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一个月前，著名音乐媒体人凌紫老师来访启明星，这一次，她是专程为第二十九届弦乐夏令营而来。在她组织夏令营这近十几年来，只有两次增设了钢琴课程，都是为了启明星学子而设置，一次是多年前，在云南昆明，一次在今年，就在江苏常州。每一年组织夏令营，凌紫老师都耗费了不少精力。要与各大音乐学院的专家教授约暑假档期，夏令营的专家课还要以低于目前市场价格的课时费给到学生，目的就是给三四线城市的孩子提供一个学艺术的“上升”渠道，让更多孩子能够接触到更好的教育资源，获得更多机会。年过古稀，她最纯粹的想法就是挖掘更多的音乐人才，成就他们的艺术人生。这是来自一个，见证了中国二十年来艺术人才培养历程的知识分子的使命感，也来自于一个音乐教育家的初心。凌紫老师与启明星的不解之缘
故事要从21年前讲起，那是凌紫老师第一次来常德，在武陵阁的金友茶楼见到了常德地区从事小提琴教育的老师们，她清楚地记得，当时向莉老师是在场唯一一个年轻人。这一次契机得益于在凤凰举办的一次“艺术教育绿化工程”，当时一众热爱小提琴的老师都对常德地区的小提琴教育表示担忧，但凌紫老师鼓励大家应该抓住社会的需求，大力发展自己热爱的事业。这一席话给当时的向莉老师心中种下了一颗理想的种子。自那次相识后，凌紫老师一路见证了向莉校长办校的历程，从自己的工作室一直发展到如今的启明星小提琴·钢琴艺术学校。凌紫老师这样评价：“全国有不少民办艺术培训学校，但是它们身上都没有像启明星这样的文化和成就。”时代的洪流
凌紫老师作为前《小演奏家》杂志的主编和音乐教育活动家，自上世纪80年代至今，她一直在关注中国琴童的成长之路。她认为不同地区间的差异在不断缩小，而家长的需求现在出现了两极化。2002年，中国第一次有选手参加柴可夫斯基国际小提琴比赛，当时来自中国小提琴家陈曦获得了银奖，这是中国选手第一次在国际音乐比赛中获奖。时任《小演奏家》杂志主编的凌紫老师组织举办了庆功会，许多政界重要人物出席了活动。据凌紫老师回忆，那一年，中国的小提琴教育还没有如今发展地这样普遍。庆功会现场，当问到著名小提琴教育家林耀基需要国家对小提琴教育有什么样的支持时，他只说了一句：“请为中央音乐学院购置一把名贵的小提琴。”陈曦成长于90年代，那个年代国家急需培养出一批音乐人才在国际上崭露头角，进一步展现中国音乐教育的先进性。在国家的支持下，社会上也掀起了一阵学习西洋乐器的教育热潮。许多像陈曦一样的琴童也渴望走上学习音乐的专业道路，实现人生的飞跃。那时的琴童家长的形象也因此成为一个符号，走入了历史的记忆。小提琴家陈曦的妈妈是一个普通家长，据凌紫老师采访时所见，他们家里贴满了大头报纸，全屋都是老师的练琴语录，作为一个成年人看到这样贴满大头报纸的家都会觉得有点吓人，对孩子的震撼更是极大的。就是在这样一种环境下，陈曦成长为一个小提琴家。跟陈曦同时代的郎朗从小也是在条件艰苦的环境下学琴。自他成名后，也有无数媒体蜂拥而至，去到他父亲带他租住过的北京的民房里采访，凌紫老师也是其中一位。据她的采访调查得知，郎朗在北京租住的民房夏天没有电扇，父亲只能用水打湿毛巾，盖在身上降温，还会去集体大院里接水，把一桶桶自来水搬进家里，泼在水泥地上，降低地板的温度。郎朗的爸爸更是被家长们评为“烦人”的家长之一。当时去北京的朱雅芬教授家里学琴，每节课郎朗爸爸一定会陪在旁边听课，下课时他爸爸没听懂就不离开教室，直至他自己明白后，这节课才会真正地结束。而朱雅芬教授从少年时期就对郎朗实行双语教学，为他以后走入国际视野的赛场打下基础。正是有这样有远见，有想法的老师，以及认真到有点偏执的父亲，还有郎朗自身的努力，一代钢琴家才得以诞生。凌紫老师说，陈曦和郎朗以及他们的家长，就是那个年代琴童家庭的缩影，也是那个时代造就的传奇。凌紫老师的夏令营应运而生
