家,作为社会的基本单元,不仅是遮风挡雨的港湾,更是文化传承与价值观塑造的摇篮。家风,如同一条隐形的纽带,连接着过去与未来,将祖辈的智慧与期望,悄无声息地传递给每一代子孙。家训,则是这传承中的灯塔,以简洁而深刻的语言,指引着家族成员在人生的航程中明辨是非,砥砺前行。
本校在暑期中征集了“我的家风家训故事”,旨在通过一个个生动鲜活的故事,让每一位家长都能感受到家风的力量,领悟到家训的深邃。现将部分优秀作品进行选登。
五4班 赵知行
勤俭节约、自律自强、兴趣至上、坚持到底
五4班 赵知行
家风家训是一个家庭价值观的总和,更是孩子三观的基础。我家的家风家训是勤俭节约、自律自强、兴趣至上、坚持到底。崇尚节俭是父母为我们小家庭创造的家风。
有一次,因为菜太难吃。我剩下了许多饭菜,爸爸告诉我:粒粒皆辛苦,要懂得勤俭节约,这些都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的果实,我们应该尊重他们的劳动成果。最后,我把剩饭都吃光了,父母也让我从小感受到了节俭的氛围,久而久之,我学会了勤俭节约。
家是我幸福成长的起点。我拿起画笔开始学习美术,这一学就是8年。每一堂课,我都是第一个到的。这其中有对美术的热爱,也有对老师的谆谆教导的敬重之情,更有对父母的感恩之情,他们以身作则的缩影,他们风雨无阻的接送,悉心的陪伴,在潜移默化间的鼓励之下,我也学会了坚持不懈,一路考到了漫画最高级的十级,如今我又开始新的画种——素描。
伟大的科学家爱因斯坦曾经说:“兴趣是最好的老师。”我有很多的兴趣爱好,就拿阅读来说吧!父母常带我去陈伯吹图书馆,无论是自然科学,还是传统文学名著,我都特别喜欢沉浸式阅读。我家有一本《增广贤文》,它仿佛有一种魔力在围绕着我,看不太懂又想读懂它,爸爸知道后,每天吃完饭就和我一起阅读,读到开心处,我们还会咯咯咯地笑出声音来。
三年级上学期,我接触到了国际象棋。我喜欢在剑拔弩张的黑白世界里探寻和享受思维碰撞的精妙,当然,我也遭遇很多挫折,输棋后忍不住哭泣。在一次次挫折中,因为热爱而坚持下来,从失败中吸取教训,从成功中找到动力。
在这些点点滴滴的小事当中,我一路汲取一路成长,成长之路上,我明白要取得成功,成为国家的栋梁就要从自身做起,自律自强、兴趣之上、坚持到底。家风家训就是我最应该牢记的座右铭,相信遵守它,才能让自己站得更高更远。让良好的家训代代传承,我们中华民族的伟大复兴必将指日可待。
四1班 施天宇
助人为乐,快乐自己
四1班 施天宇
每个家庭都会有家风家训,我们家也有自己的家风家训:助人为乐,快乐自己。如果要详细说,那就要从我的爷爷说起。
我爷爷年轻时是一名电焊工人,心灵手巧。平时生活中,他和左邻右舍的关系不错。只要邻居家的东西坏了,他们都会先找爷爷帮忙修理。而我爷爷也总是二话不说就把自己手里的活停下来,先帮助邻居修理。爷爷常说:“帮助别人,就是快乐自己。因为有了这样的爷爷,所以我也在潜移默化之中养成了助人为乐的好品行。
介绍完了爷爷,现在就来说说我自己吧!一天,我和爸爸去医院复查我的眼睛。爸爸先去挂号,我直接去候诊区域找了个位置坐下等他。过不会儿,来这里就诊的人越来越多,有位小姐姐需要滴眼药水,但人大多,位置都没有了。这时,我看到了这个情况,立马站起来说“姐姐,你到我这里来吧,我爸爸去挂号了,还没轮到我呢!”姐姐连声说“谢谢,谢谢,等我滴好眼药水,我再把住置还给你。”
还有一次,我和奶奶一起坐公交车外出,那时还是病毒频发期间,需要佩戴口罩保护自己。但是车上有一位老奶奶的口罩带子坏了,她一只手一直拉着那根带子很费劲,当我看到时,立马问奶奶,我们身边有没有多余的口罩,奶奶从包里找到了一只口罩,我和奶奶商量着由谁把口罩送给老奶奶,奶奶让我去送。我把口罩送给了那位老奶奶。老奶奶喜出望外地接过口罩,连声谢射我,并夸我是个好心的孩子。我也开心地笑着说“没关系的,老奶奶不用谢的。”
