“职教赶海人”的2024
财经信息篇
财经信息系
编者按
扬帆启航新征程，踏浪前行向未来。2024年，对于赣榆中专而言是平凡中见真章的一年，有盛会盛事给予力量，有风雨同舟砥砺相助，有团结奋进喜获丰收。
过去的一年，学校各部门紧密围绕学校党委战略部署，全面落实“三名工程”，全力推进“双优”建设，全面诠释“赶海精神”，矢志不渝地朝着建成江苏联合职业技术学院赣榆分院的目标奋勇前行，持续赋能地方产业发展，为建设“强美富高”新赣榆贡献着“赣榆中专人”的力量。
为展示赣榆中专“赶海人”积极向上的精神风貌，回眸学校一年来发展的点滴。近期，学校将推出《“职教赶海人”的2024》专题，让我们一起盘点2024年我校在各类大赛、项目创建、专业发展、内涵建设等领域的收获和成长，奋力为2025年学校高质量发展积蓄新的力量，积极为2025年地方产业发展作出新的贡献。本期给大家推送的是《“职教赶海人”的2024之财经信息篇》。
财经信息篇
立德树人，厚植雅文化
财经信息系在校党委的坚强领导下，落实立德树人根本任务，坚持以学生发展为中心，立足思政大格局，着力构建引领学生全方位成长的育人工作体系，将“雅”文化融入教育教学实践之中，多措并举推进育人工作提质增效，以“和雅文化、儒雅师生、博雅学识、卓雅人才”为系部发展目标，助力学生全面成长成才，营和雅之风、育儒雅之人、行博雅之教、成卓雅之才。
五育融合，优化精管理
该系以校名师工作室为引领，常态化、系列化开展班主任沙龙活动47次，全面提升班主任整体素质和能力，获得市级班主任能力大赛三等奖2个；探索实施青年教师担任班主任助理模式，做好班主任梯队建设；承办德育工作现场会，展示系部学生管理工作风采；强化思想引领，抓好入学教育，规范日常管理，注重养成教育，助力精准资助，重视志愿服务，落实家校共育；开展了国家公祭日主题团课活动，加强对团员青年的理想信念教育和爱国主义教育，组织开展了守住“粮”心世界粮食日、“润心”万师访万家等活动，
结合专业特色和学生喜好及需求，服务学生发展，引领学生成长。该系积极积极组织各类社团活动，开展“争当河小青 共建美丽港城”志愿服务等活动，获市职业学校“技能成长强国有我”系列教育活动优秀视频案例1个；该系组织新生圆满完成军训，顺利完成学生体能测试，组织师生肺结核筛查，常见病筛查等；开展心理手抄报，主题黑板报、趣味拔河、踢毽子比赛，文明伴我行、劳动教育、“宿”说青春“寓”见美好活动，组织各班参加校广播操比赛，获二等奖2个、三等奖5个，系部荣获团体二等奖。
产学结合，深耕名学科
为实施产教融合，双元育人，深化“三名工程”建设，围绕传统电商，新媒体电商等多种电商业态，引企入校，共建“共享型”数贸兴农产业学院，形成“校、企、产、学”协同发展的良好局面，为本地经济发展赋能加速。数贸兴农产业学院被认定为省联院级产业学院和市级产业学院；萌语电商校企业合作组织被认定为市级校企合作示范组合；新开设五年制高职大数据与财务管理专业和光伏技术应用技工专业，积极申报电气自动化高职专业。今年“618”和“双11”，组织312名学生在产业学院导师和企业导师团队的培训和指导下进行工学交替客服实践，实现“产教融合、工学一体”。
立足地方，培育匠心人
为服务国家乡村振兴战略，填补赣榆当地生鲜、农产品电商市场的人才需求，该系以农村电商专业为基点，以根植赣榆本地、辐射全市农村电商行业为基本定位，以精耕细作为着力点，秉持服务赣榆区域产业的发展思路，立足地方，将“专业链”精准对接“产业链”，扎实服务地方经济发展，培育“懂技术、精运营、会策划、能直播、善创新”的乡村工匠。积极对接实习企业，组织295名学生进行顶岗实习， 382名学生报名全国计算机一级B考试，253名学生参加职业技能等级认定。
岗位技能，塑造专人才
为提升学生的专业素养，培养高素质专业人才，以培养具有担当精神、工匠精神、创新意识的高素质技术技能人才为目标，以参加省市校技能大赛为依托，以职业技能岗位展示和“朋辈导师”模式为抓手，打造“岗课融合、岗技引领”的新格局，将岗位技能融入课堂教育、专业建设、课程建设，获得江苏省职业技能大赛电子商务运营项目三等奖，组织开展了“我为家乡代言”电商直播大赛、“朋辈导师”短视频制作大赛等，实现专业技能与岗位技能相对接，提升系部专业建设内涵。
财信讲坛，洞见新未来
为落实“三名工程”，推进“三教”改革，加强“五金”建设，启动“财信职教讲坛”教研活动，并成功举办4期，结合贯彻标准、赛教融合，打造金课、锻造金师、校企合作、创新团队等六个专题，助力“智慧财商”“智能信息”专业大类发展，提升人才培养质量；全员参加校“金课”比赛，获一等奖1个，二等奖2个，三等奖8个；鼓励教师积极参与论文课题研究，申报专利2项，市级课题4项，省级发表论文5篇。
写在最后
下一步，财经信息系将围绕“双优”建设目标，全力推进内涵建设；深化“三名工程”，加强专业建设，优化专业结构；加强“五金”建设，继续聚焦创新发展；拓展校企合作领域，深化产学共赢；结合赣榆产业发展的现状，加快对接产业链，重点培养保持电商产业和新能源光伏产业发展急需的专业技能人才，努力培养符合区域、行业、企业需求的高素质技术技能人才，为学校的高质量发展贡献新的力量。
校对：王领 万学勇
审核：徐 妮
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