大一就报机构，我不拿皇艺谁拿？

文摘 2024-12-07 09:02 北京

作为一个大一就来机构开干作品集、九月头一个递交申请材料、手里攥着大大小小奖项的人，我还是有那么点自信感觉自己这次申请结果一定不会差太多~

就是没想到皇艺offer来得这么快嘿嘿！

唯一头痛的是雅思~这个雅思6.5啊~它怎么那么难考啊~

本来我听文书老师的话想申6所学校保底来着，结果申到第4所，就被我妈揪着耳朵说：你别申了，你快先把雅思考过了吧！

麻麻轻点骂

学呢学呢

我一定考得过！！！

|本期分享学员|

大灰澜

汉艺国际教育 23届学员

江南大学环境设计本科

获英国皇家艺术学院 Design Practice MArch offer

看汉艺老师和江大老师“理念掐架”的我be like：

我来汉艺超级早，大一下学期。因为汉艺每年都来江大地推，我就跟着同学去听，被演讲老师讲得一愣一愣地就被“忽悠”着报名了。

当然说忽悠是开个玩笑hh。事实上，我感觉自己当时的“一时冲动”还是蛮英明的，因为大一那会儿学校都在上各种拓展设计思维的课程，我吧可能还不太适应，成绩一直吊车尾，到年末喜提绩点2.7……

带着这个瑟瑟发抖的成绩，暑假，我就开始来汉艺学习了。然后直接被老师一提溜扔进了夏令营，作为小组里唯一的大一萌新继续瑟瑟发抖。但我们组里的哥哥姐姐人真的都巨好，我当时什么软件都不会，不会PS也不会rhino，他们都非常耐心地教我，然后一起合作做项目，所以那个暑假我进步飞速。（现在哥哥姐姐们都已经在AA、UAL念书了，他们一直都是我的榜样！）

在汉艺夏令营小组创作

等暑假过后升大二开设计课了，我的成绩就一路上去了，门门刷高分，从2.7硬生生追到了3.5，其中艰辛不足为外人道也。

也慢慢找到了适合自己的设计路线。因为我们环艺它其实是一门比较“博爱”的学科，涵盖了景观、城市设计、室内设计和建筑学等等，学得非常驳杂，可能这样的教育模式是想把学生培养成一个统筹兼具的设计师。毕竟现在的大趋势就是“跨界合作”嘛，我们可以和室内合作，也可以和建筑合作。大家什么都会一点，但都没有特别精，所以研究生肯定是要读一个更加专精的学科。

这个就得花时间摸索了。我是觉得准备得早真的是一件非常幸运的事情。比如我大一那会儿想着说学室内，所以来汉艺一开始是想做本室内作品集，谁知道做着做着全做成建筑了hh，最后就申请建筑方向了。

dangdang 我们组的展报

另外，就大二大三集中做项目，我是学校课业和作品集齐头并进的。于是一直集具着两个地方老师们的思想精华于一身，但老师们的思想方向真的各有所长。

比如我们江大老师会教我设计怎么更加落地，汉艺老师则教我设计怎么更具未来前瞻性，不得不说，偶尔老师们的思想略有掐架。咱也不能躲一边看戏，这时候就全靠本人发挥三寸不烂之舌在老师们之间来回周旋说服，当然核心目的肯定是让项目做强做大。端水两年，功力极深。

玩得越多学得越好。

我是那种边玩儿边学的类型。比如到了下雪的日子，我就独自一人拎着行李跑去哈尔滨、漠河去看雪，虽然作为地地道道的南方人，有点着实低估了哈尔滨的寒冷，但白天疯玩，晚上回酒店和老师开网课学习也很幸福。

我这几年真的玩了好多好多的地方。就今年8月暑假，我还一溜烟跑到英国玩儿去了。然后回来9月嗖嗖就把材料整好交了皇艺，据听说我还是咱汉艺第一个交申请的人。

没办法，来得早总有点儿优势hh。而且虽然爱玩，但我从来不鸽老师们的课，也不迟到，可是个地地道道的好学生。

大英博物馆晚清百态的展

反正灵感不就是在多玩、多听、多出去走走得来的。像我们解决委托方的问题，如果能切实感受到委托方遇到的困境，体验其感受，那么我们提出的解决方案可能才会更切合实际的。

记得很深刻的一点，就是大三有个实习机会，可以跟着一个香港的设计师团队，学习人家是怎么给企业设计展厅。因为平时在学校里一般都是老师给我们现场图纸，然后大家根据图纸再去发散创意。但我在实习阶段就发现在图纸之外的现实中，委托人的要求是更加具体而意想不到的，比如作为设计师你还要考虑软装、采买、家具摆放甚至是风水问题等等。这些可能是我们在单纯的学术环境中体验不到的地方。

