“职教赶海人”的2024
项目创建篇
编者按
扬帆启航新征程，踏浪前行向未来。2024年，对于赣榆中专而言是平凡中见真章的一年，有盛会盛事给予力量，有风雨同舟砥砺相助，有团结奋进喜获丰收。
过去的一年，学校各部门紧密围绕学校党委战略部署，全面落实“三名工程”，全力推进“双优”建设，全面诠释“赶海精神”，矢志不渝地朝着建成江苏联合职业技术学院赣榆分院的目标奋勇前行，持续赋能地方产业发展，为建设“强美富高”新赣榆贡献着“赣榆中专人”的力量。
为展示赣榆中专“赶海人”积极向上的精神风貌，回眸学校一年来发展的点滴。近期，学校将推出《“职教赶海人”的2024》专题，让我们一起盘点2024年我校在各类大赛、项目创建、专业发展、内涵建设等领域的收获和成长，奋力为2025年学校高质量发展积蓄新的力量，积极为2025年地方产业发展作出新的贡献。本期给大家推送的是《“职教赶海人”的2024之项目创建篇》。
项目创建篇
迎接省五年制高职办学单位人才培养工作水平评估
迎接省技工院校办学水平评估
“十四五”江苏省职业教育第二批在线精品课程
项目介绍：《装配式建筑施工》是江苏省第二批省级在线精品课程，由建筑工程系专业教师团队开发，是建筑工程技术、装配式建筑工程技术专业的一门专业核心课程。针对建筑工程技术、装配式建筑工程技术专业的人才培养目标，该课程为工程实际中解决装配式混凝土建筑构造与识图问题和从事相关领域的专业技术工作提供必要的基本知识和基本技能，同时培养学生从事相关工作的职业能力和职业素养，是学生毕业后从事相关领域岗位工作的保证。
2024年江苏联合职业技术学院五年制高职第二批现代学徒制示范专业点立项项目
装配式建筑工程技术现代学徒制示范专业点
项目介绍：装配式建筑工程技术现代学徒制示范专业点项目是联院现代学徒制综合改革试点专业，以“现代学徒制”为切入点，构建了“一年三学段”工学交替人才培养模式。完善了学校招生录取和企业用工一体化的招生招工制度，推进校企共同研制、实施招生招工方案。按照典型工作任务与课程体系相对应、专业技能与具体课程设置相对应、岗位职业资格证书与课程相融合的原则，构建“双系统四模块”课程体系，将进一步强化实践教学环节，实现课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，为学生提供更加贴近企业实际需求的职业技能培训。
2024年江苏联合职业技术学院五年制高职第二批高水平产业学院立项建设名单
1.装配式建筑产业学院
项目介绍：装配式建筑产业学院依托于江苏联合职业技术学院赣榆中专办学点和江苏大力建设集团有限公司装配式共建建筑工程技术专业，通过人才培养模式创新、课程体系构建与教学资源建设、课程改革、高水平“双师型”教学创新团队、校企合作平台建设、社会服务能力、专业体制机制建设，整体实力明显攀升，建成“绿色施工、智慧建造”产业人才培养高地和技术技能创新高地，服务国家战略、区域经济和产业发展。
2.“七彩匠人”汽修产业学院
项目介绍：赣榆中专汽车机电系与连云港宝迪汽车配件制造有限公司、连云港朗润汽车销售服务有限公司等企业联手打造“七彩匠人”汽修产业学院。校企联合、共同招生、合作培养高素质的汽车维修技术技能型人才，定向服务地方汽修产业。基于产业学院建设要求，形成“一核三元七共”乡村振兴产教融合模式，全面提升人才培养质量，共同助力赣榆区地方乡村振兴。
3.数贸兴农产业学院
项目介绍：以改造升级农村电子商务专业为试点，对接区域电商产业、新兴互联网产业和特色产业链，与连云港萌语网络科技有限公司共建数贸兴农产业学院。充分发挥产业优势，深化产教融合，打造人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体，实现学校和企业的优势互补，资源共享的校企合作平台，充分体现产业学院“服务产业、深度对接、跨界合作”内涵特征。
连云港市首批市级市域产教联合体培育单位名单
1.连云港市建筑产教联合体
项目介绍：连云港市建筑产教联合体由江苏省赣榆中等专业学校牵头，依托赣榆区青口镇人民政府中小企业园和江苏大力建设集团有限公司深度合作，在政府统筹，立足行业，服务企业，院校合作中，将连云港市建筑产教联合体建设成充分发挥政府部门主导作用，以鲜明的行业特色服务经济建设和社会发展，使联合体真正成为产教结合的信息汇集平台、校企合作的组织实施平台、资源整合的优化配置平台、人才培养的创新探索平台和教育成果的社会共享平台。
