实验探究促进思维创新
科学实践推动专业发展
10月14日，喜讯传来。在第十六届全国中学物理青年教师教学大赛中的舞台上，我校青年教师再创佳绩，在自制教具精彩展示与激烈角逐中，毛奇老师、居露老师的作品从260余件自制教具中脱颖而出，分别荣获全国一、二等奖。
全国中学物理青年教师教学大赛是中国物理学会在中学物理教学领域开展的一项全国性教学交流与展示活动，是全国中学物理教师广泛参与的规格最高、规模最大、影响最广的品牌活动，每两年举办一届。本次比赛分为课堂教学现场比赛、自制教具展示评比和论文评比三部分。全国各地物理教师广泛参与，积极贡献教育智慧，呈现出精彩纷呈的课堂教学与教具展示，对教学研究和教学实践产生积极推动作用。
自制教具体现了我校青年教师对教学创新的不懈追求。在比赛的准备过程中，毛奇老师、居露老师潜心钻研，利用暑假时间，全身心投入到模型制作过程中。物理教研组的各位老师集思广益，群策群力，有的老师提供了宝贵的建议，完善方案设计，有的老师帮忙寻找合适的材料，突破技术瓶颈。尤其是实验员杨晓艳、邹强老师给予了重要支持，最终形成了优质的创新教具，充分展现了物理教研组团队的智慧与力量。
供稿 | 毛奇
审核 | 王凯 张鹤
