汉语条件句的事实性：
基于自建的封闭语料库的研究
张莹 著
2024年9月出版/128.00元
978-7-5228-4081-9
社会科学文献出版社
本书采用条件概率的统计方法，更为真实地反映了汉语条件句的事实性情况。数据表明，条件句句法上的一些常用表现形式，比如连词、时间词、否定成分、反问形式、代词等，在推动反事实解读的能力方面有强弱之分，是一个连续统。同时，本书简要探讨了汉语条件句事实性的影响机制，其中时间性、情感性、使用频率、量性、人称等因素有重要作用。
条件句是语法研究中的一个重要问题。早期人们对它的关注集中在句法形式上，主要观察和描写条件句作为从属成分所使用的种种句法手段。功能主义语言学兴起以后，条件句的语用功能得到重视，条件句具有话题属性就是功能语法得出的一个重要观点，这使得与条件有关的一系列篇章语用原则的句法表现得以揭示。张莹的这项研究在前人的基础上又有所推进，她的关注点聚焦于现代汉语条件句的事实性问题，其中尤为关注条件句各要素的反事实能力。这是语法研究发展到系统地把逻辑语义和语用研究结合起来的反映。
在张莹攻读复旦大学博士学位期间，复旦大学中文系的学术团队对汉语的事实性问题做了多方面的研讨，这给张莹的条件句事实性研究提供了丰富的学术滋养。经过对大量语法事实的观察、梳理和品味，她得出的认识是，汉语条件句不仅是汉语语法的一种重要的组织手段，更是人际交往和情感表达的重要形式。她注意到，学者们普遍认为汉语条件句缺乏语法化的违实标记，其事实性解读主要依赖于语用因素。然而，如何系统地分析条件句的反事实能力，仍然是一个值得考察的问题。张莹的研究正是基于这一背景，通过细致的实证分析和新的统计方法，揭示了现代汉语条件句事实性的连续统性质。
为了将研究对象限定在一个可靠的范围，张莹自建了一个封闭的语料库。她根据对语言事实的全面观察，将影响条件句事实性的因素分为“连接词”和“特征成分”两个层面，研究结果表明这个出发点是行之有效的。研究证明，汉语条件句的反事实能力呈现为一个有强弱差异的连续统，而非事实条件句和反事实条件句的二元对立。对这两个层面的分析，不仅揭示了不同连接词和特征成分的反事实能力，还解释了它们在条件句中的反事实原因。研究中引入的逻辑合取运算，有助于显示各影响因素对条件句反事实意义的促进作用，增强了描述基础上的理论解释力。
这项研究中有新意的探讨还有以下几方面。
（1）情感强度与反事实性。数据表明，条件句的情感强度与其反事实解读有密切关系。在小说文本中，情感越强烈，条件句越倾向于反事实解读。其中“强情感”有两种使用语境和功能：一是感叹，对已然现实的命题表达遗憾或庆幸之情，该功能中条件句是反事实意义的；二是把强情感作为强化语力的手段，以影响听话人，该功能中条件句前件的事实性并不确定，是非事实意义的。
（2）否定性特征成分的影响。分析显示，不同的否定词对条件句的事实性有不同影响。“不是”在反事实表达中表现出更强的能力，而“没有”次之，“不”甚至减弱了条件句的反事实能力。
（3）“即使、纵然”类让步条件句的显著语义特征是极端语义，极端语义的本质是概率问题，条件句表示的命题实现概率越小，语义越极端。在量级命题形成的对比序列中，由最小概率事件的实现情况可推知其他隐含命题的结果。当命题内容与“真实性”脱节时，句子获得反事实意义。
（4）人称代词的作用。人称代词的使用对条件句的事实性有重要影响，第一人称的使用更容易导致反事实的解读，而第二人称则倾向于非事实意义。
鉴于以上事实和观点，我觉得张莹的著作《汉语条件句的事实性——基于自建的封闭语料库的研究》是一部值得推荐的研究成果。当然，这项研究并未做到完美，还有很大提升空间。除了书稿结语中谈到的需要进一步细化深化的研究方向外，我觉得，理论思考还应进一步增强，在突破西方语法以时制为基础的观念之后，对汉语条件句的本质特征还可以更进一步挖掘，与相关问题的关联也应得到更多的重视。
张莹2018年自复旦大学中文系以优异成绩完成硕士学业后，继续攻读博士学位。在攻读硕士、博士学位期间，她先后修学了认知语言学、普通语言学理论、功能语言学、理论语言学专题、语言学名著选读、汉语语法学等专业课程，不仅打下了汉语语言学的扎实理论基础，而且得到了语言调查和语言分析方法的全面训练。张莹给我印象最深的特点是，思想敏锐、学习勤勉、热心学术。在认真修习专业课程、广泛阅读专业书籍之外，她还积极参加各种学术活动，这些历练使她获得了开阔的学术眼界，具备了独立研究能力。在学术研究上，她侧重于语言认知、功能方面的研究，跟踪前沿理论、思考实际问题，对汉语中的感叹范畴、条件句式、事实性等重要问题作出了很有意义的研究。祝愿张莹在今后的学术道路上不断取得新的突破和成就，也期待她的研究成果能为更多的相关研究提供启发与帮助。
作者：张伯江
（中国社会科学院语言研究所所长，
中国社会科学院大学文学院院长 ）
绪 论
第一章 前人研究
第一节 反事实思维的心理学实验
第二节 反事实条件句的影响要素
第三节 各影响要素的反事实能力
第二章 事实性的含义及条件句的研究范围
第一节 “事实性”的本质及条件句的事实性
第二节 条件句的研究范围
第三节 条件句的特殊用法
第三章 条件连接词的使用情况
第一节 连接词的使用频次和反事实表现
第二节 连接词的反事实比例和性质分类
第三节 科技公文类文本中连接词的反事实表现
第四章 条件连接词的反事实机制
第一节 反事实形式：“要不是”
第二节 反事实形式：“早知道”
第三节 非事实形式：“只要、万一、一旦、只有”
第四节 让步条件句连接词：“即使、就是、纵然、就算、哪怕、纵使”
第五章 否定特征成分“不是前件”“没有前件”“不前件”
第一节 “不是前件”的反事实表现
第二节 “没有前件”的反事实表现
第三节 “不前件”的反事实表现
第四节 否定特征成分的反事实能力差异及机制
第六章 特征成分“时间词”
第一节 时间指示词
第二节 时间副词“早”
第七章 特征成分“情感强化形式”
第一节 就好了／该多好／多好啊／多么好后件
第二节 了2后件
第三节 反问形式后件
第四节 真／真的前件
第五节 的话前件
第八章 特征成分“代词”
第一节 第一人称代词“我／我们前件”
第二节 第二人称代词“你／你们／您前件”
第三节 第三人称前件
第四节 指示代词“这×”
第五节 代词的反事实能力差异及机制
结语
参考文献
张莹，复旦大学中文系汉语言文字学博士，烟台大学文学与新闻传播学院讲师。发表的重要论文有《“什么”感叹句的“意外”本质及否定倾向——兼论“语用否定”的层级类型与制约因素》《汉语的反事实条件句与非事实条件句》《再论感叹的定义与性质》等。主持山东省社会科学规划青年项目“汉语条件句事实性影响因素的量化研究”等。
编辑：佟 譞
审校：杜文婕
转载自公众号“人文万象”
