。

学科副主任及备课组长们高度重视此次“用学”课堂示范公开课,他们提前精心备课,深入钻研教材,剖析“用学”课堂教学要求,并结合我校“目标引领下的弘毅空间课堂”的教学规范及学生的实际情况,制定了科学合理的教学目标和教学方法。

在课堂教学上,老师们各显神通。比如针对一篇富有争议性的课文,教师组织学生分组展开热烈讨论,鼓励学生各抒己见,碰撞出思维的火花,培养学生的批判性思维和团队协作能力;比如在数学课堂上,教师通过层层递进的数学问题,引导学生自主思考、逐步推导,在解决问题的过程中掌握数学知识和解题技巧;比如在分析受力关系时,教师借助多媒体演示法,将复杂的受力关系动态展示,使抽象的概念变得直观易懂,帮助学生突破思维障碍。


示范公开课结束后,各学科组织了交流评课研讨活动。在研讨会上,听课教师们分享了自己的听课感受和收获。各学科组一致认为,本次“弘毅空间用学课堂”示范课教学目标明确,教学方法得当,教学效果显著,为全体教师呈上了一堂堂极具借鉴价值的教学范例。同时,教师们也围绕课堂组织与教学设计提出了一些独特的巧思,为后续教学质量的持续提升提供了有益参考。

此次学科副主任及备课组长示范课活动,联结起学科前沿理念与课堂实践的两岸,充分发挥了骨干教师的示范引领作用,为全校教师提供了一个互学共进的机会。展望未来,我们信念如磐,期待赣马高中的教育教学之船沿着 “用学” 课堂的航道,平稳而扎实地驶向更为辽阔的深蓝,书写教育事业的航海日志。



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撰稿:教务处 刘波

编辑:刘永刚 许志敏

校对:仲伟光

审核:校长室

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