正如谚语中所说的:赠人玫瑰,手留余香。在帮助别人的同时,我们也从中得到很多快乐。
四4班 陆宁儿
德善立身,奋发图强;身先士卒,敢为人先
四4班 陆宁儿
小时候,我的外公经常教导我:“人无德不立”,少年人就要有少年人的精气神,从小就要“德善立身,奋发图强”,长大了才有能力做好自己,做好事情,实现自我价值。当一个人立德笃行、踔厉奋发,有了一定的能力和成就,更要明白能力越大,责任越大的道理,要持续奋斗,做到“身先士卒,敢为人先”,为国家和社会多做贡献。
我的外公出生在一个朴实的农民家庭,他从小在他父亲的教导下立德立行,奋发图强,无论农活、学习,都会努力做好。1977年恢复高考,外公考入机电学院,刻苦学习。毕业后踏入工作岗位,外公更是牢记家训,脚踏实地、精益求精地做好岗位工作。那时候计算机还不普及,但外公看到计算机技术的先进和便捷,利用业余时间自学计算机语言,有时候甚至通宵学习和测试,最终将所学运用到工作项目中,建设了工作软件平台,获得市级科学进步奖。作为党员干部,每年防汛期遇到洪水预警,外公总会值守在防汛大堤的第一线,搬沙袋、固堤坝,值班守夜。外婆带着妈妈在家里,守护的是小家,外公和他的同事们值守在防汛一线,守护的是大家。这样的故事还有很多,充分体现了外公“身先士卒,敢为人先”的家风和意识。
少年强则国强,作为当今时代的小学生,我一定会牢记前辈们的优良传统和精神,牢记外公教导我的家风家训:“德善立身、奋发图强、身先士卒、敢为人先”,通过自己的奋斗,成为一名优秀的新时代热血少年,努力建设我所热爱的祖国妈妈,为社会多做贡献。
四4班 乔子菡家长
“言必行,行必果”
不能做到的事情就不要轻易承诺,一旦答应的事情,就要尽力去达成。
四4班 乔子菡家长
“言必行,行必果”,这是我们家一直以来传导给女儿的理念。
有一次,女儿在学校的好朋友生病了,放学时老师问谁可以把这位生病同学的作业本带去给她,女儿义不容辞地积极举手承接了任务。但放学后她就把这件事抛到了脑后,爷爷提醒她应该先去送作业再回家,她却不理睬爷爷的建议,回家自顾自地做起了自己的作业。
等到晚上六点半,我和爸爸下了班到爷爷奶奶吃晚饭的时候,才在饭桌上听说了这件事情。我和爸爸马上就意识到了这件事的严肃性,当即让女儿先放下手中的碗筷,走到沙发边上,平心静气地跟她好好地分析了一下这件事:“既然答应了老师要去给同学送作业,那么就应该在自己能做到的第一时间把这件重要的小事完成,同学生病在家,一定也很希望能够尽快拿到作业才能尽早地做完,然后好好地休息。如果你觉得这件事无所谓,那就不要答应老师这个任务,一旦答应了就要把它当成一件重要的事情优先地去完成它。”
女儿郑重其事地表明了态度,而后我们尽快地吃完晚饭,就冒着雨去给同学送作业了。一路上还经历了一波三折:刚开始由于女儿记错了门牌号,我们因此还一腔热情送错了门栋,敲错了门……但最终,母女二人同心合力,顺利地完成了送作业的任务。
这件事后,女儿对于承诺的重要性有了更加生动而又深刻的认识。“言必行,行必果”,不能做到的事情就不要轻易承诺,一旦答应的事情,就要尽力去达成。
三1班 花欣旖
输赢乃兵家常事,胜不骄败不馁
三1班 花欣旖
“输赢乃兵家常事,胜不骄败不馁”是我的家训。与之相关的典故有不少,《三国演义》中曹操说到“胜负乃兵家常事耳”。春秋战国孙武的《孙子兵法》里写到:“胜不妄喜,败不惶妥”。
我是一名小学生,在学校里我努力做老师的小助手,也会热心帮助同学一起进步,积极参与班级里的各种活动。在学习生活与健康成长中,让我明白了我家的这句家训,对我的学习与生活有着很深远的影响。
