PART 01
哈农练习
step1：孩子展示自己准备的练习
step2:安德烈老师用“双腿走路”的姿势，提醒孩子手指关节的运动，像走路一样自然。而抬腿的动作幅度大，更形象地让孩子联想到“高抬指”的动作。
step3:安德烈老师耐心在一旁帮助孩子建立好手型。
step4:安德烈老师的“搞怪”模仿，提醒孩子身体不要跟着手指晃动。
PART 02
乐曲教学
step1:孩子展示《小猫与线球》
step2:安德烈老师首先让孩子明确音乐风格——是“严肃”还是“有趣”？
step3:确立风格后，讲解重点乐句——用音乐表现“线球从这头滚到那头”，塑造音乐形象。
step4:讲解结束乐句的音乐处理，安德烈老师用钢琴示范，多次练习后，孩子真的做到了注意结尾音符的“灵动”，完成了点睛之笔。
step5:再看一下孩子演奏乐曲开头，是不是灵动许多，“小猫形象”跃然指尖。
这一堂课的体验，是否让你想起伟大音乐家们纷纷说过的名言——“音乐是人们跨越时间、文化的共同语言。”
对于这一点，安德烈老师还想对小朋友和家长朋友们说——
愿我们都能逐步体会音乐最美妙的“语言魅力”
4月份外教钢琴公益课堂持续预约中，仅5个名额，仅需99元——
还不来报名吗？
-END-
文字丨罗思琪
初审丨唐文静
终审丨向莉 丁璇
启明星小提琴·钢琴艺术学校
启明星小提琴·钢琴艺术学校是一所融提琴、钢琴、管乐、美育儿童音乐启蒙、音乐素养教学为一体的艺术学校。学校由著名指挥家郑小瑛教授担任艺术顾问，著名音乐媒体人凌紫女士任艺术总监；现有中、外教职员工40余人，其中专职教师26人，具有博士、硕士学位6人、学士学位20人、获有高级专业职称的专家、教授5人。同时，学校还拥有一批学养丰硕、操守专业的中外大师、名家为特聘专家团队。坚实过硬的一线教学师资，建树高端的教研团队，为学校横向教学和纵向教研提供了可持续发展的办学自信。
全新的办学视角、绵密的专业覆盖、严谨的教学环节、鲜活的课堂氛围，垒砌出了“启明星办学模式”。2006年建校至今，一直被当地政府主管部门评为“先进单位”和“品牌推荐学校”、2014年获准湖南省“聘请外国专家资质单位”。
目前，“启明星人”义无反顾地坚持“走出去”“请进来”的施教方略，向着创办“省内一流、国内知名”艺术教育品牌的目标阔步前行。
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