丢不掉的奶嘴,换不掉的毛毯!宝宝“恋物癖”的原因,很多父母根本没看懂

教育   2025-01-24 15:31   陕西  


你的孩子是否如《幸福是一条温暖的毛毯》中的莱纳斯一般,有这么一位特别的伙伴


( 图源:网络)


这位特别的伙伴可能是一个毛绒玩具,也可能是一张毯子,又或者是头发、旧衣服……


哪怕被盘到包浆,又或者破破烂烂,孩子也不愿意离开它。尤其是在睡觉前,好像只有将它抱在怀里,才能安然入睡。


这不禁让许多家长好奇这位特别的伙伴有什么魔力,竟然能让孩子们如此爱不释手?如果孩子上瘾了该怎么办,要戒掉吗?


阿贝贝

有魔力的阿贝贝们


其实,那些被孩子所依恋的东西,无论是毛绒玩具,还是毯子,又或者其他东西,都有一个共同的名字,即“过渡性客体”


当然了,它们现在也有了更加新潮、可爱的名字,也就是“阿贝贝”


对于孩子们来说,在他们刚出生时,他们享受着父母无微不至地照顾,仿佛整个世界都以他们为中心,因他们而存在,这也使得他们对父母十分依赖,且具有全能自恋感与存在感


而随着时间的流逝,他们逐渐长大,最早在6个月时,他们就开始对了自体和客体有了认知,开始逐渐学习爬、走,步入幼儿园等,这使得他们开始逐渐受到挫折,再加上父母也无法时时刻刻出现在他们身边,于是分离焦虑出现了。


这个时候,过渡性客体,也就是阿贝贝出现了。


它可以是软乎乎的毛绒玩具、毯子,也可以是头发丝、衣服,甚至是一些“冷门”的东西。


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(这几位宝贝的过渡性客体,多少有点“冷门”了。

图源:网络。)


但无一例外,它是孩子自行寻找到可以寄托情感的物品,可以有效地作为替补措施,满足孩子的全能自恋感,缓解孩子与母亲因个体化过程而带来的间隙


能够帮助孩子缓解全能感、无所不能的幻想与外部客观世界的差别所导致的焦虑


简单来说,这些过渡性客体可以成为孩子情感支持的重要来源,可以让孩子回忆起舒适感与安全感,让孩子感觉到所有的事情都还在自己的掌握之中,并且帮助孩子完成从依赖到独立的情感过渡


可能会有家长担心孩子对过渡性客体太过“上瘾”,会让孩子变得软弱无能。


但事实上,孩子拥有过渡性客体并不是懦弱,又或者感觉不安全的表现,相反,过渡性客体可以成为孩子的后盾,让他们能够顺利消化恐惧与沮丧,拥有独自面临挑战的勇气

阿贝贝

孩子几岁,就该戒掉阿贝贝?


要明确的一点是,无论对于孩子,还是已经成年的你来说,都不必戒掉属于你的阿贝贝!


在一项调查中显示,约有54%的人会在婴儿时期就对某个物体产生了依恋。并且,在拥有阿贝贝的人群中,约为49%的人会将这个习惯保持至9岁。


该调查还显示,将从未拥有过阿贝贝的孩子,与早早离开阿贝贝的孩子,以及9岁后仍继续保有阿贝贝的孩子这三类孩子相比,他们在行为上并不会有明显的差异


再者,阿贝贝并非烟酒,也不是毒品,即使上瘾有又什么关系?学习和工作已经够累的, 就给自己和孩子一点可以让自己完全放松的空间吧!


不过……对于家长们来说,阿贝贝可能也会带来一些烦心事儿。


比如当孩子弄脏,或汗湿、口水打湿阿贝贝的时候,家长想拿去洗,可孩子不想洗,从而大哭大闹的时候……


又或者阿贝贝因长期使用变得破烂不堪,但孩子又不愿意更换的时候……


阿贝贝

(图源:网络)


为了防止这些情况的发生,家长们可以提前给孩子多准备几个阿贝贝,并且有意识的让孩子拥抱和使用这些阿贝贝,以便你可以顺利的清洗它们,以及延长它们的“寿命”。


如果家长实在是担心阿贝贝会“威胁”到自己在孩子心中的地位的话,那么,你可以在生活中,多多观察孩子的心理情况


在适时的时候,给予孩子拥抱、抚摸等动作,给予孩子安全感,增强亲子关系,成为孩子的后盾。


同时,多带孩子在户外进行锻炼,让孩子多多领略外面五彩缤纷的世界,也可以减少孩子对阿贝贝的依赖。


当然了,就像家长永远要比孩子所想的更爱孩子一样,孩子也远比家长所想的更爱家长,什么都取代不了家长与孩子之间的爱,家长也完全不必担心,在孩子心中,阿贝贝会比自己更重要。

参考文献:

[1] Sherman M, Hertzig M, Austrian R, Shapiro T. Treasured objects in school-aged children. Pediatrics. 1981 Sep;68(3):379-86. PMID: 7279464.

[2] https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/baby/Pages/Transitional-Objects.aspx?_gl=1%2A1bnsvux%2A_ga%2AMTM3OTM0MjkyNi4xNzI5MjI3OTY0%2A_ga_FD9D3XZVQQ%2AMTcyOTIyNzk2My4xLjEuMTcyOTIyODIyNS4wLjAuMA..

[3] https://www.psychologytoday.com/us/blog/the-guest-room/201407/more-than-just-teddy-bears

[4] 逯家铭.温尼科特的儿童精神分析理论述评[J].西部学刊,2020,(14):40-42.DOI:10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2020.14.013.

[5] 吴康.如何对待孩子的恋物行为[J].中国保健营养,2002,(09):24.


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儿科医生鲍秀兰
北京协和医院儿科主任医师,中国协和医科大学儿科教授,中国优生优育协会理事和儿童发育专业委员会主任委员。乐于普及育儿知识、婴幼儿早教、早产儿早期干预等知识。
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