为扎实推进“双减”政策落实落地，芦台第五中学立足“人人都重要 人人都精彩”的教育理念，依据学段特点和学生成长需要，充分融合学生和家长意见，推出丰富多彩的课后服务课程，满足学生多样化的学习需求。
课服内容主要为“学科素养”和“综合素养”两大类。
依托“1+X+N”菜单式课程模式，减轻学生课业负担，丰富学生课外生活。
“1”为规定动作，即基础学科作业辅导。在本班活动，教师发挥导师作用，进行有针对性的辅导，帮助不同层次学生学足学好。
“X”为特定动作，各学科教师拓展辅导。教师据学科特点设计课程，满足无自选项目学生知识拓展需求。
“N”为自选动作，即综合素养提升。以校本课程为依托，学校提供“菜单”，学生进行“自选”，实行走班制，满足兴趣需求。
针对学生提出的问题进行个性化辅导
学生选择喜欢的读物自行阅读
学校将活动分为五大类，由学生根据兴趣进行自由选择。
修德：将思想道德教育融入到课后服务中。
启智：发展学生智力，培养自主性和创造性，是智育的主要任务。
健体：以“体育”为抓手，培养学生体育兴趣和特长。
塑美：发掘学生艺术潜力。以“创意美术”和“墨韵飘香”为基础，提高学生审美能力。
育劳：个性化课程“手在思考”，培养学生爱劳动的美德、会劳动的能力。
依托于五育，我们将活动分为：家长大讲堂、红色之旅、心引力、科技制作、航模、动漫制作、球类、田径、街舞、花跳、空竹、轮滑、合唱、吉他、朗诵、书法、篆刻、国画、西洋画、剪纸、泥塑、葫芦丝 素描等小组进行。
活动异彩纷呈
近日，宁河区举行了篮球、足球、轮滑、乒乓球、跳绳等比赛，我校取得了优异的成绩。
足球比赛获得了初中女子组冠军。
篮球比赛分别获得了初中组男子亚军、女子亚军。
乒乓球团体比赛荣获男子团体第三名。
轮滑单人项目中，两个第一名，两个第二名。
跳绳比赛，荣获初中组团体第四名，其中初中组于博文获单摇跳第一名。
荣誉是汗水浇灌的成果，奖杯是奋斗拼搏的鉴证。
活动剪影
书画作品展示
艺术节朗诵、合唱、吉他等小组活动精彩呈现
丰富的课程内容，自由的选择空间，激发了学生参与课后服务活动的热情。我校将继续积极落实“双减”政策，以家长和学生需求为出发点，切实减轻学生课业负担，扎实开展各项工作，使服务水平再上新台阶。
编辑：教务处
初审：梁永明
终审：郝绍国