琴童的故事不止发生在北京，也发生在各个城市中。凌紫老师把目光从大都市投向三四线城市，对于音乐教育资源欠缺的地区来说，怎样让热爱音乐的孩子接触到更好的音乐教育资源？夏令营无疑是最好的一个机会，更重要的是打开琴童家庭的视野，创造更多向上发展的机会。选择一个有历史教育意义的城市是夏令营首要考虑的地方，凌紫老师组织夏令营去过西南联大的旧址，去了解那个年代大学生们的爱国情怀。在一个有历史温度的城市学习，本身就赋予了这趟旅程很重要的意义。多年来，凌紫老师还带着琴童们踏足过山东长岛、北京八达岭，去到一个与当下生活截然不同的环境中学习乐器，本身就让旅程变得格外奇妙，也激发了孩子对于艺术的想象力。每次夏令营都安排了紧锣密鼓的行程，丰富的活动目不暇接，琴童们都能在短时间内获得艺术学习的飞跃，据以往夏令营参加的情况来看，不少琴童也是从夏令营走上了专业学习的道路。![]()
图说：凌紫老师讲述夏令营特别的琴童故事
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图说：夏令营结交的好友，艺术道路一生的好伙伴
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图说：著名小提琴教育家林耀基先生曾为灾区儿童演奏，
并写下祝福
除此之外，在夏令营中最快乐的事无疑于结交更多爱好音乐的好朋友。在互联网还没有普及的年代，许多孩子在夏令营中结交的朋友一直延续下来，后来竟成为彼此艺术道路上的好伙伴。在营地比赛中，许多如今的音乐家也曾崭露头角——当时年少的蔡珂宜就曾参加过凌紫老师举办的夏令营，在营地比赛中给琴童和家长带来不小的震撼。今年，第二十九届夏令营选择在江苏常州举办，这里是近现代中国音乐家的摇篮，许多文艺大家都出自常州。除了有深厚的历史渊源，今年夏令营邀请的专家也更年轻化，有来自海外的自由音乐人，也有国内音乐院校的教授，在钢琴课程方面，更是请到了郎朗、王羽佳老师的女儿赵聆老师，给琴童们上专业课——夏令营也在不断进步，以提供给琴童更宽阔的艺术视野而创新。未来即当下
20年期间，凌紫老师早以从一位音乐媒体人成为了音乐教育家，成为了音乐届的实干活动家。据她多年来对院校以及社会上的艺术行业的观察和深入践行，她注意到近年来艺术行业也不可避免地“内卷”起来，而目前社会的需求趋于平淡，除了艺术，如编程、计算机、数理化竞赛等等，学习各种特长的都有。在这之中，音乐素养仍然是每个孩子必备的素质之一，作为音乐教育从业者，仍然要坚守信念，充满使命感去上好每一堂课。从20年前的对音乐家成长的观察，到自己举办夏令营，见证了一个又一个琴童的成才之路，凌紫老师所讲述的故事让我们看到，在夏令营及各种各样的艺术活动中，学习音乐的孩子不断在获取更多成长的机会，而这些活动也同样给琴童的家庭带来教育方式上的提升，让无数家庭受益。教“乐”育人、通过音乐全方位育人，也一直是启明星办学的方向和道路，在音乐教育家前辈拓宽的道路上，一代代的琴童将会走得更远，而一代代的音乐教师们也终将抵达自己教育理想的终点。![]()
图说：向莉校长与大家一同分享参加夏令营中的难忘经历
启明星小提琴·钢琴艺术学校是一所融提琴、钢琴、管乐、美育儿童音乐启蒙、音乐素养教学为一体的艺术学校。学校由著名指挥家郑小瑛教授担任艺术顾问，著名音乐媒体人凌紫女士任艺术总监；现有中、外教职员工40余人，其中专职教师26人，具有博士、硕士学位6人、学士学位20人、获有高级专业职称的专家、教授5人。同时，学校还拥有一批学养丰硕、操守专业的中外大师、名家为特聘专家团队。坚实过硬的一线教学师资，建树高端的教研团队，为学校横向教学和纵向教研提供了可持续发展的办学自信。
全新的办学视角、绵密的专业覆盖、严谨的教学环节、鲜活的课堂氛围，垒砌出了“启明星办学模式”。2006年建校至今，一直被当地政府主管部门评为“先进单位”和“品牌推荐学校”、2014年获准湖南省“聘请外国专家资质单位”。
目前，“启明星人”义无反顾地坚持“走出去”“请进来”的施教方略，向着创办“省内一流、国内知名”艺术教育品牌的目标阔步前行。
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