“职教赶海人”的2024
建筑工程篇
建筑工程系
编者按
扬帆启航新征程，踏浪前行向未来。2024年，对于赣榆中专而言是平凡中见真章的一年，有盛会盛事给予力量，有风雨同舟砥砺相助，有团结奋进喜获丰收。
过去的一年，学校各部门紧密围绕学校党委战略部署，全面落实“三名工程”，全力推进“双优”建设，全面诠释“赶海精神”，矢志不渝地朝着建成江苏联合职业技术学院赣榆分院的目标奋勇前行，持续赋能地方产业发展，为建设“强美富高”新赣榆贡献着“赣榆中专人”的力量。
为展示赣榆中专“赶海人”积极向上的精神风貌，回眸学校一年来发展的点滴。近期，学校将推出《“职教赶海人”的2024》专题，让我们一起盘点2024年我校在各类大赛、项目创建、专业发展、内涵建设等领域的收获和成长，奋力为2025年学校高质量发展积蓄新的力量，积极为2025年地方产业发展作出新的贡献。本期给大家推送的是《“职教赶海人”的2024之建筑工程篇》。
建筑工程篇
一年来，建筑工程系积极贯彻落实学校党委工作部署，以“三名工程”为引领，按照“提质兴系，以文化人”的思路，以立德树人为根本任务，以专业建设为抓手，依托“六境”系部文化建设，持续打造建工系思政育人品牌项目，全面推动系部工作再上新台阶，为学校的高质量发展贡献“建工”力量。
以成人为先
培育时代“建工人”
一是重视教师队伍建设。系部以成人教育为先，高度重视教师和班主任队伍建设，并开展了丰富多彩的质量提升举措，成效明显，杨秋月老师获得2024年市中等职业学校班主任能力比赛一等奖、2024年省中等职业学校班主任能力比赛二等奖，创近年来学校最好成绩。
二是注重安全常规教育。在常规管理过程中，该系坚持以“安全教育”为主线，明确责任，落实措施，通过安全管理例会、安全教育主题班会，安全隐患排查、违禁物品清查等工作，进一步加大校园安全管理工作力度；系部多渠道搭建师生沟通桥梁，强化班主任心理健康教育培训和研讨活动，积极落实心理档案分级管理，针对个案及时做出相应对策。通过开展“倾听一刻钟”活动，与学生面对面地交谈，耐心倾听孩子们的心声，架起师生沟通的桥梁，用爱与责任守护学生健康成长。系列措施的有效落地，全面营造了一个安全、和谐、温馨的系部环境，为学生的健康成长和系部的正常运转提供坚实保障。
三是强化家校共育。为强化学生德育教育水平，助力学生成长，该系先后组织教师开展“万师访万家”、“防溺水家校联系卡”发放、重点关爱学生家访等家访活动，做到了访家长、访学生、访学情、访安全、访问题，访实效的“六访”任务，多渠道聆听家长需求，积极构建了和谐的家校沟通环境。
以活动为基
展示建工“多风采”
按照学校部署，该系先后开展各类活动，全面展示了系部风采与活力。一年来，系部共组织194人参加全国第74次计算机等级考试，36人参加五年制高职班工程测量员高级工认定考试。系部学生“云创百特建筑维修服务队”常态化开展相关维修志愿活动，生动诠释了“净美建工，生命因劳动而精彩”的深刻内涵。建工系“手拉手”志愿服务团队组织参与关爱老人社区实践活动、学习雷锋精神、红色文化讲解等志愿活动，多方面形成教育合力，助推学生成长成才。
以竞技为要
彰显赶海“精气神”
系部高度重视职业学校举办的各类比赛，并通过积极鼓励师生参加，全面展示系部师生“精气神”。在2024年江苏省技能大赛中教师组荣获建筑信息模型建模项目一等奖，水利工程制图与应用项目三等奖，学生组获建筑信息模型建模项目三等奖、工程测量项目三等奖，在联院联赛中获三等奖3项。教学大赛获省级二等奖1项，获市级二等奖1项、三等奖1项，获联院教学大赛三等奖1项。在金钥匙青少年人工智能仿生机器人比赛中获一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。在校2024年“金课”课堂教学能力比赛中，获一等奖3人、二等奖4人、三等奖4人，系部获集体一等奖。
以专业为本
唱响系部“好声音”
为强化专业建设内涵，该系积极参加各类项目创建，经过一年的积累，系部在内涵建设方面取得显著成效。一年来，该系以“现代学徒制”为切入点，基于“4.5+0.5”学制要求，进一步优化构建了“一年三学段”工学交替人才培养模式，健全了“全过程参与、全要素融入，分阶段入企、分层次对接”的“两全、两分”育人机制。课程《装配式建筑施工》成功获批江苏省第二批省级在线精品课程，建成连云港市建筑产教联合体、装配式建筑产业学院、装配式建筑工程技术现代学徒制示范专业点，成功完成市级装配式建筑工程校企合作示范组合项目。
写在最后
凡心所向，素履以往，道阻且长，行者将至。在未来的工作中，建筑工程系将继续凝心聚力、笃行实干，为学生的成长成才和教育事业的发展贡献更大的力量，继续以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头阔步向未来，续写“建工人”的辉煌篇章。
校对：王领 万学勇
审核：徐 妮
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