之所以能够抢救成功，与reasoning的学习息息相关。这也是很多同学文章的问题，本期10.30晚8点公开课，我们将以范文和一位同学的习作为例，为大家分析如何通过避免低级错误，实现分数的秒提。
此外，10月的托福口语写作考试，用新题频出来形容并不夸张，仅10.26和10.27两天，就出了两次新题：
1. 如何判断筛选信息来源（🔗10.27真题）
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