2.连云港市汽修产教联合体
项目介绍：连云港市汽修市域联合体以江苏省赣榆海洋经济开发区为依托，聚集地方有影响力的汽修企业加入市域产教联合体。联合体以专业人才共育、课程体系共建、教师团队共创、教学资源共享、专业技术共研、服务平台共搭六大典型任务为核心，努力打造示范性市域产教联合体品牌，全面提升人才培养质量，共同助力赣榆区地方乡村振兴。
2024年连云港市职业院校产业学院立项项目
1.中晟汽车服务产业学院
项目介绍：中晟汽车服务产业学院是以汽车服务市场产业发展为牵引，以立德树人为根本任务，依托学校省现代化专业群、现代化实训基地以及省优质专业建设，发挥企业重要教育主体作用，深化产教融合，探索产业链、创新链、教育链有效衔接机制，推进校企“共商共建共管共治共赢”，实现产业学院可持续、内涵式创新发展。
2.数贸兴农产业学院
项目介绍：连云港市数贸兴农产业学院，开展校企深度合作，构建了“一体化双主体三阶段”工学交替人才培养模式，既符合职业学生的认知规律，又充分利用学校和企业教学资源，学生能及时把在校所学的知识和技能运用于企业实践，巩固校内所学理论和技能。通过产学合作项目的实施，项目在联合研发、实习实训、创新创业及人才培养等方面，为学生提供了丰富的实践机会和锻炼平台，不仅提升了学校的科研实力和社会影响力，还为企业发展注入了新的活力和动力。
市级职业体验中心立项项目
康复（老年）护理职业体验中心
项目介绍：在普职融合需求迫切，老龄化问题日益严峻的当下，我校于2024年11月获批成立市级康复（老年）护理职业体验中心。该中心组织架构清晰、人员配置合理，配备专职与兼职的管理人员、指导教师，他们资质完备、经验丰富。体验中心促进了普职融通，实现了教学资源的优化与共享，助力培养适应社会需求的专业人才。
市级中等职业教育校企合作示范组合立项项目
装配式建筑工程技术专业校企合作示范组合项目
项目介绍：2024年11月，我校与江苏大力建设集团有限公司合作申报的示范组合项目获批。此项目从人才培养、师资等方面构建新模式，打造多元课程与智慧课堂，为行业输送适配人才，实现校企双赢。
中晟汽修校企合作示范组合
项目介绍：2024年11月，我校与连云港中晟汽车贸易有限公司联合申报的中晟汽修校企合作示范组合项目获批。我校汽车运用与维修专业为省级优质专业，教学底蕴深厚、体系完备、实训设施充足、师资经验丰富。而作为赣榆区汽修行业领军企业，连云港中晟汽车贸易有限公司维修技术领先，拥有海量真实维修案例与实操经验丰富的技术团队。此项目旨在通过人才培养、师资建设、技术研发、实训基地建设等合作路径，探索创新人才培养模式，构建立体化课程体系，优化课程设置，打造数字化智慧课堂，为汽修行业培养适配人才，满足企业用工需求。
萌语电商校企合作示范组合
项目介绍：2024年10月，我校财经信息系与连云港萌语网络科技有限公司联合申报的萌语电商校企合作项目获批。企业每年暑期为教师提供电商实践机会，常态化提升教师能力。校企联合打造训练中心和研究中心，培养学生职业素养，助力学生竞赛，并成功孵化多个创业项目，走出一条特色中职电商人才培养的良性发展之路。
五年制高职学生艺术团
项目介绍：2024年6月，我校院级五年制高职学生艺术团验收通过。“海之韵”高职学生艺术团坚持立德树人，以“弘扬中华文化、倡导高雅艺术、推进素质教育、展示学校风采”为宗旨，将美育与德育、传统文化有机结合，涵盖舞蹈、手工、礼仪、器乐等多个艺术领域。团员们在专业教师的悉心指导下，刻苦训练，技艺不断提升。艺术团着力打造一支高水平的高职学生高雅艺术团队，定期举办各类文艺演出、艺术交流活动，还积极参加校内外各类艺术比赛，屡获佳绩，展现了学生的艺术风采与青春活力，成为校园文化建设中一道亮丽的风景线。
新增职业技能等级认定工种
项目介绍：为了更好地满足在校学生及社会人员提升职业技能等级认定需要，2024年3月15日，区人社局组织专家组对我校申报的起重装卸机械操作工（叉车司机）、家畜饲养工、农艺工还有餐厅服务员等4个工种的职业技能等级认定资格进行现场审核。通过检查申报材料、核对申报数据、现场考察实训条件和实训设备等多项流程，各位专家对我校的申报工作表示满意，符合开展职业技能等级认定的资格条件并予以通过。
校对：王领 万学勇
审核：徐 妮
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