一个人的漠河旅行

我觉得我属于比较胆子大的类型吧哈哈。

这个故事说出来会被我们老师骂吧。算了我悄悄说，大家默默听。

就大二暑假那年我和我几位“好战友”干了件“胆大包天”的事情。我们江大有个传统，每届大二暑假都会组织带学生一起去云南、贵州这些地方做实地考察。但我们那届不是疫情，就取消了，改线上课题研究“侗族建筑”。结果我们小组四个人偷偷跑去贵州了，没敢和老师说，怕他骂我（当然后来老师肯定也知道了hh）。

侗寨调研这张是司机大哥帮忙拍的

我们在侗寨住了一多星期，还请了当地的司机开车带着去原始侗寨考察。

当时我们组聚焦的点是研究侗族人和建筑之间的关系，就聚焦民居的研究，观察那些开发过和没开发过的民居区别、不同的侗寨种类，还和当地的居民聊天啊采访啊，了解当地的习俗。然后拍照记录，晚上回去写论文、写报告、做汇报。

堵在侗族大叔家门口眼巴巴调研hh

诸如此类的实习调研吧，在我作品集中体现的还是蛮多的，我喜欢一边旅行一边创作项目。

除此之外，我还有个灵感来源方式是看纪录片。看很多类似B站那种科普类Up主发的视频，然后把有趣的点随时记录下来，等需要找课题时就拿出来翻一翻。

跑去香港做调研采访

比如我拿奖最多的项目——移动的市集，就是我们组从各种纪录片，乃至抖音记录民俗生活的片段中挖来的灵感。

不知道大家了解吗，就是秦岭地区至今仍有绿皮小火车在运营，尤其偏远地区，乡民会把自己的农产品，包括猪牛羊以及各种山货等都拿到火车上售卖。这趟“乡村农贸小火车”承担着当地乡民的赶集和农产品售卖功能。但不管是车厢内部空间的大小，还是卫生问题都非常不便。

移动的市集项目图

因此我们对其进行了改造，创作了一系列以车站及火车车厢售卖空间为主，“火车市集体验旅行”文旅ip构想为辅的设计，旨在为当地乘坐火车赶集的乡亲提供便利，并吸引更多的游客前往，带动当地旅游经济发展。

这个项目我们组最后是拿了很多奖，包括中国人居环境设计学年奖、ICAD、未来设计师国赛一等奖等等。可能优势在于，像我们江大老师点评的说，它原本是我们江大大三的某个课题嘛，但我们组的选题格局会比较大，既用到了民族的传统习俗，又能够带动地方区域的经济发展。国内奖项比较喜欢这类主题吧。

获奖证书，是队友们一起努力的结果！

我有自信，我雅思肯定…肯定能考过！

嗯，肯定没问题，哈哈（…不心虚，咱不心虚！）

真的好痛啊，我现在有一万个后悔。如果暑假我能咬咬牙把雅思考过去，现在不知道有多开心。因为原本我就属于那种佛系心态，我只申了4个学校，皇艺、米理、港理和UCL，打着每个学校都是我的最爱，去哪个我都开心的原则。但哪个雅思都得6.5呀。还有UCL，它还有个专业要7.0！！！（心痛无法呼吸）

我卡在6.0的位置很久了，米理还天天发邮件催我交语言成绩，看了就压力山大。虽然米理6.0就能交，但别人都说把英语刷高点竞争力更大？我就还想挣扎下。所以朋友们，除了作品集要早早准备外，这雅思也得提前动起来啊！

漠河和新认识的朋友

至于在项目方面的建议，emm其实我的项目都比较偏落地，更倾向于解决某个问题，没有特别概念啦。不过我之前在汉艺还尝试很多其他方面的活动，比如和韩国Kakao frendis那边联名的比赛，我做的产品设计还拿了奖hh，后来据说Kakao那边还在上海人民路最大的地方开了展厅展览，但是因为疫情可惜没去成。反正我也把这个产品设计放进other works里了。

就现在不都讲究跨界合作吗？多做一些尝试总没错。

提到合作，就不得不夸一下我的神仙队友们。我好像一直都很幸运，遇见的小组合作成员都很nice。从大一暑假遇见夏令营的哥哥姐姐们，以及大二、大三和江大我的“固定队友”们一起创作、一起拿奖，这大学四年都过得无比快乐。

那年汉艺夏令营的大家，如今都已经在各个名校里念书啦

当然大家听我分享好像觉得我做项目很轻松、拿奖很轻松，好像做作品集这件事就是轻飘飘地很容易完成。当然也不是，就比如我从大一开始做的第一个项目“兔子洞”，真的是经历了长达2年的修改，它不是我最满意的项目。但确实是陪我一路成长，见证我怎么从“设计小白”蜕变“新生设计师”的项目。我同样认为这样的坎坷是非常值得的！

所以只要是大家做过的努力，都不需要后悔。

最后还感谢下支持我梦想的爸爸妈妈，以及江大的老师和朋友，一直给我点出很多超棒idea的我的汉艺主带李老师。不多说，给大家比个！

祝我们一起，梦想成真！

下一步，梦想高飞

▼