2024年10月24日上午，遵义市实验学校小学部进行了本学期第五次戏剧课堂观摩研讨活动--低段数学观摩课。此次研讨活动中，遵义市实验学校课程处主任秦品华、遵义市实验学校教学督导处主任杨兴富以及学部各学科教研组长、备课组长参加了此次活动。活动由遵义市实验学校小学部教务主任兼教科主任何玉霞主持。
课堂展示
01
一年级蔡茸老师
《6和7的加减法》
02
二年级常娇老师
《简单的排列》
03
三年级何忠明老师
《分数的初步认识》
为了提高教学质量和教师的专业水平，在活动的最后环节，各位专家和教师代表对三堂展示课进行了深入的点评和讨论。
王安丽老师在评课环节中对蔡茸老师的课堂进行了点评，蔡老师带领孩子根据图片来编故事，课堂氛围有趣、活跃，孩子们的参与度高。
李远琴老师对常娇老师的课堂进行了点评，李老师说本节课的亮点在于结合戏剧表演的方式，寓教于乐，整节课主要是以西游记的故事为线索进行推进，孩子们上台演译的过程中掌握排列知识。
徐静雅老师对何忠明老师的课堂进行了点评，指出何老师的教学基本功很扎实，课堂设计环环相扣，层层递进。教学中以小组合作的方式，让学生上台演译几分之一，其中6个同学通过合作演绎出了二分之一，三分之一和六分之一，加深了学生对分数的认识和理解。
苟国强老师分享本次观摩的感悟，因为加入了戏剧表演，数学课变得更加生动有趣。
数学教研组长韩弢老师总结了三堂课的评价，肯定了三位教师敢于尝试戏剧课堂，课堂体现出了以生为本，放手让孩子们去尝试解惑。同时，他指出戏剧的融入要注重小组合作探究能力的培养。
教学督导处杨兴富主任提出了两个思考和三个期望，希望老师们注重学生思辨能力的培养，课堂知识的延伸助推小初高课堂一体化建设。
最后，课程处主任秦品华总结，肯定了年轻老师活力四射的教学激情，老师们在融入戏剧表演时，将新课标理念转化成教学实践，注重核心素养的培养。
此次戏剧课堂活动，不仅展示了老师们的教学风采，更在思想碰撞中激发了戏剧教育的思考。
本文来源|教科处
撰稿|梅江艳
一审|令狐茂昌 何玉霞
二审|李传琴
三审|杨亚斌 罗仕友