有一次,学校组织了一场绘画比赛,我特别想参加。于是我每天放学后都会认真练习画画,准备在比赛中展现自己的实力。终于比赛的日子到了。我信心满满地交上了自己的作品,期待着公布获奖的高光时刻。可是当比赛结果公布时,我却发现自己并没有获奖。
我感到非常失落,回到家后一言不发。妈妈看出了我的不对劲,问我怎么了。我把事情告诉了她,还委屈地说:“我的画明明画得很好,可为什么没有得奖?不公平!”妈妈摸着我的头,温和地说:“花花,比赛的结果 可能会有不如意的时候,但我们要坦然面对。没有得奖可能是因为你还有不足之处,有可以提高改进的地方。如果你觉得自己画得好,那就继续努力,找出自己的不足之处,并取长补短,多学习多磨练自己的技艺,下次一定会更好的。但不能因为没获奖就气馁,更不能不相信比赛的公正性,输赢乃兵家常事,胜不骄败不馁。”妈妈的话让我渐渐地平复了心态,接着,妈妈又娓娓道来:稻城和夫说:“承认自己的不足,才能坦荡前行。”越是关心输赢的人,往往越是忧心忡忡,越是不敢前进。真正放下对输赢的执念,才能轻装上阵奋勇向前。成功,可以给我们的生活增色;失败,会让我们从中学到东西,学会反省自己,从而学会改变和接受自己。输与赢都是人生的常态,无论赢或输,都是一种经验,而每一种经验,都是我们人生道路上不平凡的财富和收获。
听了妈妈的话,我有点真正领悟了我的家训——“输赢乃兵家常事,胜不骄败不馁”的深刻含义。顿时,我的心里豁然开朗了。看待输赢无杂念,三分簿地净心耕。不以物喜,不以己悲,一切坦然接受,学会反省,学会总结,摆正自己的心态,不抱怨,不悲观,重新出发,直面挑战,从而让自己越来越好。
三3班 张梓宸
一个人的成功离不开自立自强的品格
三3班 张梓宸家长
每个孩子都是父母掌心里的宝,我相信,一定有不少家长将教育好孩子作为自己人生中最重要的一门功课,努力学习并付诸实践。只期望孩子将来能拥有一个辉煌人生。而我认为,对待孩子还是需要无限的陪伴和引导,培养她自力更生,自立自强的品格。建立一个正确的人生观,价值观和世界观。
当我女儿呱呱坠地的那一刻开始,我看着她小小的脸和身体时,心中思绪万千。我经常抱着她,给她讲动听的故事,陪她一起看多种多样的绘本。让她从小对书本产生了兴趣。逐渐她自己动手翻阅起了书籍,她可以一个人静静地专注的看完一个个小故事。我试着放开手让她自己徜徉在书海里。
孩子一转眼就长大了,上了幼儿园后,学会了自己穿衣服,自己叠被子,自己讲故事,回来还能和我一起分享她在幼儿园里快乐的时光,有趣的事情!那张小小嘴巴嘟嘟嘟的能说出好多好多你意想不到的话语来!在家里我时常和她说,妈妈不能每时每刻都陪伴在你身边了,宝宝已经长大了,该学会自己的事情自己做了,我不断的鼓励着她,遇到困难要冷静的思考,自己找到解决的方法,自己多动动手多动动脑,让她回到家做一些力所能及的事情,比如自己的书桌自己收拾,每周整理自己的书籍,学会断舍离。还会呼吁她帮助我干一些琐碎的家务。
离开幼儿园跨入了小学的大门,每当我送女儿时,看着她小小的背影,我都不禁感叹:“我的女儿真的长大了,是个小学生了!”自从作为一名小学生后,她的变化也是显而易见,不仅回来主动学习,还能高效率的完成作业!不用我特别的操心!做完作业后还能自己预习我提前准备好的教材,自己背书,自己准备好明天上课的书本,自己洗澡收拾脏衣服,虽然不是什么特别大的事情,但是作为她的母亲我真的很欣慰了,她的懂事也慢慢感染了我。让我更加不敢小看她了!
孩子的优秀并不只是学习成绩的优异,还得关注对孩子的身心健康,正确的心理引导。并且及时配合老师的教育理念,做到家校育人合力,促进学生健康快乐成长。更重要的是孩子们能够独立思考,建立自己的思维模式,妥善的处理自己的事情,我们要培养的是孩子的散发性思维,不能固定于一个点,多多鼓励,奖罚分明!我们必须在鼓励中慢慢放手,让孩子自己拼搏!
