探赜索隐
钩深致远
芦台五中课程改革展示暨联盟校共建签约活动举行
-探寻课改之道-
为全面落实课堂教学改革，提高课堂效率，助力学生核心素养的发展，4月3日，芦台五中举办课堂改革展示暨联盟校共建签约活动。
天津市红桥区第八十九中教学副校长隋鹏、唐山市汉沽管理区第一中学校长郝广、芦台经济技术开发区第一中学校长董美娟、宁河区英华实验学校校长张康喜以及第一学区和联盟学校各校校长、负责人还有教师发展中心的各科教研员同各校的骨干教师参加了此次活动。
宁河区教育局副局长张文千、教育科科长赵晖、教师发展中心副主任李立明、教师发展中心初中部部长肖俊江、京津冀联盟校负责人李光明和教研员一行莅临指导工作。
会议在学校大会议室召开，由教务主任梁永明主持。
共享·学校汇报
活动伊始，郝绍国校长从学校概况、师资队伍、模式构建以及措施保障等方面进行了介绍。他明确此次活动意在于抛砖引玉，希望与会者能够不吝赐教，为五中模式提出宝贵建议。
随后，教务副主任崔跃强向大家介绍了芦台五中“一三五”全人高效课堂教学模式。
宁河区地理教研员刘民生老师进行了发言。他由课程结构而生发开来，提出此模式的优点，适用于学生，利于学生发展。
张文千副局长进行了总结性发言。他对芦台五中在教改形势下勇于向前、大胆探索的做法予以高度赞扬。他希望宁河教育者能够积极听取他人意见，学习他人经验，积极走出去、请进来，不断扩大视野，提高课堂效率。
在校领导的引领下，参会领导和教师观看了大课间活动，之后参加了课程观摩。
共赏·快乐课间
在校领导的引领下，参会领导和教师观看了大课间活动，之后参加了课程观摩。
【听课领导及教师参观大课间活动】
共听·课例展示
芦台五中的10名教师精心准备，为大家呈现了“一三五”全人高效教学模式下的课堂。课前学案的使用，让学生更快地进入课堂。课中共学时，充分利用小组合作的方式，让学生真切合作、真实交流、真正学会。课后拓展又将课堂与生活实际联系起来，切实提升学生的核心素养。
学科展示
【王秀艳老师执教《大自然的语言》】
【刘宏兴老师执教《传染病及其预防》】
【郭瑞老师执教《位置和范围》】
【于彩霞老师执教《老王》】
【马倩老师执教《平面直角坐标系》】
【李海兰老师执教《M8U2 Goldilocks hurried out of the house》】
【蔺会娟老师执教《M6 U1 Do you collect anything？》】
【李建英老师执教《青春的情绪》】
【孙红老师执教《借物寓意》】
共评·交流研讨
研之有法，教之有效。展示课结束后，听课领导和教师随即对本次听课活动进行教研总结。各位授课教师针对自己的课堂进行了说课，参会教师纷纷就课堂的具体环节发表了自己的看法。
教研会上，听课领导肯定了本次课堂展示课活动的精彩之处，对执教教师倾心教研的热情给予肯定，对学校浓厚的教研氛围表示了高度的赞扬，同时也对今后需要改进的地方提出了意见和建议。
本次课堂展示暨联盟校签约活动展示了新时代背景下基于新课标的课堂教学改革风采，芦台五中将以此为契机，不断完善和改进教育教学工作方法和措施，切实推动学校教育教学质量不断提升，全体教师将踔厉奋发，破浪前行，努力实现新突破，使教育教学水平再上新台阶！
