第43期 回声嘹亮
亲爱的同学们：
为了让更多同学参与讲题，成为向美小讲师，我们从课本、同步或老师自拟的题目中选重点题型给你们提供展示的平台，小题目，大道理，期待更多同学积极参与。讲题过程中，你需要注意以下几点：
第一，录制视频时，画面一定要清晰流畅，手机要横屏录。
第二，视频中声音要清晰、响亮，不能有杂音。
第三，讲题时不仅要讲对结果，更要讲清楚为什么这样做，把自己的思考过程讲明白！
期待你们的精彩表现！
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百灵鸟的房子
喜鹊姐姐说：“首先，我们得先在树上找到一个距离地面高度合适的位置，就像我这座小木屋的高度就可以。然后，再找一些长度合适的木条。”
“这样的话，我就得找长度单位来帮忙啦！”百灵鸟先找到了厘米，说:“厘米，你能帮我量一下喜鹊姐姐家的房子离地面有多高吗？”
“没问题！”厘米直接开始测量起来，“1厘米,2厘米……40厘米……哎呀！百灵鸟，不行，这距离太长了，我量到明天都量不完！”
百灵鸟无奈，只能找到米，米也不含糊，马上开始测量起来：“1米，2米……5米！量好了，距离是5米！”
“米，你真厉害，这么快就量好了！”百灵鸟顿时高兴起来，“对了，米，你能帮我量一下木条的长度吗？”
“百灵鸟，木太短了，我量不出来呀！”米开口说道，百灵马听了也开始着急起来。
这时，喜鹊姐姐来了，百灵马将问题告诉了喜鹊姐姐，喜鹊姐姐笑了笑说：“你把厘米找来吧！”
于是，百灵鸟又找来了厘米。厘米再次测量起来：“1厘米，2厘米……19厘米，20厘米。这根木条的长度是20厘米！”
“厘米,你真棒!”百灵鸟高兴起来。
喜鹤姐姐笑着说道：“其实，米和厘米都是测量长度的单位，1米=100厘米。测量较长的物体，需要米来帮忙；而测量较短的物体，就得厘米出场啦！”
百灵鸟恍然大悟：“原来如此呀！”最后，在长度单位们的帮助下，百灵鸟成功搭建了一座漂亮的小木屋。
拟稿：数学教师 编辑：陈志伟 审核：徐守柱