二1班 胡籽沐
只有诚实守信,才能赢得他人的信任与尊重
二1班 胡籽沐
家是孩子成长的第一空间,在孩子身上处处烙有家风的印记。我的爸爸妈妈,总是能以身作则,传授着我家的家风家训——“诚实守信”。
从小,爸爸就教导我,要做一个诚实守信的人。他说:“一个人的信誉是他最宝贵的财富,只有诚实守信,才能赢得他人的信任与尊重。”
去年春天,我和好友想骑车,两家大人就约定了一次周末骑行。而爸爸临时得到了三张芭蕾舞剧《天鹅湖》的门票,不巧,演出时间与周末骑行的时间冲突了。比起骑行,我更想去看芭蕾舞表演,就怂恿妈妈带我去看舞剧,至于周末的原计划嘛,我和妈妈说,随便找个理由就能不参加周末的骑行了。可是,妈妈语重心长地对我说:“沐沐,做人要讲诚信,说到得做到呀!为了参加这次聚会,阿姨也特意做了时间的调整,如果你仅仅因为自己的喜好,随意欺骗、食言与人,以后你说的话还有人相信吗?你想提议大家一起做的事,还会有人支持吗?”听了妈妈的话,我不好意思地低下了头。是的,做人一定要“诚实守信”。周末到了,我跟着大人们如约参加了骑行,和好友一起痛痛快快地运动了一场。
回想起那天,我没看成舞剧虽然有些可惜,可一种隐隐的自豪感,却一直涌于心头。爸爸告诉我,这就是“诚实守信”的力量,因为我最终坚持了、做到了“诚实守信”。
寒门家风好,少年早成才。平凡而普通的我,会努力将这优良的家风传承下来,让它成为一种潜在的、无形的力量,继续引领我健康成长。
二2班 缪昀辰
弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信
二2班 缪昀辰
家风是一个家族的传统风尚,是中华民族传统美德的现代传承。“家是最小国,国是千万家”。家庭是社会的基本细胞,是我们每个人人生的第一所学校。
小时候,妈妈常常给我讲《弟子规》,我对第一句话印象尤为深刻:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。意思是弟子规,孝敬父母、友爱兄弟姐妹,其次是谨言慎行,信守承诺。
在家里,多关心父母,夏天很热,妈妈在厨房烧菜满头大汗,我会为妈妈倒一杯水,会给她扇扇风,叫她坐下来休息一会,吹吹空调。
我和我的好朋友一起玩的时候,我会跟他们分享美食,分享玩具,分享我的快乐,有时,虽然也免不了和好朋友有争执或小矛盾,但我们彼此体谅,因此总能很快化解矛盾,重归于好。
父母的教导我明白,诚实是做人的基本道理,只有说得出做得到,才是守信用重承诺,才会赢得他人的信赖。不论对错,做不到的事情不要轻易承诺,承诺了就一定要努力做到,如果没有了诚信,就没有人愿意和我们交朋友。
我一直会记得妈妈给我讲的《弟子规》中的道理,做一个孝顺、友爱、守承诺的好孩子。
二3班 谢可微
一屋不扫,何以扫天下?
二3班 谢可微家长
家有小女,虽看似机灵,却时常拖沓偷懒,不整理事物。家里随处可见散乱的玩具,零落的文具,分散的书籍。
想起曾读过这样一则小故事:东汉有一名叫陈蕃的少年,居住的房屋脏乱不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”
陈蕃父亲的一席话确有道理,一个连房间都扫不干净的人怎能扫天下呢?从小事做起是非常重要的。对孩子的教育要“不以事小而不为”。越是细节处,越要进行方圆得规整。
小女因为粗放的性格,屡屡“吃亏”。比如有一次,因为放学胡乱地整理作业,而忘记将之带回家;又如,前五分钟捏在手里的橡皮,后五分钟立刻不翼而飞。为了“立规理物”,首先,我在家里设置了文具架,书立柜,玩具间,把孩子的物品空间分类化。其次,带领孩子观察并记住,每样东西应该放置的地方。再次,我给孩子讲了东汉陈蕃的故事,并还举了一些历史上的细节决定成败的小故事,让孩子从内心认识到,从“小整理”到“大规划”的道理,情感上产生共鸣,攻心为上。接着,在孩子的每日计划表里,特地把“整理”这个任务摆在了首位,完成了才能打勾。
之后的日子里,她还是每每忍不住随手乱放物件,一旦出现这个情况,无论多忙,我都会停下手里的工作,带着她,让她把物品归位。习惯的养成需要21天,也许还会周而复始。但是细节决定成败,暂且不论做大事,从身边的整理做起,从“扫小屋”做起,只要一直坚持下去,她一定能“理好物件,理好人生”!
统稿:穆金娣
部门:德育处
审核:校务办